Теоретический анализ проблемы деструктивных межличностных отношений и способов их коррекции

Основная часть

1 Теоретический анализ проблемы деструктивных межличностных отношений и способов их коррекции.

1.1 Понятие межличностных отношений как психологическая категория в социальной психологии.

То, как люди взаимодействуют друг с другом, содержание и характер этого взаимодействия определяется не только их потребностями, мотивами, интересами, особенностями деятельности, но и их отношениями друг к другу [13].

Ряд авторов предлагают свою концепцию определения межличностных отношений. А.В. Петровский предлагает представить модель отношений в форме трех слоев: первый слой составляют эмоциональные отношения, основанные на симпатиях и антипатиях людей друг к другу; второй слой - ценности и нормы членов группы; третий - глубинные образования, которые характеризуются совместной деятельностью и общими целями коллектива [36]. С точки зрения Н.Н. Обозова, межличностные отношения представляют собой взаимную готовность людей к определенному типу контакта  [32].

В.Б. Ольшанский включает в свое понимание системы межличностных отношений социально-перцептивные процессы и аттракцию, процессы взаимного влияния людей друг на друга и ролевые отношения. Он выделяет инструментальную, функциональную, экспрессивную и эмоциональную стороны отношений [33]. Я. Л. Коломинский добавляет личные и деловые отношения в систему межличностного взаимодействия [23]. А Т.Е. Конникова добавляет к ним еще и третий компонент - подсистему гуманистических отношений, в которой, в ее понимании, возникновение личностных отношений в группе имеет стихийный характер, а гуманистические отношения являются результатом первых двух компонентов [42].

Следовательно, межличностные отношения - необходимый компонент функционирования не только малых и больших групп, но и всего общества в целом. Данные отношения - это взаимосвязи между людьми, как представителями различных социальных общностей в разных сферах социальной жизни (общественный тип отношений), так и между личностями (межличностные отношения) [13].

Общественные отношения можно классифицировать следующим образом: на уровне социальных общностей (классовые, национальные, групповые, семейные) и на уровне занятых какой-либо деятельностью групп (учебные, производственные) [38]. Общественные отношения людей реализуются в деловом взаимодействии через социальные роли. Это деловые, ролевые, официальные отношения. Они являются формально закрепленными, объективизированными, действенными связями, ведущими в регулировании всех видов отношений между людьми.

Межличностные отношения - это, во-первых, субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, которые объективно проявляются в характере и способах их влияния друг на друга в процессе общения или деятельности. Во-вторых, это система установок, ориентаций, ожиданий, стереотипов и других диспозиций, через которую люди воспринимают и оценивают друг друга [38]. Эти межличностные отношения называют психологическими, экспрессивными, эмоциональными [25].

Межличностные отношения - «это структура, состоящая из трех компонентов: когнитивный (гностический, информационный), аффективный (эмоциональный) и поведенческий (практический, регулятивный)».

Когнитивный компонент включает в себя осознание что нравится или не нравится в межличностных отношениях с этим партнером и включает в себя такие психические процессы, как ощущения, восприятие, представление, память, мышление и воображение. Так, на этом уровне под влиянием восприятия  возникают взаимопонимание и взаимоотношения, имеющие такие характеристики как адекватность (точность психического отражения одной личности другой) и идентификация (способность человека отождествлять свою личности с личностью другого).

Аффективный аспект выражается в различных эмоциональных переживаниях людей по поводу их отношений между собой. Он возникает на основе чувств, которые можно разделить на две противоположные группы: от конъюнктивных (позитивных, сближающих, объединяющих людей, это чувства, когда они готовы к сотрудничеству), через индифферентные (нейтральные), к  дизъюнктивным (негативные, разделяющие чувства, которые не вызывают желания сотрудничать) и наоборот [13].  Иногда эмоциональное содержание отношений может быть противоречивым. Так как межличностные отношения проявляются в различных формах и способах, то эмоциональный компонент может как способствовать взаимопониманию людей, так и затруднять его [23].  

...