Профилактика профессиональной деформации личности

ВВЕДЕНИЕ

Эмоции неразрывно связанны со всей деятельностью человека. Они регулируют психическую и физиологическую деятельность организма, привлекая при необходимости методы психологической защиты и адаптации к сложившейся обстановке. Эмоциональные колебания провоцируют негативные стрессовые ситуации, действия, имеющие длительный срок и причиняющие необратимый вред психике индивида. Изменение общего эмоционального фона может быть первым сигналом развивающейся душевной болезни.

Тема реферата, посвящённая профилактике профессиональной деформации, актуальна, так как многие сталкиваются с проблемой эмоционального спада в процессе профессиональной деятельности. В современном обществе изменяется отношение людей к работе. Люди утрачивают уверенность в стабильности своего социального и материального положения, усиливается конкуренция за высокооплачиваемую и престижную работу. Также протекают процессы узкой специализации и унификации со смежными отраслями, быстро меняются запросы рынка труда. Падает рейтинг ряда социально значимых профессий – юристов, медицинских работников, учителей, ученых. Как следствие, возрастает психическое, эмоциональное напряжение, которое связанно со стрессом на рабочем месте. Проявляются тревожность, депрессия, психосоматические расстройства, зависимости от психоактивных веществ.

Целью работы является исследование способов профилактики профессиональной деформации личности.

Задачи:

1. Изучить основные аспекты возникновения профессиональной деформации личности;

2. Рассмотреть научные подходы по профилактике профессиональной деформации личности. 

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ЕЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

Проблема психоэмоционального здоровья личности, живущей в нестабильном, меняющемся мире, сложных, напряженных общественных отношений, обрела исключительную значимость в конце XX-начале XXI века – века наук о человеке, среди которых одно из главных мест занимает психология.

Повышенный интерес к человеку как к субъекту труда обратил внимание психологов на изменения, которые происходят с личностью в процессе осуществления профессиональной деятельности. Прежде в отечественной литературе, в трудах А.А. Реана, Ю.А. Юдчиц, Т.В. Форманюк, указывалось на положительное значение трудовой активности для формирования личности, описывались механизмы и обстоятельства эффективной профессионализации индивида. С другой стороны, назывались отрицательные психические состояния индивида в труде, такие как переутомление, монотония, невроз, однако комплексное воздействие профессиональной деятельности на психическое и физическое здоровье оставалось не изученным.

Понятие «профессиональная деформация» в научный оборот ввел П. Сорокин в «Общедоступном учебнике социологии», указав, что «не приходится сомневаться в деформационной роли профессии». Он считал, что нежелательные профессиональные деформации можно обнаружить практически во всех видах деятельности, связанных с повышенным риском, ответственностью, эмоционально-психологическими перегрузками, причем сила деформации зависит от вовлеченности личности в профессиональную деятельность. П. Бурдье исследовал деформацию поведения и представлений под влиянием социальных структур в теории габитуса: реализуясь в профессиональных практиках, он формирует особый здравый смысл сообщества, определяя путем диспозиционного регулирования ориентации личности, ее поведение, представления о структуре профессиональной институции. Габитус позволяет гармонизировать практики и профессиональный опыт путем постоянного подкрепления, соединяя индивидуальные устремления и коллективные планы корпорации .

Научный и исследовательский интерес обусловлен тем,