Компьютерные игры в современном учебном процессе

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ В СОВРЕМЕННОМ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Домостой А. А. (УО МГПУ

им. И.П. Шамякина, Мозырь)

Научный руководитель–А. Н. Асташова,

кандидат пед. наук, доцент

В современном обществе компьютерные технологии тесно связаны с жизнью человека. У подростка социальные сети отнимают значительную часть времени, они не представляют себя без смартфонов и персональных компьютеров.

Происходит переосмысление отношения людей к информационным технологиям, компьютерные игры это не просто сфера развлечения, а отдельная научная дисциплина. В переводе с английского языка "gamestudies" или "ludology" (людология). Gamestudies — это междисциплинарная наука: считается, что видеоигры нельзя рассматривать только со стороны геймплея или истории, поэтому учёные такие как Ян Богост, Тим Шейфер, Эрик Уолпоу рассматривают их с точки зрения социологии, психологии, культурологии, программирования. На данный момент происходит переосмысление видеоигр, их приравнивают к виду спорта. Киберспорт официально признан в ряде стран: таких как США, Китай, Южная Корея, Япония, Россия. А с недавнего времени и у нас зарегистрировано республиканское общественное объединение «Белорусская федерация киберспорта»

Вокруг игр имеется множество споров и противоречий по следующим вопросам: Какое влияние оказывает видеоигры на подростка? Вызывает ли зависимость, как наркотики? Приводят ли видеоигры к выбросу дофамина, тем самым подвергнуть риску здоровья учащихся.

Хочется отметить, что существуют и положительные тенденции компьютерных игр: могут помочь замкнутым в себе учащихся стать более раскованными;научиться получать удовольствие от взаимодействия с другими людьми; развить интеллектуальные способности,внимательность, логическое мышление, быстроту принятия решения;моторные навыки.

Анализируя научно-популярную и методическую литературу, мы сделали попытку систематизировать игры по направлениям для получения новых знаний.

Например, для получения общественно-научных знаний целесообразно использовать игры повествующие историю человечества как, например, "Age of Empires" знакомит с историей нашей планеты и древней цивилизации. В этой игре можно встретить известных правителей и повторить их путь к славе. Для более полного изучения истории существуют игры Civilization, "Europa universalis", "Totalwar", в которых от действия игрока зависит судьба не только государства, но и планеты. Таким образом, можно изучить географию, экономику и социологию; ознакомиться с бытом и культурой других стран и народов. Каждая игра имеет свои особенности исторического периода, отражает реалии того времени.