"Болонский процесс" - путь к созданию единой европейской системы высшего образования
Автор: Виталик Байдаченко • Апрель 9, 2020 • Реферат • 560 Слов (3 Страниц) • 642 Просмотры
«БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС» - ПУТЬ К СОЗДАНИЮ ЕДИНОЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Подготовлено экспертами ООО InvestConsulting по материалам периодических и онлайн публикаций.
19 июня 1999 г. в Болонье (Италия) министры образования 29 европейских стран подписали Декларацию о Европейском пространстве высшего образования.
Среди тех, кто подписал договор - представители Великобритании, Франции, Германии, Италии, Австрии, Швейцарской Конфедерации, Испании, Португалии, Бельгии, Дании, Греции, Исландии, Ирландии, Люксембурга, Мальты, Нидерландов, Швеции, Норвегии, Финляндии, Румынии. Чешской Республики, Словацкой Республики, Словения, Болгария, Венгрия, Польша, Литва, Латвия и Эстония.
Основное содержание принятой Декларации сводится к следующему.
Поскольку ЕС рос и расширялся, Европа начала думать все больше и больше о необходимости установления более тесных связей между европейскими странами в целях укрепления их интеллектуального, культурного, социального, научного и технического потенциала.
На сегодняшний день «Просвещенная Европа» должна стать наиболее важным фактором социального развития, который поможет всем европейцам понять общность ценностей и принадлежность к единому социальному и культурному пространству, в то время как роль образования и сотрудничества в этой сфере значительное увеличивается.
Участники Болонской встречи взяли на себя обязательства в течение относительно короткого периода (до 2010 года) сформировать общеевропейское пространство высшего образования и повысить престиж европейской системы высшего образования на мировой арене. Для этого мы предлагаем:
1. Создать систему четких и сопоставимых степеней путем введения Европейского Приложения к Диплому, чтобы способствовать не только росту занятости европейских граждан, но и международной конкурентоспособности европейского высшего образования в целом. Шаблон приложения существует на 11 языках и дает полное описание предмета, уровня, содержания полученного обучения. Приложение состоит из 8 разделов:
информация о держателе диплома,
данные о полученной квалификации,
уровень мастерства,
содержание программы и результаты,
информация о функциональном назначении квалификации,
Дополнительная информация,
информация о национальной системе образования.
2. Перейти к многоуровневой системе подготовки: бакалавр,
...