К вопросу о формировании навыков саморегуляции эмоционального состояния сотрудников силовых структур при осуществлении профессионально

Попова Ирина Николаевна^[1],

преподаватель кафедры философии

и социально-гуманитарных дисциплин

Восточно-Сибирского института МВД России

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ САМОРЕГУЛЯЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СОТРУДНИКОВ СИЛОВЫХ СТРУКТУР ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫ ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ

Профессиональная деятельность силовых структур (ведомств) осуществляется  в особых условиях на территории Российской Федерации с целью наведения общественного порядка и обеспечения общественной безопасности.  Обеспечивают и организовывают стабильный общественный порядок такие структуры (ведомства) как: Министерство внутренних дел Российской Федерации, Вооружённые силы Российской Федерации, Федеральная служба безопасности, Федеральная служба войск национальной гвардии, Служба внешней разведки и др. От сотрудников данной профессиональной группы требуются: хорошо развитая письменная и устная речь; умение слушать, слышать и понимать другого человека, его внутренний мир; наблюдательность; отзывчивость, готовность прийти на помощь другому; терпение и снисходительность к различным, даже нестандартным, проявлениям поведения, внешнего облика, образа мыслей; глубокая и оптимистическая убежденность в правильности своего профессионального выбора; творческий склад ума; высокая степень саморегуляции [1, с. 54]. Все выше перечисленные навыки необходимы для успешного выполнения служебных задач, однако, деятельность сотрудников силовых ведомств проходит в напряженных и конфликтных ситуациях (экстремальных), где нередко необходимо мгновенно мобилизовать свои внутренние ресурсы.

Экстремальные (чрезвычайные) и криминальные ситуации переживаются личностью по-разному и могут оказать как положительное влияние, так и отрицательное влияние на психику, что в дальнейшем отразится на качестве выполнения служебных обязанностей.

Для успешного выполнения служебных задач на протяжении многолетнего профессионального пути крайне обходимо повышать уровень психологической устойчивости сотрудника. Именно психологическая устойчивость помогает сотрудникам силовых структур (ведомств) преодолевать психологические трудности профессиональной деятельности, а также повышать и поддерживать высокий уровень психологической подготовленности к решению оперативно-служебных задач. Сама по себе психологическая устойчивость строится на следующих компонентах: жизненный опыт, высокий уровень профессиональных навыков, позитивные и устойчивые убеждения относительно выбранной деятельности, уверенное владение способами и методами саморегуляции и др.

Невозможность справится с отрицательными эмоциями в процессе прохождения службы в особых условиях, оказывает разрушительное влияние на психику сотрудников силовых структур и приводит к профессиональной деформации. В зоне риска профессиональной деформации оказываются сотрудники, которые обладают малоразвитой рефлексией, узким кругозором и туго подвижностью мышления.

В целях недопущения профессиональной деформации психологические подразделения силовых структур используют различные методы. Так, психологи Министерства внутренних дел используют:

-        психологическое просвещение, направленное на формирование у сотрудников представления о психологических особенностях личности сотрудников;

- психологическую диагностику, направленную на изучение индивидуально-психологических особенностей личности сотрудника, психологическое консультирование, направленное на оказание помощи сотрудникам при наличии проблем личного и профессионального характера;

- психологическую коррекцию, включающую совокупность приёмов, направленных на минимизацию негативных психоэмоциональных состояний;