Врачебный контроль на занятиях адаптивной физической культурой детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образова
Автор: Алена • Апрель 9, 2023 • Курсовая работа • 4,140 Слов (17 Страниц) • 185 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Шуйский филиал ИвГУ
Кафедра безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры
КУРСОВАЯ РАБОТА
Врачебный контроль на занятиях адаптивной физической культурой детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования
Направление подготовки: | 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) |
Направленность (профиль) образовательной программы: | Физическая реабилитация |
Курсовую работу выполнила: | студентка 5 курса заочной формы обучения факультета физической культуры_______________ Иванова Ирина Ивановна |
Руководитель курсовой работы: | доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры, кандидат медицинских наук Кузьмина Екатерина Викторовна |
Дата сдачи курсовой работы: | «____» ______________20____г. |
«Допустить к защите» | Руководитель курсовой работы __________________ Е.В. Кузьмина «_____» _______________ 20___ г. |
Работа защищена с оценкой _____________________________ | Члены комиссии __________________/______________/ подпись И.О. Фамилия __________________/______________/ подпись И.О. Фамилия «_____»____________________20____г. |
Шуя, 2021
Содержание
Введение 3
Глава 1. Научно-методические основы врачебного контроля детей с ЗПР на занятиях адаптивной физической культурой 5
1.1. Общая характеристика цели, задач и методов врачебно-педагогических наблюдений на занятиях адаптивной физической культурой 5
1.2. Специфика врачебного контроля на занятиях оздоровительной физической культурой с детьми с ЗПР 8
Выводы по 1 главе 11
Глава 2. Обоснование врачебно-педагогического контроля на занятиях адаптивной физической культурой с детьми с ЗПР 12
2.1. Первичное и повторное врачебное обследование детей с ЗПР в процессе занятий адаптивной физической культурой 12
2.2. Анализ результатов врачебно-педагогических наблюдений за детьми с ЗПР в процессе занятий адаптивной физической культурой 14
Выводы по 2 главе 24
Заключение 25
Список литературы 26
Введение
Актуальность. Современное состояние нашего общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые и все более высокие требования к человеку, в том числе и ребенку, к его знаниям, умениям и навыкам. В то же время постоянно нарастающее негативное воздействие на организм человека различных факторов приводит к ухудшению здоровья не только взрослого населения нашей страны, но и детей, снижению их физического и интеллектуального потенциала.
Дошкольный возраст является важным периодом в развитии человека.
Это время, когда у него закладываются основные основы физического и психического здоровья, общекультурных ценностей, его продвижения и здоровья на годы вперед. То, что потеряно за это время, трудно восполнить в последующие годы. Это обязывает работников дошкольных образовательных учреждений усиленно заниматься проблемами укрепления здоровья и гармоничного развития детей.
Объект исследования: врачебный контроль на занятиях адаптивной физической культурой.
...