Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Методика обучения перемещениям и прыжкам в водном поло на начальном этапе

Автор:   •  Июль 20, 2023  •  Курсовая работа  •  5,588 Слов (23 Страниц)  •  156 Просмотры

Страница 1 из 23

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

 высшего образования

«Волгоградская государственная академия физической культуры»

Кафедра теории и методики циклических видов спорта

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕМЕЩЕНИЯМ И ПРЫЖКАМ В ВОДНОМ ПОЛО НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ

курсовая работа

по дисциплине «Технология спортивной тренировки

в избранном виде спорта»

направления подготовки 49.03.01 Физическая культура

(профиль «Спортивная подготовка в избранном виде спорта»)

Прошла защиту                                                      Исполнитель

Оценка______________________                          Мерш С.А.

«____»__________________2022 г.                       студент 305 группы

Руководитель: _________________

 ст. препод. Апариева Т.Г.

Волгоград, 2022

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

………………………………………………………….………….

3

ГЛАВА 1.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВАТЕРПОЛИСТОВ………………………….

5

1.1.

Общие положения методики обучения двигательным действиям………………………………………………………….

5

1.2.

Способы перемещения ватерполистов………………............

9

1.3.

Средства и методы обучения ватерполистов перемещениям и прыжкам ………………………………………………..…

11

ГЛАВА  2.

ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

14

2.1.

Задачи исследования……………...........................................................

14

2.2.

Методы исследования……………………………………................

14

2.3.

Организация исследования ………………….……………………

15

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Большинство специалистов определяют водное поло как сложно координационный вид спорта, предъявляющий к ватерполистом ряд требований, прежде всего, высокий уровень физической подготовленности, быстроты простых и сложных реакций, высокой скорости переработки информации и принятия решений, а также умений концентрироваться и распределять внимание [29,30,31,32, 35,40,43].

Современный стиль ватерполиста – это темп, точность, разнообразие техники, как перемещений, так и владения мячом. Часто сменяющиеся игровые ситуации вызывают необходимость выполнения спортсменами особых упражнений, развивающих у них быструю и правильную реакцию, что, соответственно, предъявляет определенные требования к формированию технического мастерства спортсменов [32].

Известно, что в процессе игры ватерполисты почти безостановочно передвигаются по полю. В зависимости от игровой ситуации эти передвижения производятся различными способами. Когда нужно догнать противника или быстро провести к воротам соперников мяч, ватерполист применяет способы передвижения, позволяющие развить наибольшую скорость. Когда соперники потеряли мяч и партнеры по команде начали контратаку, ватерполисту, надо не только как можно быстрее приблизиться к воротам соперника, но и принять положение, наиболее удобное для приема мяча от вратаря или партнера по команде.

На начальном этапе подготовки ватерполистов С.Н. Фролов [39,40] рекомендует учитывать современные тенденции развития вида спорта, т.к. их знание и учет во многом определяют специфику подбора средств и методов обучения перемещениям и прыжкам в водном поло.

Однако проведенный анализ данных специальной литературы позволяет сделать заключение о недостатке информации по обучению перемещениям и прыжкам в водном поло с учетом современных тенденций развития вида спорта. Поэтому изучение методики обучения ватерполистов перемещениям и прыжкам является актуальным вопросом современности.

...

Скачать:   txt (74 Kb)   pdf (275.6 Kb)   docx (222.6 Kb)  
Продолжить читать еще 22 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club