Контрольная работа по "Педагогике"

1. Ғылым дегеніміз не?

Ғылым - нақтылық туралы білім дамытылатын және теориялық жүйеленетін, дәлелдеуге және эмпирикалық тексеруге мүмкіндік беретін адам қызметінің саласы.

1. Ғылым саласын көрсететін «Ғылым күні» тірек сигналын ойнатыңыз.

[pic 1]

1. Қандай ерекше белгілер дегенді қалай түсінесіз? Ғылымның қандай ерекше белгілерін білесіз? Қалай ойлайсыңдар, олар неліктен екі топқа біріктірілген?

Ғылымның ерекше белгілері – оны басқа білім түрлерінен ажырататын қасиеттер. Олар ғылымның мәнін түсінуге көмектеседі және екі топқа бөлінуі ғылымның әрі теориялық, әрі практикалық сала екенін дәлелдейді.

Ғылымның өзіндік ерекшеліктері бар:

1. ӘМБЕБАП
2. ФРАГМЕНТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМ
3. ЖАЛПЫ ТҮРДЕ МАҢЫЗДЫ
4. Ғылым ИЕСІЗДЕНДІРІЛГЕН
5. Ғылым ЖҮЙЕЛІК
6. Ғылым ТОЛЫҚТАЛМАҒАН
7. Ғылым ҮЗДІКСІЗ
8. Ғылым СЫНШЫ.
9. Ғылым СЕНІМДІ
10. Ғылым МОРАЛДЫҚ ЕМЕС
11. Ғылым РАЦИОНАЛДЫ.
12. Ғылым СЕЗІМДІ

4.Қазіргі ғылымның қызметтерін атаңыз.

Ғылымның негізгі функцияларын атауға болады:

1. когнитивтік функция- ғылымның мақсатын көрсетеді – таным табиғат, қоғам, адам, дүниені түсіну, оның заңдылықтарын ашу, құбылыстар мен процестерді түсіндіру, дамуды болжау, жаңа білім шығару.
2. идеологиялық қызмет – ғылыми дүниетанымын дамыту және адам әлемінің ғылыми суреті, ғылыми дүниетанымын негіздеу;

1. өндірістік функция. Ғылым өндіргіш күшке айналды, оның нәтижелері өндіріске енгізіледі, адамның материалдық байлығының артуына ықпал етеді;мәдени-ағарту функциясын білдіреді ғылым деген не мәдениеттің бір бөлігі, мәдени даму мен білім беру факторы болып табылады.

5.Ғылым мен өнердің айырмашылығы неде? Ғылыми шығармашылық пен көркем шығармашылықтың айырмашылығы неде деп ойлайсыз?