Точные науки
25,465 Точные науки Бесплатные рефераты: 14,161 - 14,190
-
Перевірка закону Ома для електричного кола постійного струму
Національний університет «Львівська політехніка» кафедра ФІЗИКИ лабораторія Електричних та магнітних явищ З В І Т (абревіатура групи та номер, назву ННІ) (прізвище, та ім’я) про виконання лабораторної роботи № 3 Перевірка закону Ома для електричного кола постійного струму Мета роботи: необхідно перевірити закони Ома для постійного струму Прилади та матеріали:
Рейтинг:Слов: 874 • Страниц: 4 -
Перевірка закону Ома для кола змінного струму
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Національний транспортний університет Факультет транспортних та інформаційних технологій ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5 З навчальної дисципліни: «Фізика» На тему: «Перевірка закону Ома для кола змінного струму» Виконала: студентка групи ІБК-ІІ-1 Перевірила: Київ 2020 Мета роботи: визначити індуктивний та ємнісний опори, перевірити закон Ома для змінного струму.
Рейтинг:Слов: 604 • Страниц: 3 -
Перевірка захищеності сигналу
ПРАКТИЧНА РОБОТА№3 1. Записуємо з таблиці кодів МТК-2 значення символу, яке розраховано в практичній роботі №2 та значення наступного по порядку символу: Таблиця 9 Значення розрахованого символу «Ц » Значення наступного символу «Д» 01110 10010 1. Визначити відстань Хемінга між першою та другою комбінаціями: ⊕ 01110 10010 dМТК-2 = =11100
Рейтинг:Слов: 480 • Страниц: 2 -
Перевірка статистичних гіпотез
Міністерство освіти і науки України Національний університет харчових технологій Кафедра електропостачання і енергоменеджменту Практична робота №1 з навчальної дисципліни «Методи ідентифікації, оптимізації та прогнозування в енергетиці» на тему: «Перевірка статистичних гіпотез». Виконав студент групи ЕЛ-4-6 Соловйов Д.С. Перевірив викладач: Черненко П. О. Київ 2019 Дана вибірка результатів експерименту об’ємом n=200.
Рейтинг:Слов: 833 • Страниц: 4 -
Перевантаження операцій
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ Факультет інформаційних технологій Кафедра комп’ютерних наук Об'єктно-орієнтоване програмування ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №5: Перевантаження операцій Варіант 20 Виконала студентка групи КН-21001Б Пилипчук Анна Андріївна Варіант 8. Створити клас «хрест», такий, що: a) його екземпляр містить розміри a і b. b) його конструктор без параметра створює екземпляр
Рейтинг:Слов: 328 • Страниц: 2 -
Перевантаження функцiй, операторiв i методiв класу
Міністерство освіти і науки України Донецький технічний університет Факультет інформаційних технологій Кафедра інформації ЗВІТ З ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ №13 "ПЕРЕВАНТАЖЕННЯ ФУНКЦІЙ, ОПЕРАТОРІВ І МЕТОДІВ КЛАСУ" Варіант № 12 Розробив студент гр. 1ЛС - 20б _____________Авросій М. М. Лабораторну роботу захищено з оцінкою ____________________________ Перевірив викл. каф. ЗІ ____________Каркович Р. Р. _________________
Рейтинг:Слов: 912 • Страниц: 4 -
Переваривание и всасывания липидов. строение смешанных мицелл всасывания
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО НГМУ Минздрава России) Кафедра медицинской химии Реферат ПЕРЕВАРИВАНИЕ И ВСАСЫВАНИЯ ЛИПИДОВ. СТРОЕНИЕ СМЕШАННЫХ МИЦЕЛЛ ВСАСЫВАНИЯ Выполнил: Студент 1 курса лечебного факультета Специальности<<Лечебное дело>>, 10 группы Телин Даниил Андреевич Научный руководитель: канд. хим. наук,
Рейтинг:Слов: 2,821 • Страниц: 12 -
Перевод котла БКЗ 420-140 в условиях Карагандинской ТЭЦ-3 с факель-ного на аэрофонтанный способ сжигания
Ключевые слова: аэрофонтанный способ сжигания, уголь, поверхность нагрева, кипящий слой (ЦКС), котел БКЗ – 420 -140. Дипломный проект состоит из 77 листов пояснительной записки и 5 ли-стов графической части. Пояснительная записка содержит: 23 таблицы, 2 рисунка, 22 источника литературы. В общей части дипломного проекта были рассмотрены области развития новых технологий
Рейтинг:Слов: 1,413 • Страниц: 6 -
Перевод на паровые котлы-утилизаторы на газовом промысле ГП-6
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет» Кафедра «Промышленная теплоэнергетика» КУРСОВОЙ ПРОЕКТ По дисциплине: «Проектирование систем теплоснабжения промышленных предприятий» ПЕРЕВОД НА ПАРОВЫЕ КОТЛЫ-УТИЛИЗАТОРЫ НА ГАЗОВОМ ПРОМЫСЛЕ ГП-6 Выполнил: студент группы БТЭ-17-01 Аляутдинов А.А. Проверил: Федосеева Е.А Уфа 2021 СОДЕРЖАНИЕ
Рейтинг:Слов: 3,766 • Страниц: 16 -
Перевод патента: Генератора электромагнитного типа
Данное изобретение относится к генераторам электромагнитного типа, специально предназначенным для производства переменного тока. Преимущественно основная концепция изобретения может быть в двух формах, то есть тех, которые получают энергию от (1) движущегося электропроводящего твердого вещества и (2) движущейся проводящей жидкости. Задачей данного изобретения является создание усовершенствованного электрического генератора. Другой целью данного
Рейтинг:Слов: 1,167 • Страниц: 5 -
Перевод чисел из одной системы счисления в другую
ЗАДАНИЕ №2. Перевести числа из одной системы счисления в другую. Вариант Переведите числа в 10-ю с.с. Переведите десятичные числа в 2-ю, 8-ю и 16-ю с.с. Восьмеричное число переведите в 16-ю с.с., а шестнадцатеричное – в 8-ю с.с. 9. 10000111111,10012 1327,468 3CD,BA16 1933 381,93 1372,128 3CA,7D16 1. Перевод двоичного числа 10000111111,10012
Рейтинг:Слов: 1,623 • Страниц: 7 -
Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Представление положительных, отрицательных и дробных чисел в ЭВМ
Л. Р. № 1 «Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Представление положительных, отрицательных и дробных чисел в ЭВМ» Вариант № Студент Иванов И. И. Группа ХХ-999 Дата дд.мм.гг Допуск Выполнение Отчет Задание 1. Номер варианта определяются по порядковому номеру в журнале и в соответствии с таблицей 1. 1.
Рейтинг:Слов: 1,248 • Страниц: 5 -
Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Формат с ФТ представления чисел в цифровых процессорах
1.Переведены числа a = 37 и b = -82 в двоичную систему счисления 3710=2516= 1001012 -8210=-5216= -10100102 2. Переведены числа c = 0,37 и d = -0,82 в двоичную систему счисления 3. Переведены числа f= 37,82 и g = -82,37 в двоичную систему счисления 4.Представлены a и b как операнды
Рейтинг:Слов: 431 • Страниц: 2 -
Переговорная «Джиу-Джитсу»
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Технологии коммуникации» Переговорная «Джиу-Джитсу» ФИО студента Шумова Серафима Сергеевна Направление подготовки Реклама и связь с общественностью Группа РСО – Б – О – Д – 2019 – 1 Москва 2019 Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 1. Не нападайте на позицию своих оппонентов, загляните
Рейтинг:Слов: 1,204 • Страниц: 5 -
Переговорная «Джиу-джитсу» - определение, анализ примеров использования
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Технологии коммуникации» Переговорная «Джиу-джитсу» - определение, анализ примеров использования. (тема практического задания) ФИО студента Зубакова Надежда Алиевна Направление подготовки Менеджмент Группа МЕН-Б-2-В-2021-1 Москва 2021 Оглавление Введение………………………………………………………………………...2 Не нападайте на позицию своих оппонентов, загляните за нее…….…...3 Не защищайте свои идеи, поощряйте
Рейтинг:Слов: 1,283 • Страниц: 6 -
Переговорная «Джиу-джитсу» - определение, анализ примеров использования
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет информационных технологий ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Технологии коммуникации» Переговорная «Джиу-джитсу» - определение, анализ примеров использования ФИО студента Буковский Виктор Владимирович Направление подготовки Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере Группа БИТ-С-1-Д-2021-1 Москва 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Определение переговорной тактики «джиу-джитсу» 4 2
Рейтинг:Слов: 1,482 • Страниц: 6 -
Перегонка жидкости
Опыт №1 (Рабочий стол. Производится установка оборудования для перегонки при нормальном давлении) Устанавливаем на столе штатив. На штативе закрепляем колбу Вюрца, в которой будет находится исходное вещество. Устанавливаем плитку, обеспечивающую нагрев нашего вещества. В колбу Вюрца помещается термометр, для регулирования температуры процесса. К колбе Вюрца присоединяем низходящий холодильник Либиха, с
Рейтинг:Слов: 467 • Страниц: 2 -
Перегонка с однократным (равновесным) испарением
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет» Филиал ФГБОУ ВО УГНТУ в г. Стерлитамаке Кафедра ОХТ Журнал лабораторных работ по дисциплине «Основы технологии переработки нефти» на тему: «Перегонка с однократным (равновесным) испарением» СОДЕРЖАНИЕ Цель и задачи работы 3 Описание
Рейтинг:Слов: 773 • Страниц: 4 -
Перегрузка операторов
Министерство науки и высшего образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимский государственный авиационный технический университет» Кафедра АСУ Отчет по лабораторным работам Дисциплина: «Объектно-ориентированное моделирование и программирование» Выполнил: ст. гр. ПИ-212з Гусев Н.П. Проверил: канд. техн. наук, доцент Кромина Л.А. Уфа – 2020 Лабораторная работа №2 Перегрузка операторов Цель:
Рейтинг:Слов: 493 • Страниц: 2 -
Перегрузочного портального крана
1. РАСЧЕТ МОЩНОСТИ И ВЫБОР ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ПОРТАЛЬНОГО КРАНА Портальный кран – это грузоподъѐмное оборудование с поворотной частью, установленной на передвижной металлоконструкции, передвигающейся по рельсам и способной пропускать под собой железнодорожные вагоны и другой транспорт. Применяются три варианта механизмов передвижения с приводными колесами. Механизмы передвижения с центральным приводом с тихоходным
Рейтинг:Слов: 1,664 • Страниц: 7 -
Передатчик асинхронного последовательного порта
Министерство образования и науки Российской Федерации Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» в г. Смоленске Кафедра Вычислительной техники Направление 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» профиль «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Схемотехника» на тему: «Передатчик асинхронного последовательного порта» Студент группы
Рейтинг:Слов: 4,073 • Страниц: 17 -
Передатчик сотовой подвижной радиосвязи
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» Факультет радиотехники и электроники Кафедра информационных радиотехнологий Дисциплины: Приемно-передающие тракт радиосистем ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к курсовому проекту на тему ПЕРЕДАТЧИК СОТОВОЙ ПОДВИЖНОЙ (МОБИЛЬНОЙ) РАДИОСВЯЗИ БГУИР КП 1-39 01 04 003 ПЗ Студент: гр. 941301 Буда М.А. Руководитель: старший Преподаватель
Рейтинг:Слов: 5,695 • Страниц: 23 -
Передача информации пользователям
Министерство образования и науки Республики Казахстан «Алматинский Университет Энергетики и Связи Гумарбек Даукеев» Некоммерческое акционерное общество Институт Информационных Технологий Кафедра «Информационные Системы и Кибербезопасность» ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА LINUX Лабораторная работа №3 на тему: «Передача информации пользователям» 6B06104 - «Системы информационной безопасности» Выполнил студент группы СИБ-21-10: Бабанов Рамазан Принял преподаватель: Зуева Екатерина
Рейтинг:Слов: 459 • Страниц: 2 -
Передача по каналам связи
Лабораторная работа №3 Передача по каналам связи (Вариант
Рейтинг:Слов: 713 • Страниц: 3 -
Передача по Модели канала MIMO с профилем задержки TDL»
Некоммерческое Акционерное Общество «АЛМАТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ» им. Г.Даукеева Кафедра Телекоммуникационных сетей и систем Лабораторная работа №3 Дисциплина: Научно-технические проблемы радиотехники, электроники и телекоммуникаций Тема: «Передача по Модели канала MIMO с профилем задержки TDL» Специальность: 5В071900 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации Выполнил: Таиров Н. Н. Группа: МРЭТн 21-2 Приняла:
Рейтинг:Слов: 662 • Страниц: 3 -
Передача размеров единиц времени и частоты
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство по образованию ________________ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И.М. Губкина Кафедра геофизических информационных систем РЕФЕРАТ по дисциплине «Метрология и стандартизация» «Передача размеров единиц времени и частоты» Выполнил ст. гр. ГИ-19-04 Валиев Ильнур Ильфатович Проверил доцент, к. ф.-м. н. Горбатюк О.
Рейтинг:Слов: 1,841 • Страниц: 8 -
Передаючий напівкомплект кодоімпульсної системи телевимірювання
Міністерство освіти та науки України Житомирський державний технологічний університет Кафедра АУТС Група ЗСІК - 14 КУРСОВИЙ ПРОЕКТ «Системи та мережі передачі даних» ІУАУ 470004.004 - ПЗ Виконав: Вержунський Р.Д. Перевірив: Локтікова Т.М. Житомир 2019 ________________ ________________ 1. ЗМІСТ ЗМІСТ 2 ЗАВДАННЯ 3 ВСТУП 4 1. ОГЛЯД ТА АНАЛІЗ ІНФОРМАЦІЙНИХ ДЖЕРЕЛ
Рейтинг:Слов: 4,170 • Страниц: 17 -
Передержка домашних животных
Введение Срочная командировка, внезапная болезнь родственников, необходимость погулять на торжестве близких друзей – да мало ли может сыскаться поводов срочно сорваться с насиженного места на пару-тройку деньков, а то и недель?.. И вот тут остро встает вопрос: а куда же девать своего домашнего питомца, за которым требуется какой-никакой уход. Хорошо,
Рейтинг:Слов: 778 • Страниц: 4 -
Перекись водорода H2O2
Перекись водорода H2O2 H272 – Окислитель; может усилить возгорание( При воздействии 65% р-ра на бумагу, опилки и другие горючие вещества происходит их воспламенение. Концентрированный раствор может взрываться) [7]; 1. Температура самовоспламенения: 190 °С [1]; 2. Группа горючести: легковоспламеняющаяся жидкость (Г1) [2]; 3. Пероксид водорода имеет одинаковые температуру вспышки, температуру воспламенения:
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Переменные
Добрый день уважаемые читатели! Сегодня расскажем о— ПЕРЕМЕННОЙ Несмотря на то, что ПЕРЕМЕННАЯ является важнейшим элементом в программирование, зачастую этому элементу не уделяется должное внимание. Обычно, объяснение переменной сводится к стандартному определению, после которого идет практическое применение переменной. В результате такого объяснения возникает, ложное представление о том, что переменная и
Рейтинг:Слов: 662 • Страниц: 3