Личность Конфуция и его учения рефераты и научные статьи
1,071 Личность Конфуция и его учения Бесплатные рефераты: 76 - 100 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Влияние самооценки на развитие личности младших школьников
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бурятский республиканский педагогический колледж» Кафедра педагогики и психологии Допустить к защите Зам. директора по УР ___________ Хабинова С.А. «_____» июня 2015г. ВЛИЯНИЕ САМООЦЕНКИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка Савельева Светлана Сергеевна IV курса 144 группы ________ (подпись) Специальность 050146 «Преподавание в начальных классах» Научный руководитель: Брянская Г.Н. ______ (подпись) Зав. кафедрой: Еланова Т.Р. ______(подпись) Работа защищена Оценка
Рейтинг:Размер документа: 16,376 Слов / 66 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Влияние самооценки на развитие личности младших школьников
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бурятский республиканский педагогический колледж» Кафедра педагогики и психологии Допустить к защите Зам. директора по УР ___________ Хабинова С.А. «_____» июня 2015г. ВЛИЯНИЕ САМООЦЕНКИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка Савельева Светлана Сергеевна IV курса 144 группы ________ (подпись) Специальность 050146 «Преподавание в начальных классах» Научный руководитель: Брянская Г.Н. ______ (подпись) Зав. кафедрой: Еланова Т.Р. ______(подпись) Работа защищена Оценка
Рейтинг:Размер документа: 16,376 Слов / 66 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Характеристика личности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» Характеристика личности Выполнила: Ярославль 2017 г. Испытуемая – девушка, 20 лет. Для написания характеристики испытуемой было предложено пройти шесть тестов – методик разной направленности. Первая – методика «Тип поведенческой активности» Л.И. Вассермана и Н.В. Гуменюка, вторая – тест «Самооценка психических состояний» (по Айзенку), третья – экспресс-диагностика организаторских способностей, четвертая - Тест «Оценка самоконтроля в общении» (по Мариону Снайдеру), пятая -
Рейтинг:Размер документа: 1,396 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста
Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ КАК СОЦИАЛЬНО КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ НА ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ……………………………………..5 1. Понятие семьи в науке………………………………………………………..5 1.2 Классификация типов семейных взаимоотношений и стилей семейного воспитания…………………………………………………………………………7 1.3 Влияние типа семейных взаимоотношений и стиля семейного воспитания на формирование личности ребенка-дошкольника…………………………....11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….21 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….22 ________________ ВВЕДЕНИЕ Проблема семейного воспитание является актуальной в современном обществе. Все это обуславливается основами воспитания человека с его рождения
Рейтинг:Размер документа: 4,621 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Роль познавательной самостоятельности в развитии личности подростков
Чекрежова Т.В., г. Барнаул, АлтГПУ Научный руководитель: Г.Л. Парфенова, кандидат психолог. наук,доцент Роль познавательной самостоятельности в развитии личности подростков Важнейшим современным ориентиром в развитии личности, способной жить и развиваться в современных условиях природы и социума, становится способность познавать, осознавать и строить индивидуальные способы действия в различных жизненных ситуациях, быть «автором собственной жизни». Значимым внутренним условием организации жизнедеятельности человека, регулятором его жизненных выборов, дел и целей является ответственность, активность и самостоятельность (личностная, деятельностная, профессиональная, познавательная и
Рейтинг:Размер документа: 1,730 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Модели личности: типы «X», «У», «Z» и комплексные теории
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Теории «X», «Y», «Z» 4 2. Содержательные теории 7 3. Комплексная теория мотивации 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16 ВВЕДЕНИЕ Управление персоналом – управленческая деятельность, центром которой является человек, относящийся к определенным социальным группам. Управление может быть эффективным лишь в том случае, когда внимание уделяется пониманию мотивации и потребностей сотрудника и правильно используются стимулы, побуждающие человека трудиться. Однако все люди разные и имеют различные ценности, поэтому стимулы для
Рейтинг:Размер документа: 2,550 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 8, 2018 -
Мотивация и личность: характеристика аффилиации, мотива власти, альтруизма, агрессивности
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет» (национальный исследовательский университет) Институт «Экономики, торговли и технологий» РЕФЕРАТ По дисциплине «Психология» на тему: Мотивация и личность: характеристика аффилиации, мотива власти, альтруизма, агрессивности. Челябинск 2016г ОГЛАВЛЕНИЕ Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 3,643 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 9, 2018 -
Философия Аристотеля: учение о происхождении и сущности государства
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Факультет «Налоги и налогообложение» Эссе по дисциплине «Философия» На тему: «Философия Аристотеля: учение о происхождении и сущности государства». Выполнила: студентка 2 курса группы Н2-2 Моржухина Екатерина Олеговна Преподаватель: к.ф.н., доцент, Сокуренко Е. Г. Москва 2017 г. В данном эссе я хочу рассмотреть учение Аристотеля о сущности и происхождении государства. У многих людей разное представление о идеальном государстве, так что данная тема будет
Рейтинг:Размер документа: 878 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 10, 2018 -
Философия Аристотеля: учение о происхождении и сущности государства
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Факультет «Налоги и налогообложение» Эссе по дисциплине «Философия» На тему: « Философия Аристотеля: учение о происхождении и сущности государства». Выполнила: студентка 2 курса группы Н2-2 Моржухина Екатерина Олеговна Преподаватель: к.ф.н., доцент, Сокуренко Е. Г. Москва 2017 г. В данном эссе я хочу рассмотреть учение Аристотеля о сущности и происхождении государства. У многих людей разное представление о идеальном государстве, так что данная тема
Рейтинг:Размер документа: 856 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 10, 2018 -
Психология формирования религиозности личности
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА Кафедра общей и прикладной психологии Факультет психологии и педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогическая психология» На тему: «Психология формирования религиозности личности» Выполнил: студентка группы 7410 Голубева Д. Р. Проверил: доц., к. псх. н. Желателев Д. В Санкт-Петербург 2017 ________________ Оглавление Введение…………………………………………………………..…………………...3 1. Понятие о религии и религиозности…………….………………...………4 2. Интеллектуальный компонент религиозности……………………..……12 3. Эмоциональный компонент религиозности……………………………..16 Выводы……………………………………………………………………………….24
Рейтинг:Размер документа: 5,094 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 12, 2018 -
Личность руководителя в системе управления организацией
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИИ ФГБОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ Кафедра управления СХП КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория управления» на тему: Личность руководителя в системе управления организацией Выполнил(а): студентка 2 курса 5621 группы Вакилова Диана Ильчановна Проверил: доцент кафедры Савушкина Луиза Низамовна Казань – 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 1. РУКОВОДИТЕЛЬ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ…………………………..5 1. Типы руководителей……………………………………………………...5 2. Стили работы руководителя……………………………………………..7 3. Управление организацией……………………………………………….9 4. Методы, используемые руководителем в своей работе………………15 1. ЛИЧНОСТЬ
Рейтинг:Размер документа: 5,510 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 12, 2018 -
Личность Н.С.Хрущева
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра истории Реферат по истории «Личность Н.С.Хрущева» Выполнил: студ. Группы 7ПГ01дв. Нуруллина Г.Ш. Проверил: _______________ Казань – 2018 Содержание 1.ХХ съезд КПСС открыл возможность для десталинизации советского общества. Однако доклад Хрущева о культе личности и усилия нового главы государства по реабилитации жертв репрессий были встречены в советском обществе сдержанно. Казалось бы, народ, переживший несколько волн массовых репрессий и прошедший через горнило войны, вызванной политическими ошибками
Рейтинг:Размер документа: 3,534 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 13, 2018 -
Основные учения о праве
Основные учения о праве ________________ ВВЕДЕНИЕ История политических и правовых учений относится к числу историко-теоретических дисциплин. Главное направление данной дисциплины это — на определенном историческом материале передать закономерности развития политико-правовой идеологии, ознакомить студента с содержанием и историей самых значимых и влиятельных теоретических концепций государства и права прошедших эпох. Любая большая эпоха сословного и классового общества имела свою теорию государства и права, чаще несколько теорий. Для современных высококвалифицированных правоведов, также очень важно изучение данных теорий государства
Рейтинг:Размер документа: 3,787 Слов / 16 СтраницОтправлено: Май 14, 2018 -
Развитие Я-концепции личности в подростковом возрасте
Курсовая работа «РАЗВИТИЕ Я-КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ» Оглавление Введение……………………………………………………………………………...3 Глава I. Сущность Я-концепции личности в психолого-педагогической литературе……………………………………………………..………..…5 1.1. Понятие, структура и функции Я-концепции личности…………...5 1.2. Формирование Я-концепции на разных возрастных этапах развития личности……………………………………………………….10 1.3. Особенности формирования Я-концепции личности в подростковом возрасте………………………………………………….14 Выводы по I главе…………………………………………………………………..17 Глава II. Изучение особенностей формирования Я-концепции личности в подростковом возрасте………………………………………………….18 2.1. Процедура и методы исследования Я-концепции в подростковом возрасте…………………………………………………………………..18 2.2. Результаты исследования и их интерпретация……………………21 2.3. Актуальные рекомендации по
Рейтинг:Размер документа: 6,611 Слов / 27 СтраницОтправлено: Май 16, 2018 -
Политическая социализация личности. Факторы политической социализации личности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТ СОЦИОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Политическая социология» На тему «Политическая социализация личности. Факторы политической социализации личности» Выполнил(а) студент(ка) очной формы обучения специальности социология специализации социология и психология управления 3 курса 1 группы __________ Ефремова Д.С. подпись Руководитель работы Кандидат психологических наук, доцент __________ (уч. степень, звание) подпись Тарасов К.А. Москва 2017 Содержание. Введение................................................................................................................3
Рейтинг:Размер документа: 5,745 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 17, 2018 -
Государство и личность с различных сторон
________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ6 § 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВЫХ КАТЕГОРИЙ ЛИЧНОСТИ И ГОСУДАРСТВА. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЙ СТАТУС В ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКЕ.8 § 2. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА20 § 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ ПРАВ И СВОБОД ЛИЧНОСТИ 24 § 4. МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА В33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ37 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ39 АННОТАЦИЯ. Целью курсовой работы ставлю комплексное исследование темы государства и личности с различных сторон. Объектом исследования выступают отношения между государством и личностью. Предметом исследования является конституционное законодательство, которое
Рейтинг:Размер документа: 6,572 Слов / 27 СтраницОтправлено: Май 17, 2018 -
Стыд и чувство вины как механизмы социализации личности
Российский государственный социальный университет ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ __1_ по дисциплине «Социальная психология» Реферат Стыд и чувство вины как механизмы социализации личности. (тема реферата) ФИО студента Веркина Карина Направление подготовки ГМУ Группа Гму-Б-О-Д-2016-1 Москва 2018 Оглавление Введение___________________________________________3 Основная часть_____________________________________4 Заключение________________________________________11 Список использованной литературы__________________13 ________________ Введение Что дают эмоции для человека? Как они влияют на человека? Нужны ли они или люди могут обойтись без них? Отвечая на эти вопросы можно точно сказать, что без эмоций человек не сможет
Рейтинг:Размер документа: 4,250 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 19, 2018 -
Учение Гегеля о государстве и праве
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..... 3 1. ПРЕДСТАВИТЕЛЬ НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ………………………………………………………….. 4 2. СИСТЕМА И МЕТОД ГЕГЕЛЯ…………………………………….… 6 3. УЧЕНИЕ ГЕГЕЛЯ О ГОСУДАРСТВЕ……………………………..… 8 4. ФИЛОСОФИЯ ПРАВА ГЕГЕЛЯ……………………………………… 12 5. ГЕГЕЛЬЯНСТВО……………………………………………………... 17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..… 19 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………. 20 ВВЕДЕНИЕ. Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1891) – немецкий, поистине гениальный мыслитель, чьи творческие достижения представляют собой значимую веху во всей истории политическо-правовой и философской мыслей. Его учение является высшей ступенью в развитии классического немецкого идеализма. На всех этапах творческой эволюции
Рейтинг:Размер документа: 3,680 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Библейское учение о грехе
Реферат “Человек и грех” Библейское учение о грехе. Содержание 1. Введение 2. Понимание греха 3. Природа греха и его источники 4. Последствия 5. Искупление 6. Заключение 7. Библиография 1. Введение История человеческого рода, как она представлена в Писании, — это, прежде всего, история человека в состоянии греха и борьбы с Богом, а также история Божьего плана спасения, направленного на то, чтобы привести человека обратно к Богу. Осознаёт ли сегодня человек, откуда столько страданий и боли
Рейтинг:Размер документа: 1,630 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Формирование, воспитание и социализация личности на примере ГКУ РС(Я) «Таттинский СРЦН «Эрэл»
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА На тему: «Формирование, воспитание и социализация личности на примере ГКУ РС(Я) «Таттинский СРЦН «Эрэл». Выполнил(а): Филиппова Октябрина Ивановна Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАБИЛИТАЦИИ В ЦЕНТРЕ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ…………6 1. Функции и задачи реабилитационного центра по формированию личности ребенка………………………………………………………………….6 1.2 Социально-педагогическая работа с подростками в условиях социального учреждения……………………………………………………………………….11 1.3 Организация обучения и воспитания детей в реабилитационном центре для несовершеннолетних………………………………………………………..17 ГЛАВА II. АНАЛИЗ РАБОТЫ ЦЕНТРА ПО РАЗВИТИЮ,
Рейтинг:Размер документа: 9,058 Слов / 37 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Иван Грозный: личность и судьба
Иван Грозный: личность и судьба. Царь Иван IV Грозный, 3,5 десятилетия правил в Московском государстве. Он ставил перед собой масштабные задачи, нередко добивался успеха, но затем терял плоды своих первоначальных побед. Иван Грозный не умел себя ни в чем ограничить, во всем желая большего. Судьба этого человека, представляет собой пример правителя, стремившегося к более личной славе, нежели к пользе гос-ва, которое досталось ему по праву рождения. Будущий царь, родился в ночь с 24 на 25
Рейтинг:Размер документа: 534 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Сократ. Учение Платона о государстве и законах. 3. ппу Аристотеля
18 сентября. Ппу древней Греции. Д.греция дала первая дала филосоцию , в том числе политическую. здесь начинается ее история. Три поколения сменявших друг друга. Эти философы были связаны между собой отношениями учеников и наставников. Время первого сравнивают.., второго пышным цветом, а третьего зрелым… (Сократ, Платон, аристотель). 1. Сократ. 2. 2. учение Платона о государстве и законах. 3. ппу Аристотеля. 3. 4. политическая теория поливия. 4. 1. Сократ-(469-399 г. До н.э.). он не был основателем какой
Рейтинг:Размер документа: 766 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 23, 2018 -
Экологическая культура личности
МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Барнаульский филиал РЕФЕРАТ Экологическая культура личности Выполнил: студент 3 курса специальность 1001-01 Великанов А. В. Проверил: ---------------------------- (подпись) Оценка: -------------------------- Барнаул- 2009 Содержание Введение Глава 1 Сущность экологии Глава 2 Цели и задачи формирования экологически развитой личности в процессе образования и воспитания Заключение Список используемой литературы Введение Тема представленного реферата представляет собой несомненную актуальность и научную ценность. Стало очевидным, с позиций современных достижений, что производственная деятельность людей
Рейтинг:Размер документа: 4,223 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Речь разных психических типов личности (интерналов и экстерналов) в условиях эмоционального напряжения
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЭМОЦИИ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ С РЕЧЬЮ 6 1.1. ЭМОЦИИ, ИХ СВЯЗЬ С ДРУГИМИ ПСИХИЧЕСКИМИ ФЕНОМЕНАМИ 6 1.2. ЭМОЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ВОЛЯ И ЯЗЫК КАК СОСТАВЛЯЮЩИЕ ФЕНОМЕНАЛЬНОГО ПОЛЯ 18 1.3. РЕЧЬ В СОСТОЯНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ 23 ГЛАВА 2.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ ЭКСТЕРНАЛОВ И ИНТЕРНАЛОВ В СОСТОЯНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ В СИТУАЦИИ ЭКЗАМЕНА: 27 2.1. ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ ЭКСТЕРНАЛОВ И ИНТЕРНАЛОВ 27 2.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ: ЭКСТЕРНАЛ И ИНТЕРНАЛ 30 2.3. ОСОБЕННОСТИ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ
Рейтинг:Размер документа: 3,644 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Формирование личности в информационную эпоху
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В ЭПОХУ ИНФОРМАЦИИ Современный мир технологий и информатизации предоставляет человеку доступ к колоссальному количеству информации, знаний, сведений, фактов. Ни одно поколение до нашего не обладало такими возможностями для духовного и интеллектуального развития. Однако в единицу времени на современного человека сваливается настолько большое количество информации, что становится сложно воспринимать ее в правильном ключе и отличать ложное от истинного, полезное от бесполезного. Такая скорость поступления информации ведет в лучшем случае к запоминанию фактов, но никак
Рейтинг:Размер документа: 1,225 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 28, 2018