Развитие культуры в детском саду

Модернизация, происходящая сегодня в системе дошкольного образования, требует от нас, педагогов, новых форм организации педагогического процесса. Поиск новых форм совместной деятельности взрослых и детей становится особенно актуальным. Одной из таких форм являются культурные практики.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования включает образовательные рекомендации и требования, которые направлены на обеспечение полноценной жизни дошкольников и которым удовлетворяет организация игровой деятельности как культурной практики. В тексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования речь идет об игровой деятельности, при этом указано, что педагог должен обеспечить

"широкие возможности для развития свободной игры детей, включая предоставление игрового пространства", вовлечение всех детей в различные виды деятельности и культурные практики, которые способствуют развитию норм социального поведения, интересов и познавательных действий"

Игровая деятельность дошкольников как культурная практика, являющаяся интегративным явлением, обеспечивает удовлетворение актуальных потребностей ребенка и общества, ориентируясь на потенциальные социальные возможности детей. Эта деятельность как образовательный инструмент "идет в ногу" со временем и ориентирована на реализацию культурного подхода в дошкольном образовании.

Ключевые позиции, определяющие содержание культурных практик:

получение в результате опыта игровой деятельности и способа познания мира;

освоение детьми социокультурных норм поведения, деятельности, взаимоотношений как способ интеграции в ближайшее общество;

приобретение опыта исследовательской деятельности и когнитивных действий как способа преобразования окружающего мира.

В последнее время можно с уверенностью сказать, что у молодого поколения наблюдается снижение интереса и уважения к прошлому и настоящему России. Прежде всего, это касается нашего прошлого, которое, оказывается, мы знаем очень поверхностно: о чем заботились, радовали и волновались русские люди, о чем они мечтали,