Школы здоровья: цели, задачи, организация работы и роль сестринского персонала
Автор: Diana1679 • Октябрь 22, 2021 • Курсовая работа • 3,629 Слов (15 Страниц) • 1,685 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РК
БПОУ РК «Калмыцкий медицинский колледж им.Т.Хахлыновой».
Школы здоровья: цели, задачи, организация работы и роль сестринского персонала.
Курсовая работа
по специальности 34.02.01 Сестринское дело базовой подготовки квалификация Медицинская сестра
Студент
(очной формы обучения) ____________ Даваева Даяна Владиславовна
(подпись)
Итоговая оценка курсовой работы __________/__________
дата оценка
Руководитель ___________ Кюльменова Нина Владимировна
(подпись)
Элиста 2020
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ..........................................................................5
1.1 Понятие «школа здоровья », цели и задачи............................................5
1.2 Организация работы……………………………………………………..6
1.3 Роль сестринского персонала…………………………………………..10
ГЛАВА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ШКОЛЕ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ. …………12
2.1. Бронхиальная астма……………………………………………………12
2.2. Организация астма-школ и действия медицинской сестры………...13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………....20
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Здоровье является основным условием и залогом счастливой жизни. При помощи здоровья человек реализует планы, успешно решает основные жизненные задачи, преодолевает трудности.
Показатели здоровья населения, в целом, находятся на неудовлетворительном уровне. Причины, негативно отражающихся на состоянии здоровья населения, оказывает снижение качества жизни большей части населения (низкий уровень заработной платы, наличие вредных привычек, ухудшение условий жизни, труда, отдыха, состояния окружающей среды, качества и структуры питания и так далее), чрезмерные стрессовые нагрузки, снижение общего уровня культуры, в том числе санитарно-гигиенической, что способствует развитию нездорового образа жизни. Обращая внимание на то, что здоровье человека на 50% определяется образом жизни, то есть поведением и отношением его к собственному состоянию здоровья и здоровья окружающих, одним из приоритетных направлений деятельности в охране здоровья является формирование у населения навыков здорового образа жизни, повышение уровня санитарно-гигиенической культуры.
Актуальность данной курсовой работы определяется тем, что население недостаточно информировано о «Школах здоровья», как о современной профилактике. Большинство людей имеют низкий уровень медицинских знаний, касающихся своего заболевания. Сейчас, большое значение в улучшении качества жизни и достижении долголетия заключается не только в мероприятиях лечебного характера, но и повышению уровня знаний пациентов о своем заболевании. Абсолютно каждый пациент в праве узнать о своем заболевании необходимую информацию, чтобы предотвратить не благоприятные состояния. Это помогает пациентам узнавать больше опасных факторов риска для развития их заболевания и приобретению новых болезней. Обладая знаниями можно предположить осложнения, которые могут привести к необратимым последствиям (вплоть до смерти) и оказать необходимую помощь себе и другим людям с таким же недугом.
Цель курсовой работы: раскрыть значимость «школ здоровья» для населения и роль сестринского персонала в ней.
Задачи курсовой работы:
1. Проанализировать обзор источников литературы и интернет ресурсов.
2. Изучить целесообразность использования «Школ здоровья».
3. Рассмотреть роль медицинской сестры в «Школах здоровья».
4. Описать деятельность медицинской сестры в «Школе здоровья» для пациентов с бронхиальной астмой.
Объектом исследования является деятельность «Школ здоровья».
Предметом исследования является выявление деятельности медсестры в школе здоровья для пациентов с бронхиальной астмой.
...