Развитие интеллектуальных рефераты и научные статьи
5,443 Развитие интеллектуальных Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Развитие интеллектуальных способностей по математике в 5-6 классах
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 §1. Понятие «интеллект», «интеллектуальные способности», их сущность и содержание 5 §2. Психологические и педагогические особенности развития интеллектуальных способностей. 12 1.1. Развитие восприятия 14 1.2. Развитие памяти и внимания. 15 1.3. Развитие мышления 16 §3. Примеры задач на развитие интеллектуальных способностей учащихся 5 – 6 классов при обучении математики. 17 §4. Применение задач на формирование интеллектуальных способностей в 6 классе по теме «Распределительный закон». 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28 ПРИЛОЖЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 5,970 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2018 -
Развития интеллектуальных способностей младших школьников на уроках математики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федерального государственное бюджетное учреждение высшего образования « Северо-Осетинский государственный университет имени Коста Левановича Хетагурова» Факультет Психолого-педагогический Кафедра Начального и дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Развития интеллектуальных способностей младших школьников на уроках математики. Студентка Калоева М. Э. Курс 3 Форма обучения очная Научный руководитель Сопоева Н. Х. – к.п.н., доцент Заведующий кафедрой Баскаева Ж. Х. Владикавказ 2017 Содержание Введение…………………………………………………………..……….1 Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 1.1 Способности: сущность
Рейтинг:Размер документа: 5,690 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Развитие интеллектуального компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет психологии Кафедра психотерапии и психологического консультирования Допустить к защите Заведующий кафедрой психотерапии и психологического консультирования д.псх.н.,проф. Спиваковская А.С. _________________________ «____» ________________ 20__ г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) на тему: * «Развитие интеллектуального компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе» название ВКР Направление подготовки 37.03.01 – Психология Направленность (профиль) «Консультативная психология» Студент курс 5, группа ПС5А17/09 КП_________________ _Егорычева К.Н_______ _________ И.О. Фамилия (подпись) (дата) Оригинальность
Рейтинг:Размер документа: 18,476 Слов / 74 СтраницОтправлено: Август 13, 2022 -
Особенности развития и формирования устной речи учащихся с интеллектуальной недостаточностью
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» Педагогический факультет Кафедра социальной и коррекционной педагогики Адамович Наталья Николаевна ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ Курсовая работа Специальность 1-030308-02–Олигофренопедагогика. Логопедия Студентки 3 курса Дневной формы обучения Научный руководитель: Скивицкая М.Е. Допущена к защите Гродно 2009 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………….....3 Глава 1. Понятие речи как основной формы общения людей………………………………………………………………………………..….5 1. Понятие речи и языка как социокультурного явления……………..5 2. Особенности формирования устной
Рейтинг:Размер документа: 6,426 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2018 -
Применение дидактических способов развития учащихся на примере интеллектуальных умений
Оглавление стр. Введение 3 Глава I Теоретические основы развития основных учебных умений учащихся 5 1.1 Определение и классификация основных учебных умений учащихся 5 1.2 Содержание дидактических способов развития 7 Глава II Применение дидактических способов развития учащихся на примере интеллектуальных умений 12 2.1 Основы формирования интеллектуальных умений учащихся 12 2.2 Методика развития интеллектуальных умений учащихся с применением дидактических способов 22 Заключение 29 Список литературы 31 Введение Практически все авторы отмечают направленность учебной деятельности на приобретение и
Рейтинг:Размер документа: 11,267 Слов / 46 СтраницОтправлено: Октябрь 10, 2018 -
Проблемы и перспективы развития рынка интеллектуальных услуг
Содержание Введение 3 Глава 1 Методологические основы анализа рынка интеллектуальных услуг для развития малого бизнеса 5 1.1 Характеристика сферы интеллектуальных услуг 5 1.2 Анализ современного состояния рынка интеллектуальных услуг 7 1.3 Особенности развития рынка интеллектуальных услуг для нужд малого бизнеса 10 Глава 2 Особенности развития рынка интеллектуальных услуг в Центральном федеральном округе России 13 2.1 Структура интеллектуальных услуг Центрального федерального округа России 13 2.2 Влияние рынка интеллектуальных услуг на развитие предприятий малого бизнеса Центрального федерального
Рейтинг:Размер документа: 6,181 Слов / 25 СтраницОтправлено: Ноябрь 25, 2018 -
Мировой опыт развития рынка интеллектуальной собственности и возможности его использования в России
Частное образовательное учреждение Высшего образования Южный институт менеджмента (ЧОУ ВО ЮИМ) Высшая школа международного бизнеса Кафедра «Международный бизнес» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Международный бизнес» на тему «Мировой опыт развития рынка интеллектуальной собственности и возможности его использования в России». Выполнено: студентом группы 15Б-з-ММ Латышева. А.А. Подпись__________________ Научный руководитель : к.т.н., профессор Кузьмина М.А. Оценка научного руководителя: _____________________ «____»__________________2018г. (дата защиты) Подпись _________________________ Краснодар 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Основные понятия рынка интеллектуальной собственности 6 1.1
Рейтинг:Размер документа: 7,583 Слов / 31 СтраницОтправлено: Март 4, 2019 -
Мировой опыт развития рынка интеллектуальной собственности
БЕЛОРУССКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СОЮЗ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ОБЩЕСТВ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ» Кафедра экономики торговли ОТЧЕТ о прохождении ознакомительной (учебной) практики студента (-ки) ____________________ (фамилия, имя, отчество) курса ___________________________ группы _________________________ специальности ___________________ специализации ___________________ Руководитель практики от университета __________________________________ (ученая степень, ученое звание, должность; фамилия, имя, отчество) Гомель 2019 СРДЕРЖАНИЕ 1. Изучение экономических категорий Индивидуальное задание «Мировой опыт развития рынка интеллектуальной собственности» …………………………………………... 3 2. «Изучение статистической отчетности деятельности организаций различных форм собственности ………………………………………………
Рейтинг:Размер документа: 2,887 Слов / 12 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Модель формирования информационной культуры как средства смысложизненного самоопределения, интеллектуального и творческого развития уч
УДК МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ КАК СРЕДСТВА СМЫСЛОЖИЗНЕННОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ Гелясина Е.В. ГУО «Витебский областной институт развития образования» Введение Современная информационная цивилизация характеризуется постоянным возрастанием разнообразия и увеличением объема личностно значимой информации. Объективным обстоятельством является поликультурность, и многовекторность современного мира, неоднородность и противоречивость существующих в нем систем ценностей. В связи с этим актуализируется проблема ценностного самоопределения человека, формирования его отношения к природе, социуму, самому себе. Данные обстоятельства обуславливают востребованность образования, обеспечивающего
Рейтинг:Размер документа: 2,274 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Особенности и развитие воображения у детей с интеллектуальной недостаточностью
Содержание Введение……………………………………………………………………….…..3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ВООБРАЖЕНИЯ В ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ………………………………………………………………..5 1.1 Воображение как психический процесс ……………………………………5 1.2 Возрастные особенности развития воображения ………………………..11 ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ НАРУШЕНИЙ ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ………………………………………………………………..14 2.1 Медико-биологическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………14 2.2 Особенности творческого воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………21 2.3 Особенности воссоздающего воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ……………………………………………………………….22 2.4 Особенности непреднамеренного воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………23 Заключение …………………………………………………………………..…25 Список использованной литературы ………………………………………….27 ВВЕДЕНИЕ Человек является субъектом
Рейтинг:Размер документа: 5,012 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 15, 2019 -
Физическое развитие школьников 7-9 лет в Центре интеллектуального развития
Физическое развитие школьников 7-9 лет в Центре интеллектуального развития Аннотация. В статье рассмотрены особенности физического развития детей младшего школьного возраста при различном уровне двигательной активности и интеллектуальных нагрузок. Результаты исследования могут быть полезны работникам центров интеллектуального развития детей, учителям начальных классов, педагогам и психологам, обеспокоенным состоянием здоровья и физического развития детей младшего школьного возраста. Ключевые слова. Физическое развитие, интеллектуальное развитие, младшие школьники, образовательная программа. Исследования ряда учёных, медиков и педагогов привели к неутешительному заключению: большинство
Рейтинг:Размер документа: 1,787 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 16, 2019 -
Интеллектуальная собственность и её защита в развитых странах
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…4 1. Проблема пиратства в интернет-пространстве и роль контрафактной продукции в мировой экономике………………………………………………...6 1.1 Проблема пиратства в интернет-пространстве и влияние контрафактной продукции на мировую экономику…………………………….6 1.2 Понятие контрафакта и его влияние на экономику разных стран…10 2 Интеллектуальная собственность и её защита в развитых странах…….….16 2.1 Защита интеллектуальной собственности в США…………………16 2.2 Интеллектуальная собственность и её регулирование в Европейском Союзе………………………………………………………………………….….21 2.3 Регулирования интеллектуальной собственности в России…….…26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….…32 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………….……………..…34 ВВЕДЕНИЕ Защита интеллектуальной собственности становится
Рейтинг:Размер документа: 6,979 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2019 -
Интеллектуальный капитал как фактор экономического развития
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Департамент экономической теории ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ КАК ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Курсовая работа по дисциплине «Макроэкономика» Выполнила: Лепехина Софья Сергеевна, Факультет анализа рисков и экономической безопасности имени проф. В.К.Сенчагова 2-й курс, гр. АиУР2-2, 38.03.01 Экономика, очное обучение Научный руководитель: Арефьев Петр Владимирович, к.э.н., доцент Москва - 2019 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретические аспекты интеллектуального капитала 5 1.1 История понятия интеллектуального капитала. 5
Рейтинг:Размер документа: 5,843 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2019 -
Педагогические условия интеллектуального развития детей младшего школьного возраста средствами прописей
Педагогические условия интеллектуального развития детей младшего школьного возраста средствами прописей ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические и методические основы интеллектуального развития детей средствами прописей 7 1.1 Понятие, структура и виды интеллекта. Особенности развития интеллекта младших школьников 7 1.2 Прописи как средство интеллектуального развития младших школьников. Интеллектуальное развитие учащихся 2 класса в современных образовательных программах 13 1.3 Методические основы работы с прописью на уроке и во внеурочной деятельности 18 Выводы по главе 1 24 Глава
Рейтинг:Размер документа: 10,069 Слов / 41 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2020 -
Особености внимания детей младшего школьнного возраста с нарушениями интеллектуального развития
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ ОСОБЕННОСТИ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Логопедия» Дисциплина «Специальная педагогика и психология» Выполнила: студентка заочной формы обучения 2 курса, 2 группы психолого-педагогического факультета Будаева Эльмира Романовна Научный руководитель: преподаватель кафедры коррекционной психологии и педагогики Хатунцева Елена Викторовна Воронеж – 2020
Рейтинг:Размер документа: 7,970 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 3, 2021 -
Становление и развитие института интеллектуальной собственности в России
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………... 3 1 Теоретические основы исследования интеллектуальной собственности…………………………………………………………….. 5 1.1 Содержание и генезис понятия «интеллектуальная собственность»………………………………………………………. 5 1.2 Место и роль интеллектуальной собственности в развитии общества………………………………………………………………. 9 1.3 Виды интеллектуальной собственности………………………........ 12 2 Становление и развитие института интеллектуальной собственности в России……………………………………………………………………… 20 2.1 Специфика формирования интеллектуальной собственности в российской экономики………………………………………………. 20 2.2 Правовое регулирование интеллектуальной собственности в России…………………………………………………………………. 22 2.3 Проблемы и перспективы развития института интеллектуальной собственности в России……………………….. 26 Заключение………………………………………………………………….. 31 Список
Рейтинг:Размер документа: 5,975 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 21, 2021 -
Интеллектуальные робототехнические системы. История развития и перспективы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – филиал РАНХиГС Факультет: Управления Кафедра: Информатики и информационных технологий Направление подготовки / специальность: 09.03.03 Прикладная информатика (код, наименование) Направленность (профиль) / специализация: Корпоративные информационные системы управления РЕФЕРАТ по дисциплине (модулю) Интеллектуальные информационные системы на тему: «Интеллектуальные робототехнические системы. История развития и перспективы» АВТОР Обучающийся(иеся) 3 курса группы ИК-731 заочной формы обучения _____________ Загороднева
Рейтинг:Размер документа: 3,680 Слов / 15 СтраницОтправлено: Сентябрь 18, 2021 -
Управление интеллектуальным потенциалом и развитие лидеров МАОУ «Лицей»
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» Факультет онлайн обучения Направление подготовки: Менеджмент ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Управление интеллектуальным потенциалом и развитие лидеров МАОУ «Лицей» Студент (Фамилия, имя, отчество ) (подпись) Руководитель (Фамилия, имя, отчество) (подпись) Москва 2021 image001 Факультет онлайн обучения ЗАДАНИЕ на выпускную квалификационную работу студента (Ф.И.О. студента полностью) 1. Тема ВКР: «Управление интеллектуальным потенциалом и развитие лидеров» 2. Структура ВКР: Введение Глава 1. Теоретические аспекты управления интеллектуальным потенциалом и развитием
Рейтинг:Размер документа: 13,277 Слов / 54 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2021 -
Теория интеллектуального развития ребенка Ж. Пиаже
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Факультет психологии Центр непрерывного образования Эссе по дисциплине «История и методология психологии» Тема: Теория интеллектуального развития ребенка Ж. Пиаже Слушатель 1 года обучения Иванова Алена Юрьевна Иркутск 2021 Интеллект - качество психики, состоящее из способности осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию на основе опыта и использование своих знаний для управления окружающей человека средой.
Рейтинг:Размер документа: 624 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2022 -
Роль греков в интеллектуальном развитии римского государства в период с I в. до н.э. до I в. н.э.
Содержание Введение………………………………………………………………………..……3 ГЛАВА 1. НАЧАЛО ЭПОХИ ПРОНИКНОВЕНИЯ ГРЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РИМ……………………………………………………………………….………….5 1.1 История развития интеллектуальных связей греков и римлян…………………………………………………………………………….…..5 1.2 Культурные центры греческого мира………...……………………………...…8 ГЛАВА 2. РОЛЬ ГРЕКОВ В РАЗВИТИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА РИМА………………………………………………………………..11 2.1 Фигуры наиболее популярных в Риме греков…………………………….….11 2.2 Греческое окружение представителей римской знати……………………….18 ГЛАВА 3. ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ГРЕКОВ И ГРЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РИМСКОМ ОБЩЕСТВЕ…………………………………………25 3.1 Восприятие греческой культуры в римском обществе………………………25 3.2 Результаты греко-римских интеллектуальных связей……………………….29 Заключение………………………………………………………………………….31 Список литературы…………………………………………………………………33 ВВЕДЕНИЕ Важным аспектом
Рейтинг:Размер документа: 8,672 Слов / 35 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2022 -
Развитие личности детей с интеллектуальными нарушениями
им, что это не просто процесс усвоения социальных отношений и социального опыта, а результате сложного взаимодействия социальных условий и тенденций психофизического развития. Развитие личности детей с интеллектуальными нарушениями, воспитание у них положительных черт характера — одно из ведущих направлений развития коррекционной педагогики. Успешное решение этой задачи обеспечивает подготовку воспитанников к дальнейшей успешной социальной адаптации в обществе. Развитие личности ребенка с выраженной интеллектуальной недостаточностью протекает по тем же законам, как и развитие нормально развивающихся детей. Но
Рейтинг:Размер документа: 941 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2022 -
Модель интеграции основной и дополнительных образовательных программ в начальной школе с целью интеллектуального развития обучающихся
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………... 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАЦИИ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ЦЕЛЬЮ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ………………... 11 1. Проблема интеллектуального развития младших школьников... 11 2. Условия реализации основных и дополнительных образовательных программ в начальной школе……………………………… 20 3. Значение интеграции основной и дополнительных образовательных программ в начальной школе с целью интеллектуального развития обучающихся………………………………………………………… 28 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………………………….. 37 ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИНТЕГРАЦИИ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Рейтинг:Размер документа: 12,731 Слов / 51 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2022 -
Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности
«Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях (если деятельность педагогических работников связана с направлениями педагогической работы, по которым такие мероприятия проводятся)» Важнейшей формой работы с одаренными учащимися и одним из способов развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной) и творческой деятельности, считаю применение индивидуального подхода в работе со студентами на уроках и во внеурочное время с созданием условий для включения их в активную познавательную деятельность.
Рейтинг:Размер документа: 427 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2023 -
Особенности и технологии развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Институт дефектологического образования и реабилитации Курсовая работа На тему: «Особенности и технологии развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью» Выполнила: студентка 1 курса, 3 группы Лебедева Амелия Михайловна Emаil: аmeliyа.lebedevа_grаce@mаil.ru Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент кафедры основ коррекционной педагогики Волкова Ирина Павловна Санкт-Петербург 2021 Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения памяти 5 1.1
Рейтинг:Размер документа: 6,637 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 28, 2023 -
Досуговая программа, как способ интеллектуального развития подростков и детей
Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет социально-культурной деятельности и туризма Кафедра социально-культурной деятельности Курсовая работа по дисциплине «Теория и история социально-культурной деятельности» на тему: «Досуговая программа, как способ интеллектуального развития подростков и детей» (на базе МАОУДО «ЦДТ «Прикубанский»») Краснодар, 2022 г. Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ДОСУГОВОЙ ПРОГРАММЫ КАК СПОСОБА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ……………………………………………………...5 1.1 Анализ понятия «досуг» в психолого-педагогической литературе………..5 1.2 Виды
Рейтинг:Размер документа: 5,763 Слов / 24 СтраницОтправлено: Август 4, 2023