Ролевая игра "Создание фирменного логотипа"

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Волгоградский государственный социально-педагогический университет»

(ФГБОУ ВО «ВГСПУ»)

РОЛЕВАЯ ИГРА

«СОЗДАНИЕ ФИРМЕННОГО ЛОГОТИПА»

по дисциплине «Перспективные методы обучения технологии»

«Прошла защиту»                                 Исполнитель:

Оценка_______________________                 Цыпочкина Е.К.(гр.ИЯ-САБ-21)

Дата _________________________                 ___________________________

Преподаватели _________________        Научный руководитель:

_______________________________          Иванова Ф.И., канд. пед. наук, 

___________________________ ___        доцент ___________________________ ___

Волгоград –2018

ПРОСПЕКТ ИГРЫ

Цель игры. Ознакомить учащихся с формированием корпоративных традиций (бренд, логотип, имидж) в дизайне.

Задачи игры. Разработать фирменный логотип, используя 2 картинки с изображениями разных предметов и продуктов.

Назначение игры. Игра помогает развивать дизайнерское мышление, так как оно является основным в деятельности дизайнера, а также умение защищать и отстаивать разработанные решения

Общие сведения об игровой модели. Игра знакомит учащихся с корпоративными традициями в дизайне, развивает дизайнерское мышление обучающихся.

Упрощения. В игре используются только несколько видов самых простых предметов и продуктов, которые наиболее часто используются в создании  брендов и логотипов.

Регламент игры. Игра с группой от 12 до 20 человек занимает 90 минут при условии предварительной подготовки раздаточного материала.

Планируемый результат. Самостоятельный поиск дизайнерского решения в разработке эскизов логотипов. Самостоятельное объединение учеников в творческие группы. Творческая работа групп по поиску вариантов создания логотипа. Творческий поиск целостности композиции и перспективы в своих рисунках. Необычные творческие решения в разработке макетов логотипов. Знакомство с профессией дизайнера.

СЦЕНАРИЙ ИГРЫ

Характеристика модели управляющей системы. В игре  воспроизводится  деятельность нескольких дизайнерских компаний, которые будут  создавать  логотипы для товаров по  заданным организацией заказчиком параметрам.

Состав и распределение ролей, включая различие ролевых целей. 

Обучающиеся распределяются на команды из 4 человек. Таким образом, каждая команда распределяет между собой роли участников игры:

1. «Руководитель проекта». В его обязанности входит:

– создание плана работ;

– координация работы команды проекта;

– принятие решений по оперативным вопросам;

– контроль работы каждого члена команды.

2. «Маркетолог». В его обязанности входит:

– определение требуемого товара, на который разрабатывать логотип;

– прослеживание соответствия отрасли бизнеса;

– разработка имиджевой политики (лозунг).

3. «Дизайнер». В его обязанности входит:

– отрисовка эскизов, общего вида;

– пояснения, сопровождающие работу.

4. «Клиент-менеджер». В его обязанности входит:

– представление интересов заказчика;

– следит за тем, чтобы услуги были оказаны в соответствии с требованиями заказчика;