Роль медицинской сестры в организации Школ здоровья для пациентов с бронхиальной астмой в РК

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

НАИМЕНОВАНИЕ

Управления здравоохранения города Алматы

Специальность

Квалификация

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

На тему: «Роль медицинской сестры в организации Школ здоровья для пациентов с бронхиальной астмой в РК»

Выполнил (а): ______________________________ _______________

                                                                  /Ф.И.О./                                         /подпись/

Научный

Руководитель: ______________________________ ___________

                                                                    /Ф.И.О./                                  /подпись/

        г. ______________, 20__        

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3

ГЛАВА 1. НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ЛЕГКИХ И ИССЛЕДОВАНИЕ ДАННОГО ВОПРОСА В ТЕОРИИ……………………8

1.1. Медицинские и статистические данные по инвалидности, распространенности и смертности от неспецифических заболеваний легких.  Организация Школ здоровья по их реабилитации……………………………...8

1.2. Мониторинг данных по инвалидности, смертности от НЗЛ (неспецифических заболеваний легких)………………………………………15

1.3. Причины, влияющие на распространённость НЗЛ………………………17  

1.4. Как осуществляется организация медицинской помощи при НЗЛ……...19

ГЛАВА 2. РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ОРГАНИЗАЦИИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ШКОЛ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С ПАТОЛОГИЕЙ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ……………………………………27

2.1. Программа по функционированию Школы здоровья с бронхиальной астмой……………………………………………………………………………27

 2.2. Организация работы Школы здоровья с бронхиальной астмой в поликлинике № 1 города Костанай……………………………………………28  

ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ С БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ В ПОЛИКЛИНИКЕ № 1 ГОРОДА КОСТАНАЙ……………………………………………………………………36

3.1. Методы и материалы………………………………………………………36

3.2. Программа Школы здоровья с бронхиальной астмой……………………37

3.3. Анкетирование пациентов Школы здоровья с бронхиальной астмой в поликлинике № 1 города Костанай……………………………………………45

3.4. Обсуждение результатов анкетирования…………………………………45

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………58

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………60

ПРИЛОЖЕНИЕ Анкета для пациентов

ВВЕДЕНИЕ

Насколько данная тема актуальна

На сегодняшний день в Казахстане уделяется большое внимание совершенствованию и модернизации медицинского обслуживания. И конечно, не последнюю роль в столь важной и нужной абсолютно всем работе играет такой работник, как медицинская сестра. К примеру, во многих учреждениях нет необходимости в высококвалифицированных специалистах -  тех же школах или кабинетах доврачебного приема. С такой деятельностью эффективно справляются медицинские сестры. Помимо других обязанностей они обучают людей, в частности, уходу за больными, инвалидами, то есть, теми, кто нетрудоспособен. А также медсестры обучают приемам оказания первой и неотложной помощи, что очень важно не только для самих пациентов, но и в условиях чрезвычайных ситуаций. Кроме того, это существенно облегчает работу специализированных служб, например, МЧС^[1].

И разумеется, большая роль отводится медицинской сестре в одном из важных направлений современной медицины, таком, как организация и функционирования Школы здоровья по бронхиальной астме^[2].

Бронхиальная астма -  хроническое инфекционно-аллергическое воспалительное заболевание дыхательных путей. Его основные симптомы – это мучительные приступы одышки, затруднение дыхания и другие симптомы.

Но когда устраняются аллергены, а также назначается соответствующее лечение, то все симптомы проходят. Так какие существуют внешние и внутренние факторы, способствующие появлению и рецидиву такого заболевания^[3]?