Анализ отношения студентов к учебному процессу

[pic 1]

Кыргызско-Российский Славянский Университет

[pic 2]

[pic 3]

                                                                                                                               Выполнили: студ. гр. М-2-17

           Машанло  Шарип

Турсунбаев  Арлен

Жалалдинов  Мухамед

Турдубаев  Кадырбек

Проверила: доц. Эшимбекова Н.С.

Бишкек 2017

Данное социологическое исследование посвящено теме:
«Отношение студента к учебному процессу ».

Описание проблемной ситуации

     Данное исследование посвящено  выявить отношение студента к учебному процессу.

Теоретическое обоснование

           В   нашей  стране  всегда  было  престижно  получать  высшее  образование, а  в  последние  годы  с  учетом  потребности  осуществить  переход  к  экономике нового  типа,  экономике  знаний  число  поступающих  в  высшие  учебные заведения  заметно  выросло . А во времена Советского союза  в Кыргызстане численность населения была примерно 4 миллиона и обучались около 50 000 студентов в 9 вузах. Сейчас ситуация такова ,что численность стала более 6 000 000,то есть ,увеличилась примерно 20%,а численность студентов увеличилась 5 раз .По публикациям в средствах информации ,количество студентов в Кыргызстане превышает 232 000 в более 50 вузах.

Представляем вашему вниманию таблицу^[1] ,показывающую число зарегистрированных студентов поступающих выше учебное заведение.

[pic 4]

Если качество образования в школах не опустилось с Советских времен ,можно смело констатировать ,что среди 5, а может и 10 студентов может освоить программу вуза за 4 лет обучения только 1 один студент ,так как смело можно закрывать все вузы ,потому ,что доля студентов ,которые могут освоить программу высшего образования в каждом вузе снизилась почти на нет .То есть смело можно говорить о том ,что и сейчас высшее образование могут освоить 50 000-60 000 студентов .Если еще посчитаем  ,что и качество образование в школах Кыргызстана опустилось ,то количество лишних студентов ,которые могли бы работать приносить доходы государству  и приносить доходы государству и своим семьям ,или учиться в училищах профессионального обучения ,или находиться дома и помогать родителям ,не тратя бесполезно средства родителей и государства ,достигает 200 000.

Основные цели и задачи исследования

Цель социологического исследования- – Проанализировать  отношение студентов к учебному процессу.

Задачи социологического исследования:

- Выявить потребность студентов в образовании.

-Определить место образования в системе ценностей студентов.

- Изучить факторы социализации студентов в отношении образования.

- Дифференцировать студентов по отношению к образованию.

-Проанализировать ответы ,сделать выводы о существующих мысли в умах       студентов.

-Предложить рекомендации для решения этой проблемы.

Объектом: отношение студентов к учебному процессу КРСУ

Предметом исследования является мнения респондентов о вузе

Для дальнейшего анализа необходимо ввести ряд понятий:

Университет- где готовятся специалисты по фундаментальным и многим прикладным наукам. Как правило, осуществляет и научно-исследовательскую работу. Многие современные университеты действуют как учебно-научно-практические комплексы. Университеты объединяют в своём составе несколько факультетов, на которых представлена совокупность различных дисциплин, составляющих основы научного знания.