Депривация как понятие социологии (рассматривается со стороны влияния на детей)

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(РГГУ)

ШАМКО ФЁДОР СЕРГЕЕВИЧ

Депривация как понятие социологии (рассматривается со стороны влияния на детей)

Направление подготовки 39.03.01 "Социология"

Курсовая работа студента 1-го курса очной формы обучения

Москва 2018

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретическое понятие термина депривация

1. Понятие и виды депривации
2. Зарубежные и отечественные теории депривации.

Глава 2. Исследование депривационных нарушений у детей раннего возраста
2.1 Влияние семейной (материнской и отцовской депривации) на развитие детей.
2.2 Социальная депривация среди детей.

Актуальность исследования.

Проблема социальной депривации среди детей очень актуальна в наше время. Много детей находится в домах ребенка и больницах. В данный момент в нашей стране государство озабочено ростом числа семей и детей в социально-опасном положении, ухудшается физическое и психическое здоровье подрастающего поколения, увеличивается социальное сиротство, безнадзорность и беспризорность, развивается преступность и наркомания среди детей и подростков. Такие дети постоянно находятся в стрессовом состоянии, испытывают психическую и эмоциональную депривацию. Долгое воздействие таких травмирующих ситуаций вызывает у ребенка агрессивность, тревожность и ощущение неполноценности, ненужности. Большинство таких детей попадает в приюты и детские дома.
Вообще в науку термин «депривация» ввели психологи благодаря английскому психоаналитику Д. Боулби, который считал, что результатами неудовлетворенных в раннем детстве потребностей в материнской любви и заботе становятся задержки в эмоциональном, физическом и интеллектуальном развитии ребенка. Психологические концепции депривации представлены в работах таких зарубежных и отечественных авторов, как Д. Дэвис, А. Маслоу, К. Левин, Э. Эриксон, Д. Майерс, Ш. Тейлор, Д. Доллард, Л. Божович, М. Буянов, Л. Выготский, С.А. Стивенсон, Н.Н. Толстых, А.Б. Холмогорова, С.Г. Шабал и др. 

Долгое время с понятием «депривация» работали только психологи, но постепенно оно стало распространяться и на социологию. В результате ограничений, разрывов или искажений социальных контактов, связей и отношений, значимых для человека, а также в силу социальной изоляции возникает социальная депривация. Существует мнение, что впервые термин «социальная депривация» приобрел социологическое звучание в исследованиях П. Лазарсфельда и С. Стауффера.

Объект исследования

Социальное и психическое развитие личности в детском возрасте.

Предмет исследования

Влияние депривации на социальное и психическое развитие личности в детском возрасте.

Цель исследования

Изучить особенности влияния различных видов депривации на развитие личности ребёнка.

Для достижения поставленной цели и подтверждения гипотезы исследования были намечены следующие задачи:

1.  Изучить главные теоретические подходы к описанию феномена психической и социальной депривации;

2.  На основе анализа отечественной и зарубежной литературы определить содержание понятия «социальная депривация»;