Ауру тарихының үлгісі туралы түсінік. Жүрек-тамыр жүйесі ауруларымен науқастардың негізгі шағымдары, даму механизмдері

                                                                                                                        Ф-ОБ-012/ 062

ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ - ТҮРІК

УНИВЕРСИТЕТІ

МЕДИЦИНА ФАКУЛЬТЕТІ

ПРОПЕДЕВТИКА ЖӘНЕ ІШКІ АУРУЛАР КАФЕДРАСЫ

 «Клиникалық дағдылар негіздері» пәні бойынша тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік өңдеу жинағы 6-семестр үшін

(жүрек-тамыр жүйесі)

Курс:  3

Семестр 6

5В130100  -  Жалпы медицина

                                                                                            Құрастырған оқытушылар:К.О.Кенжеева                                                              

м.ғ.к., доцент Алимбекова Л.Т.

                                   Түркістан 2021-2022 оқу жылы

[pic 1]

№1.

1. Тақырып: Ауру тарихының үлгісі туралы түсінік. Жүрек-тамыр жүйесі ауруларымен науқастардың негізгі шағымдары, даму механизмдері. Науқастарды сұрастыру және қарау.

2.  Сабақтың мақсаты: 

      Ауру тарихы, оның түрлері, үлгісі тұралы түсінік ,сұрастыру және қарау тәсілі арқылы жүрек-тамыр жүйесі патологиясының субъективті және объективті белгілерін табуды және бағалауды, оны ауру тарихында атап көрсетуді  үйрену.

3. Оқыту мақсаты:

Б1.ОН1. МЕДИЦИНА САРАПШЫСЫ

Білім (когнитивті) домені:

Қолдану

• Ауру тарихы тұралы түсінік
• жүрек-тамыр жүйесінің патологиясы бар науқастарды сұрастыру әдістемесі, науқасты  қарау, физикалық тексеру кезінде алынған мәліметтерді ауру тарихында дұрыс жазып көрсету;
• жүрек-тамыр жүйесінің  патологиясы бар әдістемесін;

Дағдылар (психоматорлы) домені:

Дәлділік:

Ауру тарихын жазуды үлгіге қарап үйреніп, аудиторияда жазып қорғау; Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені:

Құндылықтарды үйлестіру:

Жаңаша білім мен өткен базалық білім құндылықтарын ұштастыру, теориялық білімге негізделген құндылықтарын тәжірибелік  құндылықтармен үйлестру;

Б1.ОН2 МЕДИЦИНА САРАПШЫСЫ

Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені:

Құндылықтарды үйлестіру:

Оқытушымен  және  әріптестерімен  барынша  сенімді  қарым-қатынас

орнату,  командада  жұмыс  істей  білу,  өз  көзқарасын  дұрыс  қорғай  білу

және ымыраға келе білу, өз пікірін ұжымның пікірімен байланыстыра білу,

жағдайға  сай  моральдік,  психологиялық,  рефлексиялық  тұрғыда

бейімделуге  дағдылану,  этикалық  қағидаларға  мойын  ұсына  отырып,  өз

біліктілігін арттыра түсуді үйрену;   

Түсіну: науқастардың шағымына сәйкес қай жүйенің патологиясы екендігін анықтау, олардың даму механизмі

Білім (когнитивті) домені:

Есте сақтау:

   Дәлділік:

• жүрек-тамыр жүйесінің  патологиясы бар ересек адамдарда  прекардиальді (жүрек алды) аймақты, ірі және шеткері тамырларды  қарау  арқылы патологиялық симптомдарды анықтау;
• жүрек-тамыр жүйесінің  патологиясы бар ересек адамдарда сұрастыру, физикальды тексеру арқылы патологиялық симптомдарды анықтау; оларды ауру тарихында жазып көрсету

    Құндылықтарды үйлестіру:

• жүрек-тамыр жүйесінің  патологиясы бар науқасты сұрастыруды;  жүрек-тамыр жүйесінің  патологиясы бар науқастың ауру анамнезі және өмір тарихын сұрастыруды.

4. Тақырыптың негізгі  сұрақтары:

1. Ауру тарихы, оның түрлері (клиникалық, академиялық), ауру тарихының үлгісі тұралы түсінік, оны толтыру кезінде кездесетін қәтеліктер тұралы.

2.Жүрек-тамыр жүйесінің  патологиясы бар науқасты сұрастыру. Негізгі