Жады түрлер: Жады түрлерін дамытудың әдіс-тәсілдері

“Аймақтық Олимпиада резервінің спорт колледжі”

Спорт жаттықтырушысы

КУРСТЫҚ ЖҰМЫС

Тақырыбы: Жады түрлер: Жады түрлерін дамытудың әдіс-тәсілдері.

Орындаған:

Тексерген: Шынар Хальматовна

Семей қ 2022ж

Мазмұны

Кіріспе .....................................................................................................................3

І бөлім. Жады дегеніміз ..................................................................................................................6

1.1 Есте сақтау қызметі мен функциялары ...........................................................................................................7

1.2 Есте сақтаудың түрлері.......................................................................................................................9

1.3 Қысқа мерзімді жад пен ұзақ мерзімді жадтың айырмашылықтары ...............................................................................................12

ІІ бөлім. Есте сақтау қызметінің механизмі ..............................................................................................................13

2.1 Есте сақтаудың жас көрсеткіштеріне байланысты қызметі ...................................................................................................................14

2.2.Жадының түрлері ....................................................................................................................16

2.3 Адам жадысының ерекшеліктері ........................................................................................................20

ІІІ бөлім. Адам жадысының  маңыздылығы .....................................................................................................21

3.1 Жадтың классификациясы...................................................................................................22

3.2 Ес процестері және механизмдері..........................................................................................................25

3.3 Психологиядағы адам жадысының түсініктемелері ......................................................................................................27

3.4 Ес туралы теориялар ...............................................................................................................29

3.5 Психологиядағы ми және естің бұзылыстары .........................................................................................................31

Қорытынды. Ми мен есте сақтауға арналған күнделікті жаттығулар ............................................................................................................33

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі                                                                        

Кіріспе

Жады және оның түрлерін анықтау, жадының қызметтерін топтау, олардың әрқайсысына мысалдар келтіру, адам жадысын қалыптастыратын орталар мен маңызды факторларды қарастыру, жадыны дамытудың жолдары, адамның есте сақтаудың әр түрлі формалары мен кезеңдеріне тоқталу, жадыны әлсірететін зиянды факторларды атап өту, психологиядағы ми аурулары.

• Есте сақтаудың қызметтері мен түрлерімен таныс болу;
• Психологиядағы есте сақтау қызметінің алғышарттары мен кезеңдеріне тоқталып өту;
• Есте сақтауды жақсартуға арналған іс-шараларды талдау;
• Есте сақтауды күшейту үшін түрлі процесстер мен міндеттерді қарастыру.

Адам - ​​бұл әр түрлі типтегі білім, білік және дағдылар туралы ақпарат алуға, сақтауға және алуға мүмкіндік беретін мидың қызметі. Бұл психологиядағы адамның ең көп зерттелген функцияларының бірі.

Күніге өткізетін барлық іс-әрекеттеріңіз туралы бір сәт ойланып көріңіз: жаяу жүру, сөйлесу, оқу, тамақ әзірлеу, жұмыс істеу, көлік жүргізу ... Олардың барлығы психикалық жады факультетінсіз сіз жасай алмайтындығыңызды алдын ала білуді талап етті. Қарапайым түрде жады еске түсіру (сақтау), сақтау, сондай-ақ кейінгі тану және қажет болған жағдайда өткен тәжірибе іздерінің көбеюі ретінде анықталуы мүмкін. Мұндай қызықты схема ескі ақпаратты, дағдыларды, білімді жоғалтпастан ақпаратты жинақтауға мүмкіндік береді.

Ғылыми тұрғыдан алғанда, жады - өңдеуді ынталандыру туралы ақпарат. Бұл жеке меншік бағдарлау процестерінің бір-бірімен байланысты бірнеше процестерін қамтитын психикалық сипаттағы күрделі процесс. Осылайша, дағдылар мен білімге қатысты кез-келген бекітулер жадыдағы қызметке байланысты болуы керек. Тарихи жады мен ұлттық сәйкестік санаты, ерекшеліктері мен функцияларын көрсететін проблемалар қандай? Заманауи әлемде психологиядан бұрын бірқатар қиын мәселелер туындайды. Жадтағы оқиғаларды қалай есте сақтайсыз? Бұл процестің физиологиялық механизмдері қандай? Бүгінгі белгілі әдістердің қайсысы жадты, түрлерді, функцияларын кеңейтуі мүмкін?