Начальное обучение в классе фортепиано учащихся разных специальностей в ДШИ (ДМШ)
Автор: dshi.sv • Декабрь 11, 2023 • Дипломная работа • 7,483 Слов (30 Страниц) • 39 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И ТУРИЗМУ
КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное учреждение Калининградской области
образовательная организация дополнительного профессионального образования
«Образовательно-методический Центр»
(ГБУ КО ОМЦ)
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему
Начальное обучение в классе фортепиано учащихся разных специальностей в ДШИ (ДМШ)
Программа: | Дополнительная профессиональная образовательная программа профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность в классе фортепиано» (общий курс), 358 часов |
Форма обучения: | Очно-заочная, с частичным отрывом от работы, с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) |
ФИО учащегося: | Лысенко Светлана Игоревна |
2023 г.
СОДЕРЖАНИЕ………………………………………………………………………..2
ВВЕДЕНИЕ......................................................................................................................3 1.Общая характеристика начального периода обучения. Основные направления в работе с начинающими в классе общего фортепиано. Донотный период обучения…………………………………………………………..6
2. Организация пианистического аппарата…………………................................10
2.1. Гимнастика……………………………………………………………………10
2.2. Знакомство с инструментом. Посадка. Знакомство с клавиатурой…. 13
2.3.Постановка руки. Знакомство с аппликатурой…………………………..17
2.4.Упражнения для формирования навыков звукоизвлечения…………...19
3.Развитие музыкальных способностей на начальном этапе…………………23
3.1.Развитие слуха………………………………………………………………..23
3.2.Слушание музыки в исполнении педагога……………………………….24
3.3.Подбор мелодий по слуху, транспонирование и сочинение на заданный текст………………………………………………………………………………..25
3.4.Ритм, работа над развитием метроритмического чувства……………..26
3.5.Развитие памяти……………………………………………………………...27
3.6. Игра в ансамбле с педагогом………………………………………………29
4. Обучение нотной грамоте. Игра по нотам……………………………………..31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………….35
ПРИЛОЖЕНИЕ I. Список учебных пособий для начальных занятий по фортепиано в классе ОКФ…………………………………………………………..37
ВВЕДЕНИЕ
Место, занимаемое фортепиано— универсальным инструментом с 300-летней историей в современной музыкальной культуре, огромно. Музыка всех эпох, направлений, стилей и жанров воспроизводима на этом инструменте, не говоря о неисчислимых сокровищах мировой фортепианной литературы. Фортепианная музыка в своем историческом развитии полноценно впитала в себя художественные искания, стилистические направления и особенности музыкального языка предшествующих эпох. Трудно представить себе музыканта — профессионала любого профиля, становление которого прошло бы без практической опоры на фортепиано. Равно как и сама профессиональная деятельность музыкантов многих направлений предполагает убедительный уровень культуры владения этим инструментом. Не менее существенную роль играет фортепиано в жизни активного любителя музыки.
Эффективность начального музыкального образования в системе детских школ искусств (детских музыкальных школ), на каком бы инструменте ни обучался ребенок, в значительной мере зависит от того, насколько серьезно и квалифицированно преподавание общего фортепиано.
При умелом преподавании, владение исполнительскими навыками на фортепиано помогает учащимся полнее освоить мир классической музыки. Расширяя художественный кругозор и углубляя исполнительскую культуру, а также развивая весь комплекс музыкальных способностей, обучение на фортепиано оказывает благотворное воздействие на исполнительские возможности учащихся и в специальных инструментальных классах.
...