Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к образовательной деятельности, непрерывное со
Автор: spiridonova.81 • Март 3, 2023 • Творческая работа • 1,178 Слов (5 Страниц) • 161 Просмотры
Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня, педагогического мастерства.
ПРОБЛЕМА: Анализ данных методической работы за три года Майской школы выявил, что 15% учителей прошли курсы ПК по теме ФГОС, ОВЗ-15%, ФК-68%. Имеют категории: 42%-высшая, 31%-первая, СЗД-10% и БК-15%. Исходя из этих данных, выявлена следующая проблема: учитель должен заниматься самообразованием для повышения профессионального уровня.
Со следующего учебного года выходит новый ФГОС четвертого поколения. Педагоги должны быть готовы к внедрению новых стандартов в образовании. Поэтому мы разработали проект на один учебный год , нацеленный на повышение педагогического мастерства.
Цель: совершенствовать профессиональный уровень и педагогическое мастерство учителя для эффективности образовательного процесса.
Задачи методической работы
- Обновление содержания образования, совершенствование граней образовательного процесса на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребенка и совершенствование педагогического мастерства учителя:
- Изучение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей улуса и республики;
- Информационное сопровождение учителя на этапе освоения федеральных государственных образовательных стандартов.
- Введение новых требований по функциональной грамотности обучающихся.
Этапы реализации проекта:
№ | Этап | Сроки | Реализация |
1 | Подготовительный | (март-август 2022г) | Информационное сопровождение учителя на этапе освоения федеральных государственных образовательных стандартов. (вебинары, семинары, онлайн-курсы, мастер-классы) |
2 | Основной этап | (2022-2023 учебный год). | -повышение квалификации (дистанционная, очная форма и пр.) -обмен опытом (сетевое взаимодействие, выездные курсы и пр.) - применение полученных знаний в образовательном процессе, используя различные формы (внеурочная, урочная деятельности, индивидуальные занятия и пр.) |
3 | Заключительный | Начало следующего учебного года | - мониторинг качества обученности учащихся (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, ДКР и пр); -анализ эффективности КПК (самоанализ, ВШК, распространения опыта, участие в профессиональных конкурсах, семинарах и пр.) -реализация образовательных технологий в педагогической деятельности. |
Исходя из опыта нашей школе по данной методической теме, мы можем рекомендовать следующие формы повышения квалификации:
- Выездные курсы в школе (например, в 2020г в нашей школе прошли курсы ПК «Особенности работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», Никифорова Наталья Афанасьевна, плюсы выездных курсов :охват 100%, финансовые затраты минимальные, живое общение с лектором, консультация по всем методическим вопросам)
- Участие в форумах различного уровня (республиканского, всероссийского, международного). Наши учителя распространили свой опыт в республиканском генеалогическом съезде, в 3-ем Всероссийском педагогическом съезде в г. Санкт-Петербург, международные стажировки учителей: в Южной Корее, Малайзии. Эффективность таких форм ПК заключается в расширенном понимании образовательной системы в целом, обогащение методической копилки педагога, внедрение новых подходов в жизни школы.
- Стимулирование учителей к постоянному педагогичесчкому росту через участие в различных профессиональных конкурсах. Мы практикуем организацию работы комиссии и методической помощи для учителя – конкурсанта, создаем условия для успешной подготовки и участия. Так, за последние три года наши коллеги стали победителями в следующих конкурсах: «Мой интегрированный урок» (Онуфриева А.В. номинация «Открытие года», Адамова Н.Н. номинация «Грани мастерства»), «Лучший классный руководитель», Окорокова Анна Гаврильевна- победитель республиканского этапа, награждема нагрудным знаком «Методист Якутии», «Вожатый года», Никитина О.Н., победитель республиканского этапа, награждена серебряным знаком «»
Основная цель современного образования – соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства, подготовка разносторонне развитой личности гражданина, способной к социальной адаптации в обществе, началу трудовой деятельности, самообразованию и самосовершенствованию. Сегодня учитель должен отлично знать требования к современному образовательному процессу, владеть в совершенстве технологиями и методическими приемами.
...