Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни на уровне начального общего образования

Министерство образования и науки Российской Федерации

Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего  образования

«Оренбургский государственный университет»

Факультет экономики и права

Кафедра педагогического образования

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Педагогика»

 Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни на уровне начального общего образования

БГТИ (филиал) ОГУ 44.03.01.3322.699 ОО

[pic 1]

                                                                         Руководитель работы

                                                                ________________ Гаврилова Н.А                                                                                                

                                                                «___» ____________2022г.                                                                                

                                                                Исполнитель

                                                                Студент группы з21ПО(б)НО

                                                                         ____________ Е.А. Грызунова

                                                                        «____» _____________ 2022 г.

Бузулук 2022

ЗАДАНИЕ

на выполнение курсовой работы

студенту Грызуновой Екатерине Андреевне

по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль     Начальное образование

1. Тема курсовой работы

«Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни на уровне начального общего образования»

2. Срок сдачи студентом работы «10» января 2023 г.

3. Цель и задачи курсовой работы: теоретическое изучение проблемы и обобщение практического опыта организации воспитания трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни младших школьников.

Задачи:

• рассмотреть проблемы организации воспитания трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни младших школьников;
• изучить возрастные особенности младших школьников с позиции их готовности к воспитанию у них трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни;
• изучить понятие, виды, методику воспитания трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни;
• представить диагностический инструментарий изучения воспитания трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни и описать содержательные характеристики уровней;
• обобщить практический опыт воспитания трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни у обучающегося на уровне начального общего образования;  
• разработать методические рекомендации по организации воспитания трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни младших школьников.

  4. Исходные данные к курсовой работе: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее ФГОС НОО), основная общеобразовательная программа начального общего образования (далее ООП НОО), Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на уровне начального общего образования; работы Л.Г. Григорьевой, Л.М. Каримовой, И.Г. Моргуновой.

 5.  Перечень вопросов, подлежащих разработке:

1. Теоретическое обоснование проблемы воспитания трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни у обучающегося на уровне начального общего образования

1.1 Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни     у обучающегося на уровне начального общего образования как педагогическая проблема

1.2 Готовность младшего школьника к воспитанию трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни у обучающегося на уровне начального общего образования