Типы уроков по русскому языку рефераты и научные статьи
4,382 Типы уроков по русскому языку Бесплатные рефераты: 326 - 350 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Высказывания классиков о русском языке
1 Высказывания классиков о русском языке. 2 Язык- потребность общения. З Умение правильно выражать свои мысли. 4 Причин отклонений от чистоты и правильности речи. 5 Источником засорения литературного языка. 6 Бороться за чистоту, точность и правильность языка можно и нужно. 7 «Относитесь к родному языку бережно и любовно ________________ Язык - это не просто средство общения, обмена информацией и консолидации людей. Язык – это огромная система, сохраняющая и оберегающая культурные и исторические ценности русского народа,
Рейтинг:Размер документа: 856 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 2, 2021 -
Роль русского языка в моей жизни
Эссе Роль русского языка в моей жизни Русский язык - один из самых развитых языков в мире. Это богатый словарный запас и терминология во всех областях науки и техники, выразительность и ясность грамматических приемов, мир мира. Это самый распространенный язык в Европе. Русскоязычные произведения занимают особое место в области науки, образования, медицины и литературы. И для меня он тоже очень важен. Я родился и вырос в селе Шаулдыр Отырарского района современной Туркестанской области. Я начал
Рейтинг:Размер документа: 413 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2021 -
Активные процессы в современном русском языке (лексике, грамматике, фонетике) в условиях смены коммуникативной парадигмы
Активные процессы в современном русском языке (лексике, грамматике, фонетике) в условиях смены коммуникативной парадигмы В данной статье говорится о процессах изменений современного языка. В начале статьи рассмотрены законы внутри языка (законы системности, традиций, аналогии, экономии и противоречий) и их проявления, также автор сравнивает количество словоупотреблений разных авторов в разные эпохи. По мнению автора язык может изменится и эти изменения происходит с помощью разговорного языка или средств массовой информации, радио, телевидение и т. д. Раньше нормой
Рейтинг:Размер документа: 332 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 13, 2021 -
Роль подбора практических заданий по русскому языку в формировании учебно-познавательной деятельности младших школьников
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет» Кафедра педагогического образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика обучения русскому языку» Роль подбора практических заданий по русскому языку в формировании учебно-познавательной деятельности младших школьников БГТИ (филиал) ОГУ 44.03.01 3020 Руководитель работы ____________ Пузикова В.С. «____»________________2021 г. Исполнитель Студент гр. з17ПО(ба)НО ____________ Хусейнова А. Г. «____»________________2021 г. Бузулук 2021 Утверждаю: заведующий кафедрой педагогического образования ________________
Рейтинг:Размер документа: 8,077 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2021 -
Тест по "Русскому языку"
1.Ряд слов, в которых нужно вставить пропущенные буквы ь, ъ, ь, ъ А) Л…eт,меч…,проч…,ад…ютант В) С…емка,комп…ютер,помощ..,ноч… С) Ливен…,суб…ект,прем…ера,под…езд D) П…еса,брат…я,крепеж…,мыш… E) C…ехать,вороб…и,врач…,сер…езный 2.Укажите слово ,в котором количество звуков и букв совпадает А) Веер В) Ясно С) Своя D) Якорь E) Восемь 3.Равное количество букв и звуков А) Пьёт В) Соль С) Моль D) День E) Тень 4.Слияние А) Бледно-голубой В) Изжелта-красный С) Паровозный D) Вечнозелёный E) Древнерусский 5.Сказуемое в предложении: Он был ни рыба ни
Рейтинг:Размер документа: 4,072 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2021 -
Контрольная работа по "Русскому языку"
ЗАДАНИЕ 1. Выделите международные словообразовательные элементы в терминах и определите значение каждого элемента: Антибиотик (анти – против, био – жизнь), антисептик (анти – против, септик – гноистый), аптека (склад, хранилище), аритмичный («a» - отриц, ритм – ритм), барограф ( baros — тяжесть, вес и grapho — пишу), барокамера ( baros — тяжесть, вес и camera - сводчатый потолок), гидрофилия (гидро - вода , philia – любовь), гидроцефалия (гидро - вода , цефал – голова), гипертония
Рейтинг:Размер документа: 688 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2021 -
Игровые технологии на уроках иностранного языка
Игровые технологии на уроках иностранного языка Игра является одним из древнейших педагогических средств обучения и воспитания. На сегодняшний день она снова стала весьма востребованной среди педагогов и воспитателей. Что же такое «игра»? В широком смысле слова игра – это способ познания ребенком окружающего мира посредством моделирования общественных отношений и использование к себе разных общественных ролей [Винникова; 2012: 168]. Согласно А.Е. Конышевой, игра — это вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив проявляется как в ее результате,
Рейтинг:Размер документа: 2,359 Слов / 10 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2021 -
Контрольная работа по "Русскому языку"
Задание 1 1) На наш взгляд, остальные признаки описывают стилевые особенности поведения идеального руководителя.2) Самым эффективным средством коммуникации сейчас становится речь, потому что это самая привычная в неформальной жизни форма общения.3) Мораль – это традиции общества иметь определённые моралью нормы поведения. 4) В академии полиции нас заставляли учить разные обычаи народов всех округов, но, не встречаясь с домовыми за всё время службы, видимо, я что-то подзабыл. 5) Привычные стереотипы мышления современного человечества не до конца
Рейтинг:Размер документа: 828 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2021 -
Аббревиатуры английского и русского языков в рамках интернет-общения.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа № 20 ПРОЕКТНАЯ РАБОТА на тему: аббревиатуры английского и русского языков в рамках интернет-общения. Выполнил: учащийся 9 «А» М. Е. А. Научный руководитель: учитель английского языка Ц. Е. Г. Краснодар 2019 CONTENT Chapter 1. THE DIFFERENCES BETWEEN THE CONCEPTS "ABBREVIATION" AND "ACRONYM"................................................................…..........................5 1.1 The concept of reduction in modern lexicology..................................................5 1.2 The concept of "Abbreviation" and its types......................................................6 Chapter
Рейтинг:Размер документа: 3,450 Слов / 14 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2021 -
Использование проектной технологии на уроках русской литературы для развития коммуникативных умений учащихся
Фисюк Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 31 г. Могилёва» Использование проектной технологии на уроках русской литературы для развития коммуникативных умений учащихся Умеете ли вы общаться? «Конечно», - ответит большинство моих учеников. Социальные сети, компьютерные игры, интерактивные чаты и самые разные мессенджеры, позволяющие людям общаться, просто кликая по сенсорам своих гаджетов, –сегодня это наша с вами реальность. Для молодого поколения все актуальнее становится проблема социализации, а если конкретнее
Рейтинг:Размер документа: 942 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2021 -
Улучшение коммуникативных навыков при помощи игровых методов на уроке английского языка на среднем этапе
Эссе на тему: улучшение коммуникативных навыков при помощи игровых методов на уроке английского языка на среднем этапе В Государственной программе развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы один из главных навыков является говорение ,где прописаны каковы будут результаты и характеристики оценивания по которому можно определить уровень учащиеся на определенном этапе в своей учебной деятельности. В документе указаны требования, которые необходимо достичь учителю-предметнику в своей деятельности придерживаясь учебной программы и работая с детьми. Главным
Рейтинг:Размер документа: 1,063 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2021 -
Масс-медийная коммуникация на государственном языке. Факторы, влияющие на использование русского языка в СМИ
Содержание: Введение 3 1. СМИ и языковая культура. Средства выражения языка. 5 2. Роль и значение культуры речи в СМИ 9 3. Язык СМИ 12 4. Язык телерадиоэфира 15 5. Языковая специфика телевизионных программ 17 6. Влиятельная функция языка СМИ 23 Заключение 28 Список использованной литературы 31 Введение Язык и общество тесно связаны. Как не может быть языка вне общества, так и общество не может существовать без языка. Их влияние друг на друга взаимно. Языковая
Рейтинг:Размер документа: 5,711 Слов / 23 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2021 -
Формирование фонетических навыков на уроке английского языка
Формирование фонетического навыка предполагает перестройку привычной артикуляции на основе установления сходства и различий в произношении звуков в родном и английском языках, формировании фонематического слуха, а также овладение техникой произношения иноязычных звуков в слове, словосочетании и предложении, в речевом потоке в процессе, как говорения, так и чтения. Формирование фонетических навыков на уроках английского языка происходило постепенно, неспешно и соответствовало возрастным особенностям детей. Материал и упражнения, используемые для развития фонетических навыков, являлись актуальными и соответствовали изучаемым темам.
Рейтинг:Размер документа: 1,489 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 31, 2021 -
Особенности перевода вэньянизмов, встречающихся в рассказах Лу Синя, с китайского на русский язык
Содержание Введение 3 Глава 1 Вэньянизмы в китайском языке 7 1.1 Понятие «вэньянь» и «вэньянизм» 7 1.2 Различие вэньяня и байхуа 11 1.3 Структурно-грамматические особенности классического языка вэньянь 14 Лу Синя) 27 2.1 Способы перевода вэньянизмов 27 Глава 2 Особенности перевода вэньянизмов (на материале рассказов 2.2 Особенности перевода вэньянизмов в рассказах Лу Синя ................... 40 Заключение .......................................................................................................... 61 Список использованных источников и литературы ........................................ 64 Введение Китайский язык – сложная многоуровневая система, отражающая различные культурные
Рейтинг:Размер документа: 12,526 Слов / 51 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2021 -
Контрольная работа по "Русскому языку"
Вариант 1 Задания Варианты ответов 1. Укажите, в каких случаях паронимы деловой – деловитый употреблены неправильно. Дайте не менее двух ответов. а) Светло-серый костюм с широкими плечами придавал ей строгий, деловитый вид. б) Полины деловитым взором оглядела комнату, где ей предстояло жить. в) Деловой молоденький инженер Карцев работал быстро, помогая упаковывать станки. г) Между книгами попадались письма и бумаги, большей частью делового характера. В предложении «Светло-серый костюм с широкими плечами придавал ей строгий, деловитый вид»,
Рейтинг:Размер документа: 2,400 Слов / 10 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2021 -
Развитие монологической речи учащихся в процессе групповой работы на уроках английского языка
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ (ШКОЛА ПЕДАГОГИКИ) Кафедра образования в области романо-германских языков Степаненко Марина Константиновна Развитие монологической речи учащихся в процессе групповой работы на уроках английского языка РЕФЕРАТ по дисциплине "Методика обучения иностранного языка" Выполнил студент гр. Б2308ан Степаненко М.К. ______________ (подпись) Проверил к.пед.н., доцент Скрипникова Т. И. Оценка _______________________ ________ _________________ (подпись) (И.О.Фамилия) «_____» ______________ 2020
Рейтинг:Размер документа: 2,827 Слов / 12 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2021 -
Орфографические и синтаксические нормы русского языка
Практическое занятие 1 «Орфографические и синтаксические нормы русского языка» Задание 1. Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. Сформулируйте правила и запишите. Бл..стит, вб..рать, выр..щенный, возл..жить, зад..рет, заж..гать, изл..гать, отм..реть, отп..рать, отр..сль, пол..граспол..гать, р..стение, р..сти, р..стительность, р..сли, р..стовщик, р..сток, сд..рать, соч..тающийся, сд..рет. Задание 2. Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. Сформулируйте правила и запишите. Абсц..сса, антиц..клон, артиш..к, бач..к (от бак), белолиц..й, береж..нный, беч..вка, биц..пс, бич..м (бич), быч..к, вальц..вать, веч..рка (вечерняя газета), веч..р (вчера), вкратц.., волч..нок, герц..г, гиац..нт, горш..чник,
Рейтинг:Размер документа: 258 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2021 -
Контрольная работа по "Русскому языку и культуры речи"
Русский язык и культура речи Семинар № 2 1. Расставьте или выделите ударение в словах: алфавИт, алкогОль, Августовский, афЕра, газирАванный, глубокоувАжаемый, баловАть, валовОй, вероисповЕдание, гЕрбовый, добЫча, договОр, докумЕнт, зАговор, искрА, исповЕдание, еретИк, каталОг, квартАл, красИвее, кУхонный, мАстерски, манЁвр, мышлЕние, нормировАние, обеспЕчение, облегчИть, предвосхИтить, срЕдство, срЕдства, стАтус, цемЕнт, столЯр, усугубИть, ходАтайствовать, чЕрпать, шофЁр, щавЕль, экспЕрт 2. В каком предложении вместо слова АРТИСТИЧЕСКИЙ нужно употребить слово АРТИСТИЧНЫЙ? 1)АРТИСТИЧЕСКИЙ Санкт-Петербург с нетерпением ожидал показа нашумевшего спектакля. 2)Нашлись прямые
Рейтинг:Размер документа: 401 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2021 -
Молодежный сленг современном русском языке
КИЕВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО Институт филологии Кафедра украинского и русского языков как иностранных МОЛОДЕЖНЫЙ СЛЕНГ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ КУРСОВАЯ РАБОТА студента второго курса специальности «Филология» Наби Ниа Ясина Мохаммада Научный руководитель: к.филол.н., асист. Якименко-Ломон О.В. КИЕВ - 2021 Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Феномен сленга как лингвистического явления в современном русском языке……………………………………………………………………. 5 1.1 Сленг как объект лингвистических исследований………………………… 5 1.2 Источники формирования молодежного сленга…………………………... 9 Глава 2. Структурно- семантические и словообразовательные
Рейтинг:Размер документа: 10,600 Слов / 43 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2021 -
Контрольная работа по "Русскому языку"
Задание 1. Распределите приведённые ниже слова по группам в зависимости от особенностей произношения сочетания согласных «чн». дачник, нарочно, двоечник, Никитична, конечно, игрушечный, крошечный, коричневый, вечный, молочная, Саввична, ночной, пушечный, прачечная, речной, скучно, стрелочник, шапочный, яблочный, ячневая. шн Вариантное произношение чн Конечно, прачечная, Саввична, скучно, прачечная двоечник, шапочный, молочная, коричневый Дачник, игрушечный, крошечный, ночной, пушечный, речной, Никитична, яблочный, нарочно,вечный Задание 2. Объедините слова с твердым согласным перед буквой Е в одну группу, а с мягким согласным
Рейтинг:Размер документа: 995 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2021 -
Юридический текст в функционально-стилевой системе современного русского языка
Тема 1. Юридический текст в функционально-стилевой системе современного русского языка План 1. Стилистика как лингвистическая дисциплина. Понятие стиля. 2. Система функциональных стилей современного русского языка. 3. Стилевое расслоение официально-деловой речи. 4. Стилевые черты деловой речи и средства их выражени. 5. Норма в языке юриспруденции. Особенности языка и стиля юридических текстов различных жанров, устной и письменной форм речи 1. Стилистика как лингвистическая дисциплина. Понятие стиля. Стилистика – это наука о стилях языка (речи), которые различаются специфическими
Рейтинг:Размер документа: 2,298 Слов / 10 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2021 -
Теоретическое обоснование механизма перевода на русский язык китайских фразеологизмов с существительными направления
Глава 3. Теоретическое обоснование механизма перевода на русский язык китайских фразеологизмов с существительными направления 3.1 Теоретические взгляды на воплощенную когнитивную лингвистику и принципы перевода Воплощенная когнитивная лингвистика — не вступает в спор с когнитивной лингвистикой, а углубляет и расширяет западную когнитивную лингвистику, является своего рода адаптацией западной когнитивной лингвистики к местным условиям. Таким образом, воплощенная когнитивная лингвистика наследует основные идеи когнитивной лингвистики о восприятии и обобщении, а также шесть теоретических гипотез когнитивной лингвистики, включая следующие:
Рейтинг:Размер документа: 5,485 Слов / 22 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2021 -
Особенности формирования лексических навыков на уроках иностранного языка в начальных классах
Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» Филологический факультет Кафедра английской филологии и переводоведения Направление подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование» Профили подготовки: «Иностранный (английский) язык», «Русский язык» Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика преподавания английского языка» на тему: «Особенности формирования лексических навыков на уроках иностранного языка в начальных классах» Орехово-Зуево, 2021 год Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические основы обучения лексической стороне речи на начальном этапе обучения. 5
Рейтинг:Размер документа: 7,583 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2021 -
Организация тренировки грамматического материала на уроках китайского языка
Оглавление Введение 3 1 Теоретические основы обучения грамматике 5 1.1 Понятие "грамматика" и её роль и место в обучении иностранному языку 5 1.2 Цели и задачи в обучении грамматике 7 1.3 Подходы к формированию грамматических навыков ……………………….9 1.4 Этапы работы над грамматическим материалом …………………………...15 1.5 Система упражнений на этапе тренировке грамматического материала …17 2 Система упражнений для тренировки грамматического материала на среднем этапе обучения китайскому языку 22 Заключение 24 Список использованной литературы 26 Приложение А
Рейтинг:Размер документа: 6,004 Слов / 25 СтраницОтправлено: Декабрь 6, 2021 -
Контрольная работа по "Русскому языку"
Итоговая контрольная работа по русскому языку. Вариант №6. 1. Тип речи: описание. Особенности: изображение явления. 2. Стиль: художественный. Особенности: описание предметов, образность, книжная лексика. 3. Юный: ю — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный — [у] — гласный, ударный н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный ы — [ы] — гласный, безударный й — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный. 4 буквы, 5 звуков. 4. Щё́лкать, че́рпать, со́гнутый,
Рейтинг:Размер документа: 272 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 7, 2021