Исследование уровня физической подготовки 7 класса

Управление образования Администрации Солнечногорского муниципального района.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ №8

Общелицейская научная конференция учащихся

«Будущее-сегодня»

Секция «Предметов развивающего цикла»

«ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ 7 Б КЛАССА»

Работу выполнила

Курицына Дарья,

учащаяся 7 «Б» класса

МБОУ Лицея №8

Руководитель:

Круглов Сергей Викторович,

учитель высшей квалификационной категории

МБОУ лицея №8

г. Солнечногорск 2019

Введение

Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. На бытовом уровне понятием «здоровье» обозначают обычно отсутствие болезни. Современные школьники большое количество времени проводят в сидячем положении: пребывание на уроках, приготовление домашних заданий, чтение книг, занятия у компьютера, настольные электронные игры, отдых у телевизора, - все эти формы времяпрепровождения проходят в статическом состоянии и отражаются на многих системах организма. Проблема осложняется постоянно увеличивающимися учебными нагрузками. Сегодня нормальный день у ученика  - в среднем, 6 уроков,  плюс дополнительные занятия, еще  2-3 часа уходит на подготовку домашнего задания. В связи  с этим отмечается дефицит двигательной активности, который может вызвать ряд серьезных изменений в организме.  Единственная возможность нейтрализовать отрицательное явление недостаточной двигательной активности у школьников при продолжительном напряженном умственном труде, - это активный отдых и организованная физкультурно-спортивная деятельность[1].

   Вовлечение обучающихся в регулярные занятия физической культурой и дополнительно физическими упражнениями существенно влияет на оптимизацию их физического развития и физической подготовленности, содействует укреплению здоровья. Под уровнем физической подготовленности в рамках школьной программы подразумевают показатели сдачи контрольных нормативов, тестов обучающихся[7].

Исходя из этого, сформулирована актуальность нашей  работы: исследование уровня физической  подготовленности  школьников 7 «Б» класса.

Цель работы: Исследовать уровень физической подготовленности учащихся 7 «Б» класса МБОУ Лицея №8.

Задачи: 1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу по данной теме.

     2. Провести тестирование уровня физической подготовленности учащихся    7 «Б» класса.

     3.  С помощью методов математической статистики  сравнить полученные результаты   контрольными нормативами.

Объект исследования: учащиеся 7 «Б» класса

Предмет исследования: показатели уровня физической подготовленности (контрольные нормативы: бег 60метров, прыжок в длину с места, метание мяча на дальность, бег 1000метров, подтягивание на перекладине(мальчики), сгибание и разгибание рук в упоре лежа(девочки), сгибание и разгибание туловища за 30 сек., наклон вперед из положения стоя.)

Методы исследования: изучение и анализ литературы, тестирование показателей физической подготовленности, методы математической статистики, сравнительный, методы электронной обработки полученных результатов.

1. Физическое развитие и физическая подготовленность.

  Физическое развитие, наряду с рождаемостью, заболеваемостью и смертностью, является одним из показателей уровня здоровья населения. Процессы физического и полового развития взаимосвязаны и отражают общие закономерности роста и развития, но в то же время существенно зависят от социальных, экономических, санитарно-гигиенических и других условий, влияние которых в значительной мере определяется возрастом человека[4].