Шляхи розвитку пізнавального інтересу учнів у процесі вивчення іноземної мови

МІНІСТЕРСТВО    ОСВІТИ    І    НАУКИ    УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЛІНГВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра психології, педагогіки і фізичного виховання

Курсова робота з педагогіки

на тему: «Шляхи розвитку пізнавального інтересу учнів у процесі вивчення іноземної мови»

                                         Студентки групи  _________

                                                            денної форми здобуття освіти

                                                            факультету германської філології

                                                             спеціальності 014 Середня освіта

                                                             Освітньо-професійної програми

                                                             Іноземні мови та літератури, методика

                                                             навчання іноземних мов і зарубіжної

                                                             літератури (англійська і друга

                                                             західноєвропейська мова)

                                                             _____________________________

                                                      Науковий керівник:

                                                      кандидат педагогічних наук, доцент

                                                      Кудіна В. В.

                                                            Національна шкала ________________

                                                            Кількість балів         ________________

                                                            Оцінка ЄКТС            ________________

                                      Члени комісії:    __________         __________________

                                                                        (підпис)                  (Прізвище та ініціали)

                                                                     __________        _________________

                                                                                    (підпис)                  (Прізвище та ініціали)

                                                              __________       ________________

                                                                                     (підпис)                  (Прізвище та ініціали)

Київ — 2020

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………………3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ СУТНОСТІ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ УЧНІВ……………………………………….5

1.1.Інтерес учнів як рушійна сила освітнього процесу………………………..5

1.2. Сучасні методи розвитку пізнавального інтересу учнів…………………9

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИ ЗАЦІКАВЛЕННЯ УЧНІВ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ…………………………………12

2.1. Гейміфікація навчального процесу, способи реалізації………………..12

2.2. Використання інтерактивних методів навчання………………………...17

2.3. Використання сучасних технологій для покращення освітнього процесу………………………………………………………………………….23

ВИСНОВКИ…………………………………………………………………….26

РЕЗЮМЕ/RESUME...…………………………………………………………..28

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………..29

ВСТУП

Актуальність теми. Сьогодні потреба в ефективному вивченні та досконалому володінні іноземними мовами зумовлена багатьма чинниками, зокрема партнерством і взаємодіями з іншими державами, соціально-економічними перетвореннями, стрімким розвитком науково-технічного прогресу, здійсненням подорожей до різних країн тощо. Безсумнівно, знання іноземної мови є необхідним складником успіху людини як у професійній сфері, так і у плані власного інтелектуального та культурного розвитку.

...