Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Әлемдегі мемлекеттердің ғылым, білім саласын дамытудағы рейтингі

Автор:   •  Декабрь 1, 2021  •  Реферат  •  952 Слов (4 Страниц)  •  278 Просмотры

Страница 1 из 4

Әлемдегі мемлекеттердің ғылым, білім саласын дамытудағы рейтингі.

Әлемнің әртүрлі елдеріндегі білім деңгейі бірдей емес. Жалпы, дамымаған және дамымаған елдердің тұрғындары сапалы білім алуға немесе жалпы білім алуға қол жеткізе алмайды. Дамыған елдердің тұрғындары сауаттылықтың жоғары деңгейіне және кем дегенде негізгі орта білімге ие.

Білім берудің жаһандық серіктестігіне сәйкес, білім адам құқықтарының бірі болып саналады және адам, әлеуметтік және экономикалық дамуда шешуші рөл атқарады. Білім гендерлік теңдікке ықпал етеді, әлемді нығайтады және адамның өмірдің кең мүмкіндіктерін алу мүмкіндігін арттырады.

Білім деңгейі бойынша үздік елдердің рейтингі қабылдауға негізделген жаһандық сауалнама негізінде жасалады. Бұл сауалнамада бірдей өлшенген үш критерий бойынша бағалау жиынтығы қолданылды: жақсы дамыған мемлекеттік білім беру жүйесі, университетте оқу мүмкіндігі және жоғары сапалы білім. 2018 жылғы жағдай бойынша білім беру рейтингінде бірінші орын алатын он елдің қатарына мыналар кіреді:

Ұлыбритания

Америка Құрама Штаттары

Канада

Германия

Франция

Австралия

Швейцария

Швеция

Жапония

Нидерланды

Білім беру рейтингі бастауыш немесе орта мектепті бітіру сияқты оқытудың көптеген аспектілеріне байланысты. Әр елдегі білім беру жүйесінің орташа есеппен қалай жұмыс істейтіні туралы түсінік беру үшін категория бойынша елдерді кішірек масштабта қарастырайық.

Бастауыш мектепті бітіру деңгейі бойынша елдер

Грузия

Қырғызстан

Израиль

Сауд Арабиясы

Мексика

Орта мектепті бітіру деңгейі бойынша елдер

Қазақстан

Эстония

Латвия

Оңтүстік Корея

Ирландия

Орта мектепті бітіру деңгейі бойынша елдер

Финляндия

Жапония

Ресей

Қазақстан

Хорватия

Бүкіл әлемдегі балалардың білім деңгейі

Әлемдегі білімге қатысты тұжырымдар мен рейтингтердің көпшілігі ересектердің сауаттылығы мен аяқталған білім деңгейіне байланысты; дегенмен, кейбір зерттеулер қазіргі мектеп оқушылары мен олардың әртүрлі пәндер бойынша қабілеттерін қарастырады.

Бүкіл әлем бойынша білім беруге қатысты ең көп зерттелген зерттеулердің біріне 470 000 он бес жасар оқушы қатысты. Олардың әрқайсысына американдық SAT немесе ACT емтихандарына ұқсас тесттер ұсынылды. SAT және ACT-бұл колледжге түсу үшін қолданылатын стандартталған тесттер. SAT жазбаша тіл мен тілді, қосымша эссе бөлімі бар оқу мен математиканы, ал ACT ағылшын тілін, математиканы, қосымша эссе бөлімі бар оқу мен ғылыми ойлауды қамтиды. SAT 400-ден 1600-ге дейінгі шкала бойынша бағаланады, 200-ден 800-ге дейінгі шкала бойынша бағаланатын екі бөлімнің (математика және сыни оқу және жазу) ұпайларын біріктіреді. ACT-тің төрт бөлімінің әрқайсысы 1-ден 36 баллға дейінгі шкала бойынша бағаланады, содан кейін орташа балл алу үшін ең жақын бүтін санға дейін дөңгелектенеді.

Зерттеуге қатысқан студенттерге оқу, математика және ғылым қабілеттерін тексеретін емтихан сұрақтары берілді. Жауаптар тексеріліп, әр емтихан алушы үш пәннің әрқайсысы үшін орташа баллды анықтау кезінде ескерілетін баға алды. Әр елдің балалары емтихандарды қалай өткізгеніне қарап, әр түрлі елдердегі сауаттылық пен білім деңгейінің арақатынасы туралы түсінік алуға болады. Осы зерттеу нәтижелері бойынша Қытай барлық үш бөлім бойынша ең жоғары 1731 және ең жоғары балл алды.

Әлемдегі ең нашар білім беру жүйесімен салыстырғанда әлемдегі ең жақсы білім беру жүйесі

...

Скачать:   txt (14.5 Kb)   pdf (96.1 Kb)   docx (12 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club