Өркениетті қоғам дамуының қазіргі кезеңі ақпараттандыру процесін сипаттайды

Кіріспе

Өркениетті қоғам дамуының қазіргі кезеңі ақпараттандыру процесін сипаттайды.

Қоғамды ақпараттандыру-бұл жаһандық әлеуметтік процесс, оның ерекшелігі-қазіргі заманғы микропроцессорлық және компьютерлік технологиялар негізінде, сондай-ақ әртүрлі ақпарат алмасу құралдары негізінде жүзеге асырылатын ақпаратты жинау, жинақтау, өндіру, өңдеу, сақтау, беру және пайдалану әлеуметтік өндіріс саласындағы қызметтің басым түрі болып табылады. Қоғамды ақпараттандыру мыналарды қамтамасыз етеді:

- баспа қорында және оның мүшелерінің ғылыми, өндірістік және басқа да қызмет түрлерінде шоғырланған қоғамның үнемі кеңейіп келе жатқан зияткерлік әлеуетін белсенді пайдалану,

- ақпараттық технологияларды ғылыми, өндірістік технологиялармен біріктіру, қоғамдық өндірістің барлық салаларын дамытуға бастама жасау, еңбек қызметін зияткерлендіру;

- ақпараттық қызмет көрсетудің жоғары деңгейі, қоғамның кез келген мүшесінің шынайы ақпарат көздеріне қолжетімділігі, ұсынылатын ақпаратты визуализациялау, пайдаланылатын деректердің маңыздылығы.

Қазіргі уақытта қоғамға оның белгілі бір саласында қол жетімді ақпараттың бүкіл жиынтығын пайдалануға арналған Ашық ақпараттық жүйелерді қолдану әлеуметтік жүйені басқару тетіктерін жетілдіруге мүмкіндік береді, қоғамды ізгілендіруге және демократияландыруға ықпал етеді, оның мүшелерінің әл-ауқатын арттырады. Қоғамның ақпараттандырылуына байланысты болып жатқан процестер ғылыми–техникалық прогресті жеделдетуге, адам қызметінің барлық түрлерін зияткерлендіруге ғана емес, сонымен бірге жеке тұлғаның шығармашылық әлеуетін дамытуды қамтамасыз ететін қоғамның сапалы жаңа ақпараттық ортасын құруға ықпал етеді.

Қазіргі қоғамды ақпараттандыру процесінің басым бағыттарының бірі білім беруді ақпараттандыру – білім беру жүйесіне жаңа ақпараттық технологиялар құралдарын енгізу болып табылады. Бұл мүмкін болады:

- ғылыми– педагогикалық ақпараттың, ақпараттық-әдістемелік материалдардың, сондай-ақ коммуникациялық желілердің автоматтандырылған деректер банкін пайдалану негізінде білім беру жүйесін басқару тетіктерін жетілдіру;

- қоғамды ақпараттандырудың қазіргі жағдайында білім алушының тұлғасын дамыту міндеттеріне сәйкес оқытудың мазмұнын, әдістері мен ұйымдастырушылық нысандарын іріктеудің әдіснамасы мен стратегиясын жетілдіру;

- білім алушының зияткерлік әлеуетін дамытуға, өз бетінше білім алу білігін қалыптастыруға, ақпараттық–оқу, эксперименттік – зерттеу қызметін жүзеге асыруға, ақпаратты өңдеу бойынша өз бетінше қызметтің алуан түрлерін жүзеге асыруға бағытталған оқытудың әдістемелік жүйелерін құру;

- компьютерлік тестілеу, диагностикалық, бақылау және бағалау жүйелерін құру және пайдалану.

Дипломдық жұмысымда мен қоғамды ақпараттандыру және білім беру процесінің бір жағын қарастырдым – жаңа ақпараттық технологиялар (ҰАТ) құралдарын-электронды оқулықты қолдана отырып, оқыту формаларының бірін құру және практикада қолдану. Онда жаңа ақпараттық технологиялар құралдарының мүмкіндіктері, оларды табысты пайдалану үшін қажетті жағдайлар зерттеледі, электрондық оқулықтарды жасау және одан әрі пайдалану үшін қажетті қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету қаралады және талданады. Сонымен қатар, белгілі бір оқу пәнінің (математика) ерекшелігін ескере отырып, осындай электронды қосымшаларды құрудың барлық кезеңдері сипатталған.

Жұмыс үш тараудан тұрады: бірінші бөлімде қоғамды ақпараттандырудың қазіргі заманғы шындықтары, жоғары білім беруде СНИТ қолдану аспектілері және ПОҚ жіктелуі қысқаша қарастырылады; Екінші тарау электрондық оқулықты әзірлеу және құру кезеңдеріне арналған, сонымен қатар оған электрондық қосымшаларды әзірлеу үшін дәстүрлі түрде қолданылатын ең танымал авторлық жүйелерді талдау кіреді; үшінші тарауда электронды оқулықты электрондық оқулықтың негізі: бақылау сұрақтары бар теориялық материал, тапсырмаларды шешудің мысалдары және өзіндік жұмыс үшін тапсырмалар.