Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Сопровождение семейного воспитания рефераты и научные статьи

Поиск

1,088 Сопровождение семейного воспитания Бесплатные рефераты: 526 - 550 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 17, 2022
  • Физическое воспитание и развитие детей в процессе подвижной игры

    Физическое воспитание и развитие детей в процессе подвижной игры

    В системе всестороннего развития личности физическое воспитание ребенка занимает важное место. В младшем школьном возрасте закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств. Ведущая роль в этот период принадлежит игровой форме организации учебно-воспитательного процесса. Особое место отводится различным подвижным играм. Данное обстоятельство связано с тем, что особенности функционирования основных систем организма младшего школьника в наибольшей степени характерны именно игровой деятельности. Понять природу игрового метода возможно только на основе раскрытия

    Рейтинг:
    Размер документа: 877 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2019 Автор: Vivia
  • Семейная политика в России и ее влияние на семью как предмет исследования социальной работы

    Семейная политика в России и ее влияние на семью как предмет исследования социальной работы

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. П. ОГАРЁВА» Историко-социологический институт Кафедра социальной работы КУРСОВАЯ РАБОТА СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА СЕМЬЮ КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Автор курсовой работы Ю. Ю. Колганова Обозначение курсовой работы КР–02069964–39.03.02.–11–18 Направление подготовки 39.03.02.Социальная работа Руководитель работы Л. И. Савинов доктор социологических наук профессор Кандидат социологических наук Е. Н. Касаркина Доцент Оценка ____________ Саранск 2018 Федеральное государственное бюджетное образовательное

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,621 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2020 Автор: moar_luna
  • Контрольная работа по "Теории и методике обучения и воспитания в области биологии"

    Контрольная работа по "Теории и методике обучения и воспитания в области биологии"

    Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского» Кафедра физиологии и зоологии Контрольная работа по Теории и методике обучения и воспитания в области биологии Тема № 4 Выполнила: студентка __ курса заочного отделения ____________________________ Код специальности 44.03.01 Проверил: _______________________ Ярославль 2019-2020 ________________ План Введение 1 Советский период развития методики преподавания биологии, роль в нем Б.Е. Райкова. Программа ГУСа. Лабораторный метод и метод проектов 2 Цели школьного биологического образования Заключение

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,319 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2020 Автор: 05051NATA
  • Игра как средство воспитания сценической речи

    Игра как средство воспитания сценической речи

    Н.А. Чистикина, Ю.Ю. Андреева ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского», Институт искусств, Саратов, Россия ИГРА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧИ Аннотация. В статье выявляется значение импровизационного игрового тренинга как одного из средств комплексной опосредованной тренировки голоса и речи. Своеобразие игры рассматривается как средство воспитания техники сценической речи. Ключевые слова: игровой тренинг, сценическая речь, дикция. N.A. Chistikina, Yu.Yu. Andreeva Saratov State University, Institute of Arts, Saratov, Russia E-mail: Nadezda-mts@rambler.ru THE GAME AS

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,496 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2020 Автор: nadezda-mts81
  • Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста

    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста

    УДК 159.923+159.94 О.С. Сердюк (магистрант 2 курса, направление «Психолого – педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика образования одаренных детей», Факультет психологии, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Новосибирск) АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация: В данной статье проведен теоретический анализ понятия психолого-педагогического сопровождения. Названы его цель, задачи и смысл, раскрыты принципы и основные функции психолого-педагогического сопровождения маленького человека в образовательном процессе. Описан опыт психолого-педагогического сопровождения в детском саду. Обозначена проблема психолого-педагогического сопровождения личности

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,270 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2020 Автор: hodakova_t
  • Статья 156 Уголовного кодекса Российской Федерации («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»)

    Статьей 156 Уголовного кодекса Российской Федерации («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего») устанавливается ответственность за «неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогическим работником или другим работником образовательной организации, медицинской организации, организации, оказывающей социальные услуги, либо иной организации, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним»[1]. Общественная опасность преступления заключается в причинении вреда духовному, нравственному и психическому развитию

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,996 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2020 Автор: Anach
  • Воспитание интереса у школьников к искусству на уроках изобразительного искусства

    Воспитание интереса у школьников к искусству на уроках изобразительного искусства

    Доклад На тему «Воспитание интереса у школьников к искусству на уроках изобразительного искусства». Перед учителями начальных классов стоит важная задача – воспитывать интерес к произведению искусства, научить чувствовать, развивать желание учиться, находить удовлетворение в учении. Создать необходимость строить учение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, условия для развития творческих способностей учащихся и творческого воображения, как важнейшего пути познания и освоения ребенком окружающего мира с помощью средств изобразительного искусства в соответствии с условиями общения. «Изобразительное

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,978 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 11, 2020 Автор: katerin4.b
  • Приоритетное значение физкультурных занятий на воздухе в физическом воспитании дошкольников

    Приоритетное значение физкультурных занятий на воздухе в физическом воспитании дошкольников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» _____________________________________________________________________________________________ (полное название предметно-цикловой комиссии) Курсовая работа ___________________________________________________________ (шифр и название общепрофессиональной дисциплины) Тема: Приоритетное значение физкультурных занятий на воздухе в физическом воспитании дошкольников Студента (ки) _____ курса ____ группы направление подготовки______________ специальность______________________ __________________________________ (фамилия, инициалы) Руководитель: ______________________ ___________________________________ (должность, фамилия, инициалы) Оценка: _________________ Члены комиссии ________________ __________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) ________________ __________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) ________________ __________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) г. Макеевка –

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,305 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2020 Автор: vladimiramira
  • Формирование семейно-бытовой культуры в процессе организации свадебного обряда

    Формирование семейно-бытовой культуры в процессе организации свадебного обряда

    УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Факультет культурологии и социокультурной деятельности Кафедра педагогики социокультурной деятельности Дипломная работа «Формирование семейно-бытовой культуры в процессе организации свадебного обряда» Минск, 2011 Содержание Введение……………………………………………………………….............3 Глава I . Теоретические основы формирования семейно-бытовой культуры. 1.1 Сущность и понятие семейно-бытовой культуры………………...........8 1.2 Особенности адаптации молодежи к семейной жизни……..................14 1.3 Свадьба, как средство формирования семейно-бытовой культуры…………………………………………………………………….......23 Глава II. Формирование семейно-бытовой культуры молодежи средствами социокультурной деятельности. 2.1 Диагностика восприятия свадебного обряда современной молодежью………………………………………………………...…………….31

    Рейтинг:
    Размер документа: 18,486 Слов / 74 Страниц
    Отправлено: Февраль 18, 2020 Автор: yul29481274
  • Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников

    Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников

    Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников. Культурно-просветительная работа с детьми – одно из главных и традиционных направлений деятельности музея. По мнению многих исследователей, к началу 1960-х гг. наблюдалась определенная отчужденность музеев от общества. Вопросы контактов с аудиторией продолжительное время оставались вторичными и сводились к заимствованию у педагогики узко дидактических задач передачи научных знаний, а на практическом уровне – к решению методических вопросов организации экскурсионной работы. В организации работы музея со

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,157 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 19, 2020 Автор: Надин Мелешко
  • Проблемы семейного права

    Проблемы семейного права

    Вовченко Ю.С Студент ПБ 1622 «Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России» Научный руководитель Чайка В.Н. Проблемы семейного права Во все времена семья для каждого человека является неисчерпаемым источником любви, преданности и поддержки. Семья представляет большую значимость в жизни каждого человека, а в особенности в жизни детей. Семья подготавливает детей к жизни, является его первым и самым основным источников общественных идеалов, закладывает основы поведения. Именно в семье у детей создается конкретное мировоззрение на жизнь. Сейчас в России

    Рейтинг:
    Размер документа: 901 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Февраль 19, 2020 Автор: julia3098
  • Семейная реликвия

    Семейная реликвия

    Сочинение По истории Студента Медколледжа 154 группы Петровой М.Е. Семейная реликвия В моей семье есть вещь, передающаяся из поколения в поколение. Это письмо бывшего командира 212 артиллерийского краснознаменного полка 38 стрелковой Невельской дивизии, полковника Я. М. Андреева, адресованное моему деду. Содержание этого письма развеяло тайну смерти прадеда моего деда – лейтенанта В. Л. Яковенко. Долгое время, Василий Леонтьевич считался пропавшим без вести, но полковник Андреев рассказал, как и когда погиб прадед. Это случилось вовремя Великой

    Рейтинг:
    Размер документа: 381 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 19, 2020 Автор: Valera196Meladze
  • Семейная реликвия

    Семейная реликвия

    Сочинение По истории Студента Медколледжа 154 группы Петровой М.Е. Семейная реликвия В моей семье есть вещь, передающаяся из поколения в поколение. Это письмо бывшего командира 212 артиллерийского краснознаменного полка 38 стрелковой Невельской дивизии, полковника Я. М. Андреева, адресованное моему деду. Содержание этого письма развеяло тайну смерти прадеда моего деда – лейтенанта В. Л. Яковенко. Долгое время, Василий Леонтьевич считался пропавшим без вести, но полковник Андреев рассказал, как и когда погиб прадед. Это случилось вовремя Великой

    Рейтинг:
    Размер документа: 381 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 20, 2020 Автор: Valera196Meladze
  • Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы

    Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы

    Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы Сегодня уже не вызывает сомнений тот факт, что качество образования определяется не только количеством и качеством знаний, но и качеством личностного, духовного, гражданского развития подрастающего поколения. В рамках фгос среди основных требований к результатам освоения образования на первый план выдвигаются именно личностные результаты: «стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника школы»): любящий свой край и свою родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции; осознающий и принимающий

    Рейтинг:
    Размер документа: 887 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2020 Автор: Оксана Иванова
  • Тест по "Семейному праву"

    Тест по "Семейному праву"

    1. Какой брак порождает правовые последствия? фактический религиозный заключенный в органах ЗАГС 2. Брачный возраст снижается до: 16 лет 17 лет 15 лет 3. Расторжение брака в органах ЗАГС производится по заявлению одного из супругов независимо от наличия у супругов общих несовершеннолетних детей, если другой супруг: признан судом недееспособным объявлен судом умершим осужден к лишению свободы на срок свыше 1 года 4. Какое из этих обстоятельств препятствует заключению брака? один из вступающих в брак болен

    Рейтинг:
    Размер документа: 259 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 10, 2020 Автор: RudenkoE
  • Фольклор как средство воспитания детей дошкольного возраста

    Фольклор как средство воспитания детей дошкольного возраста

    Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное Учреждение высшего образования «Самарский государственный институт культуры» Кафедра педагогики и психологии «Фольклор как средство воспитания детей дошкольного возраста» (курсовая работа) Студентки группы ХТ-24 Фирсовой . О.М Научный руководитель: Новожилова . Т.Н Самара 2019 Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемы воспитания детей дошкольного возраста средствами фольклора………..………………………………………..5 1.1. Сущность ключевых понятий «воспитание», «фольклор»………………5 1.2. Возрастные особенности развития личности дошкольника…….....7 1.3. Психолого-педагогический потенциал фольклора как средства воспитания детей дошкольного

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,382 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2020 Автор: Lola29
  • Семья как средство нравственного воспитания

    Семья как средство нравственного воспитания

    Содержание Глава 1. Теоретические основы по нравственному воспитанию 3 1.1. Сущность нравственного воспитания и нравственности 3 1.2. Роль семьи в формировании нравственности у ребенка 10 Глава 2. Организация экспериментальной работы по формированию нравственности средствами семьи 16 2.1. Диагностика и анализ результатов по формированию нравственности у детей 16 2.2. Экспериментальная работа по формированию нравственности средствами семьи 27 Заключение 34 Список литературы 36 Глава 1. Теоретические основы по нравственному воспитанию 1.1. Сущность нравственного воспитания и нравственности Личность,

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,793 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2020 Автор: av38804
  • Влияния игр на сенсорное воспитание детей дошкольного возраста

    Влияния игр на сенсорное воспитание детей дошкольного возраста

    Содержание Введение 1 Теоретические аспекты исследования игр как средства сенсорного воспитания детей 1.1 Понятие и характеристика сенсорных процессов 1.2 Игра как средство сенсорного воспитания детей 2 Методика сенсорного воспитания детей дошкольного возраста через игру 2.1 Условия для сенсорного воспитания в детском саду 2.2 Методика сенсорного воспитания детей дошкольного возраста 2.3 Роль взрослого в развитии сенсорных эталонов через игру Заключение Список использованных источников Приложение А Картотека дидактических игр по сенсорному развитию в разных возрастных группах Приложение

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,765 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2020 Автор: Ksenia1216
  • Имущественные семейные правоотношения

    Имущественные семейные правоотношения

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования "Полоцкий государственный университет" Юридический факультет Кафедра гражданского права Специальность 1-24 01 02 Правоведение Курсовая работа ИМУЩЕСТВЕННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ студентки 4 курса очной формы обучения Руководитель доцент кафедры гражданского права, канд. юрид. наук Датарегистрацииработынакафедре __________ Отметкаодопускекзащите__________________ Оценказазащиту________________ Новополоцк 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..……..3 ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ИМУЩЕСТВЕННЫХ СЕМЕЙНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЯХ……………………………………………5 1.1 Понятие и сущность имущественных семейных правоотношений……………………………………………………………………..5 1.2 Структура имущественных семейных правоотношений……………………………………………………………………..7 ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ИМУЩЕСТВЕННЫХ СЕМЕЙНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ…………………………………………….11 2.1

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,712 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2020 Автор: Валерия Лукьянова
  • Личные неимущественные семейные правоотношения

    Личные неимущественные семейные правоотношения

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования "Полоцкий государственный университет" Юридический факультет Кафедра гражданского права Специальность 1-24 01 02 Правоведение Курсовая работа ЛИЧНЫЕ НЕИМУЩЕСТВЕННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ Датарегистрацииработынакафедре __________ Отметкаодопускекзащите__________________ Оценказазащиту________________ Новополоцк 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………..……………..3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СМЕЙНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЯХ ………………………………………………………....5 1.1 Понятие и виды семейных правоотношений………………...……….5 1.2 Соотношение личных неимущественных и имущественных семейных правоотношений ……………………………………………………...7 ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНЫХ НЕИМУЩЕСТВЕННЫХ СЕМЕЙНЫХ ПРАВООТНОШЕНИЙ …………………………………………..9 2.1 Структура личных неимущественных семейных правоотношений………………………………………………………………………………………...9 2.2 Личные неимущественные правоотношения между

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,742 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2020 Автор: Валерия Лукьянова
  • Физическое воспитание: укрепление костно-мышечной системы, формирование правильной осанки закаливания организма

    Физическое воспитание: укрепление костно-мышечной системы, формирование правильной осанки закаливания организма

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………....3 ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. УКРЕПЛЕНИЕ КОСТНО-МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ……………………………………………………….4 ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ……………...6 ГЛАВА 3. ЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА……………..…9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………….………………..11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………........12 ВВЕДЕНИЕ Одним из наиболее важных заданий воспитания детей является забота об их здоровье и правильном физическом развитии. Гармоничное развитие возможно только при умелом сочетании физических упражнений, умственной и физической работы. Физическое воспитание – это система педагогических и организационных мероприятий, направленная на обеспечение гармоничного морфологического и функционального

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,753 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2020 Автор: panchenko.artyom
  • Организация психолого-педагогического сопровождения образовательной интеграции детей с нарушениями речи

    Организация психолого-педагогического сопровождения образовательной интеграции детей с нарушениями речи

    Тема: Организация психолого-педагогического сопровождения образовательной интеграции детей с нарушениями речи 1. Работа с презентацией с информацией занятия А) Причины речевых нарушений (указать) Биологические Социальные Причиной нарушений являются патогенные факторы, воздействующие на период внутриутробного развития, а также в первые месяцы после рождения. Это вызвано необходимостью усвоения ребенком двух языков, излишняя стимуляция речевого развития ребенка, неадекватный тип воспитания ребенка, отсутствие должного внимания к развитию речи ребенка, дефекты речи окружающих ребенка людей. Б) Нарушения устной и письменной речи

    Рейтинг:
    Размер документа: 302 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2020 Автор: Irina Mukhataeva
  • Влияние эстетического воспитания на развития эмоциональной сферы личности на уроках физической культуры

    Влияние эстетического воспитания на развития эмоциональной сферы личности на уроках физической культуры

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области «Кировский индустриально-педагогический колледж» им. А.П. Чурилина. Выпускная квалификационная работа по педагогике Специальность 49.02.01. Физической культуры Влияние эстетического воспитания на развития эмоциональной сферы личности на уроках физической культуры Выполнил: Студент 4 курса группы «Ф» Бологов Владислав Викторович форма обучение: очная Научный Руководитель: к.п.н Чалая Ирина Николаевна Мещовск 2018г. Содержание Введение…………………………………………………………………...............3 Глава 1. Теоретическое обоснование эстетического воспитания как средство развития эмоциональной сферы на уроках физической культуры.....................6 1.1 Эмоциональная сфера личности

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,178 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2020 Автор: kustos
  • Одаренные студенты: специфика процесса обучения и воспитания

    Одаренные студенты: специфика процесса обучения и воспитания

    КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика» На тему: «Одаренные студенты: специфика процесса обучения и воспитания» Выполнил студент (ка) группы Проверил: ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ ОДАРЁННОСТИ 5 1.1 Понятие и виды одарённости 5 1.2 Психологические особенности одарённых молодых людей 11 ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ 16 2.1 Содержание, организация процесса работы с одаренной молодежью. 16 2.2 Особенности организации учебной деятельности одаренных студентов 19 2.3 Подготовка

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,736 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2020 Автор: Kseniya2020
  • Педагогические условия воспитания дружеских взаимоотношений старших дошкольников в труде

    Педагогические условия воспитания дружеских взаимоотношений старших дошкольников в труде

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….......................... ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Проблемы и особенности воспитания дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в научной и методической литературе………………………………………………………………………….. 1.2. Труд, как средство воспитания дружеских взаимоотношений старших дошкольников……………………………………………………………. ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗРАБОТКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ВОСПИТАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТРУДЕ 2.1. Диагностика воспитания дружеских взаимоотношений старших дошкольников в труде…………………………………………………………….. 2.2. Разработка рекомендации для педагогов по воспитанию дружеских

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,689 Слов / 47 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2020 Автор: savicheva

Перейти на страницу