Изменения в сфере образования за последние 10 лет

Частное учреждение средняя общеобразовательная школа "Столичный - КИТ"

ДОКЛАД

на тему: « Изменения в сфере образования за последние 10 лет »

Выполнила:

Салманова Юлия Владимировна

ученица 11 класса

Содержание

1. Развитие сферы образования в 2010 году ...............................................................................3

2. Модернизация образования в 2011-2013 года....................................................................... 5

3. Нацеленность на результаты в 2014-2016 годах.................................................................... 7

4. Развитие экспортного потенциала российской системы образования...............................  9

5.  Современное российское образование.................................................................................. 9

Список литературы..................................................................................................................... 12

1. Развитие сферы образования в 2010 году

По ряду направлений за прошедшее десятилетие в системе образования России произошли прогрессивные структурные и функциональные изменения.

Развитие сферы образования в 2010 г. было направлено на реализацию основополагающих документов Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, приоритетного национального проекта «Образование» и др.

В соответствии с национальным проектом «Образование» на 2005-2010 гг. в России была введена государственная поддержка инновационных программ вузов, учреждений начального и среднего профессионального образования. Создание новых федеральных университетов направлено на модернизацию материально-технической базы учреждений, внедрение новых программ и технологий и, в целом, повышение качества профессионального образования, его взаимозависимости с экономикой страны и отдельных регионов. Открытие новых бизнес-школ также напрямую ориентировано на прорывное развитие отечественной экономики, на формирование собственной системы подготовки управленческих кадров высочайшего класса^[1].

Благодаря данному проекту началась интернетизация российского образования путем внедрения современных технологий в деятельность школ и университетов.  Выравнивание возможностей всех российских школьников и учителей обеспечивает принципиально новое качество образовательных услуг. Кроме того, разработка электронных образовательных ресурсов нового поколения привела к принципиальным изменениям результатов образования, расширению возможностей реализации индивидуальных образовательных программ. Поставляемые в рамках проекта учебное и учебно-наглядное оборудование, а также автобусы для сельской местности существенно повысили доступность качественного образования для всех российских школьников.

В 2010 году обучение лиц, отслуживших не менее трех лет по контракту в Воруженных Силах Российской Федерации, ведется на подготовительных отделениях 15 вузов. Общее количество обучаемых составляет 539 человек, из них: по очной форме обучения – 226 человек, по очно-заочной форме обучения – 179 человек, по заочной форме обучения – 134 человека.

Во исполнение Правительства РФ от 19 августа 2009 г № 667 продолжается работа по проведению эксперимента по созданию прикладного бакалавриата в федеральных образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования по направлениям подготовки квалифицированных кадров в соответствии с потребностями инновационного развития экономики. Количество участников эксперимента составляет 49 образовательных учреждений, из них – 33 учреждений СПО и 16 учреждений ВПО. В 2010 году на программы прикладного бакалавриата было зачислено 1361 человек, из них в учреждения СПО – 980 человек, в учреждения ВПО – 381 человек^[2].