Личностные особенности подростка и его поведение в социальном пространстве интернет
Автор: yuuliaf • Октябрь 31, 2019 • Курсовая работа • 7,600 Слов (31 Страниц) • 460 Просмотры
Зарегистрировано №________
«___»__________2016 г.
________ _______________
подпись (расшифровка подписи)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(НИУ «БелГУ»)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Факультет дошкольного, начального и специального образования
Кафедра психологии
ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКА И ЕГО ПОВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ИНТЕРНЕТ
Курсовая работа
студента очного формы обучения
направления подготовки 44.03.01. Педагогическое образование
2 курса группы 02041503
Лаптевой Юлии Юрьевны
Допущена к защите «___»_________________2016 г. ________ ____________________ Подпись (расшифровка подписи) | Научный руководитель: к.псх.н., доцент Л.Б. Кузнецова |
Оценка______________________ «___»____________2016 г. ________ ____________________ Подпись (расшифровка подписи) |
БЕЛГОРОД 2016
ОГЛАВЛЕНИЕ[pic 1]
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3
ГЛАВА I Теоретические основы личностных особенностей подростка в социальном пространстве Интернет………….…………………………….…....6
1.1 Особенности развития личности в в подростковом возрасте……………...6
1.2 Особенности поведения подростка в сети Интернет……………………...10
1.3 Интернет-зависимость подростков…………………………………………14
ГЛАВА II Экспериментальное исследование на тему предпочтения подростков в сети с помощью анкетирования……………………….…..….....19
2.1 Организация и методы исследования…………………………………........19
2.2 Анализ результатов исследования…………………………………….……21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..……...…30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………….…..........32
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………….…...….34
ВВЕДЕНИЕ
Стремительное развитие информационных и компьютерных технологий – одно из главных отличий постиндустриального общества. Соответственно Интернет в нашей повседневной жизни выходит на первый план. Так, вопрос о личностных особенностях подростка и его поведении в Интернет-сети остается открытым. Актуальность исследования представлена уже в теме работы, она направлена на изучение наиболее важной проблемы. В наши дни изучение поведения подростка в сети Интернет недостаточно разработано в социально-психологической литературе. Поэтому результаты исследования могут быть полезны школьным психологам в рамках консультирования подростков в сети и для профилактики Интернет-зависимости в этом возрасте. Современные гаджеты заполонили всю область человеческой практики, полностью изменили при этом не только отдельные действия, но и деятельность в целом, оказывая влияние на все психические процессы. Особенное внимание следует уделить именно Интернет пространству, ведь здесь деятельность пользователей имеет некоторые особенности по сравнению с другими информационными технологиями. На сегодняшний день можно утверждать, что Интернет перестал быть просто системой хранения и передачи информации, а стал новым полноценным слоем нашей повседневной реальности. Наибольшим образом это коснулось детей подросткового возраста, «всемирная паутина» теперь – сфера их жизнедеятельности. В результате своего развития у пользователей интернет сетей возникает целый ряд интересов, целей, потребностей, а также форм психологической и социальной активности, непосредственно связанных с этим пространством. И хотя, эти процессы пока еще протекают в скрытой форме и не являются открытой проблемой для подавляющего большинства подростков, их потенциальное воздействие на жизнь очень велико. Чем глубже проникает в структуру общества глобальная сеть, тем больше новых вопросов она порождает.
...