Психодиагностика психологической травли среди подростков в социальных сетях интернета

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ        3

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТРАВЛИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ ИНТЕРНЕТА СРЕДИ ПОДРОСТКОВ        5

1.1.        Психологическая травля в социальных сетях интернета среди подростков как вариант деструктивных взаимоотношений        5

1.2.        Психологические особенности участников кибербуллинга        8

Глава 2. ПРОГРАММА ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТРАВЛИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ ИНТЕРНЕТА СРЕДИ ПОДРОСТКОВ        13

2.1. Методы психодиагностики участников кибербуллинга        13

2.2. Программа и методы эмпирического исследования        15

Заключение        18

Список литературы        20

ВВЕДЕНИЕ

Быстрое развитие и распространение информационно- коммуникационных технологий привело к тому, что интернет в настоящее время стал тем пространством, в котором реализуются практически все виды человеческой деятельности. Использование цифровых устройств, таких как смартфоны, компьютеры с доступом в интернет ускоряет обмен информацией с другими людьми. Цифровой мир представляет собой удобную площадку для антисоциального поведения: отправки угрожающих или оскорбительных сообщений, распространения сплетен, преследования, онлайн-агрессии или кибербуллинга. Быстрый рост доступности интернета для населения увеличивают реальный риск кибервиктимизации несовершеннолетних. Кроме высокой вовлеченности подростков в ситуации кибербуллинга, еще одним фактором социальной опасности данного феномена выступает серьезность его негативных последствий, к которым относится снижение школьной успеваемости, низкая самооценка, стресс, фобии и фрустрации, аффективные расстройства, суицидальные мысли. 

        Актуальность исследования в том, что:

- явление кибербуллинга все больше становится проблемой среди подростков;

-  кибербуллинг – явление социальное, в нем участвуют не только жертвы и агрессоры, но и все остальные;

- очевидны отрицательные последствия кибербуллинга на формирование личности подростка;

Цель научно-практической работы: обзор теоретических и эмпирических исследований психологической травли среди подростков в социальных сетях интернета для создания программы эмпирического исследования кибербуллинга в образовательной среде

Предмет исследования: психологическая травля в социальных сетях интернета.

Объект исследования: подростки – пользователи социальных сетей интернета.

Методы исследования: анкетирование, анализ результатов анкетирования, изучение литературы на изучаемую тему.

Задачи научно-практической работы:

1. На основе анализа литературы изучить психологическую травлю в социальных сетях интернета среди подростков как вариант деструктивных взаимоотношений. 2. Обобщить психологические особенности участников кибербуллинга. 3. Сделать обзор методов психодиагностики участников кибербуллинга. 4. Разработать программу эмпирического исследования кибербуллинга среди подростков в социальных сетях интернета.