Особливості агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

«ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»

Кафедра педагогіки і психології управління соціальними системами ім..академіка А.Зюзюна

КУРСОВА РОБОТА

на тему

«Особливості агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей»

Виконавець:

студент гр. СГТ-14 а

Сухенко Катерина

Науковий керівник:

Доцент ,

Канд. психол.наук

Чебакова Ю.Г.

Харків 2017

Зміст

Вступ        3

РОЗДІЛ 1.Теоретичний аналіз особливостей агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей.        5

1.1Поняття, види та причини агресивності.        5

1.2 Основні теоретичні підходи.        9

1.3 Психологічні особливості студентів технічної спеціальності.        12

РОЗДІЛ 2. Емперичні дослідження особливостей агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей.        16

2.1 Організація експерименту, особливості вибірки і методи дослідження.        16

2.2 Результати емпіричного дослідження        21

Висновки        30

Список викорастоної літератури        32

Додатки        34

Вступ

Людина була, є і, можливо, ще довго буде агресивною. Це здається ясним і безперечним. Агресивна поведінка в наш час стала скоріше щоденність, ніж виняток. Світ став надзвичайно небезпечним. Неможливо прожити і дня не побачити на вулицях чи в новинах про вбивство або акт агресії. Ця тема особливо актуальна для людей нашої країни. Війна, вибухи, смерть. Вплив цілого ряду чинників, які ускладнюють життєдіяльність - це джерело роздратування і підвищення психічної напруги.

Актуальність теми дослідження. Вивчення проявів агресивності, як багатогранне явище в сучасному суспільстві в особах студентської молоді є актуальним зараз, оскільки молоде покоління є найменш ригідне і відповідно динамічна частина соціуму. Важка, нестабільна соціальна, економічна ситуація, створює додаткові передумови до прояву негативного, неконструктивного способу реагування у населення, особливо у молоді. В даній роботі робиться акцент на визначенні агресивності саме в студентів, які навчаються на технічних спеціальностях. Студенти, які в майбутньому стануть спеціалістами яких потребує наша країна.

 Агресію свого часу досліджували гуманісти-психологи К. Роджерс, В. Франкл, необіхевіорісти А. Бандура і Дж. Доллард,, також    А. Басс, З.Фрейд, К. Лоренц, Аллан. З вітчизняних вчених, які вивчала в своїх наукових роботах проблеми агресії, можна виділити А.Реана, Т. Румянцева., Н. Леонтьєв і безліч інших. Питання про агресію теоретично і практично розроблено в багатьох роботах, проте до цього дня залишається відкритим, як і всі інші питання психології.

Мета дослідити  особливості прояву агресивності у студентів технічних спеціальностей.

Об'єктом дослідження курсової роботи є агресивність студентів.

Предметом є: особливості прояву агресивності у студентів технічної спеціальності.

Завдання:

1. Підібрати та проаналізувати психологічні дослідження зарубіжних і вітчизняних вчених з проблеми агресивності.
2. Емпірично дослідити рівень агресивності у студентів
3. Виявити особливості агресивності у студентів технічної спеціальності.
4. Аналізувати результати проведеного дослідження.

База дослідження. У дослідженні взяло участь дві групи студентів 2-го курсу (технічних спеціальностей та гуманітарних), чисельність груп по 23 особи в кожній. Загалом в дослідженні приймало участь 46 студентів.

Методи дослідження:

1.Теоретичний аналіз і узагальнення літературних джерел;

2.Тестування: (опитувальник Басса-Дарки для діагностики агресії, тест «Види агресивності» Л.Почебут, тест «Типи поведінки в конфлікті» К. Томас);