Жоғарғы сынып оқушыларының рефераты и научные статьи
889 Жоғарғы сынып оқушыларының Бесплатные рефераты: 576 - 600
-
Есту қабілеті бұзылған бастауыш мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктері
ЕСТУ ҚАБІЛЕТІ НАШАР БАСТАУЫШ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕРКШЕЛІКТЕРІ Аңдатпа Бұл мақалада психология ғылымындағы есту қабілеті нашар бастауыш мектеп оқушыларының психологиялық ереркшеліктері жөніндегі ғылыми зерттеулер талданған. Есту қабілеті нашар оқущылардың танымдық дамуы мен тұлғалық қалыптасуындағы кейбір артта қалушылық пен кемшіліктер болатыны ғалымдардың зерттеулері нәтижесінде көрсетілген. Атап айтқанда мұндай ақауы бар оқушылардың сөйлеу, ойлау, ес, зейіг. қабылдау процестеріндегі кешігушілік байқалатыны анықталған. Эксперименттік зерттеу барысында есту қабілеті нашар бастауыш мектеп оқушыларының тұлғалық дамуында қарым-қатынасшылдық пен өзін-өзі бағалау деңгейінің
Рейтинг:Размер документа: 3,103 Слов / 13 СтраницОтправлено: Март 27, 2022 -
Франчайзинг арқылы кәсіпорындар желісін қалыптастырудың экономикалық орындылығын негіздеу
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «Экономика» кафедрасы «Қорғауға жіберілді» Кафедра меңгерушісі _____________ « « 2021 ж. ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС «Франчайзинг арқылы кәсіпорындар желісін қалыптастырудың экономикалық орындылығын негіздеу» тақырыбына Мамандығы 5В050600-Экономика Толық атауы және шифрі Орындаған (қолы) Ғылыми жетекші э.ғ.д., профессор (қолы) Норма бақылаушы магистр, оқытушы (қолы) Нұр-Сұлтан, 2021 Мазмұны Кіріспе................................................................................................................. 4 1 Қаржы құралы ретіндегі франчайзинг тұжырымдамасы............... 6 1.1 Франчайзинг ұғымы және оның экономикалық мәні............................. 6 1.2 Франчайзингтік шарт түсінігі.................................................................. 12 2 Бизнесті жүргізудің франчайзингтік
Рейтинг:Размер документа: 10,627 Слов / 43 СтраницОтправлено: Март 28, 2022 -
Басқару құрылымдары. Деректердің күрделі типтері
«М.Х.ДУЛАТИ АТЫНДАҒЫ ТАРАЗ ӨҢІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ» СӨЖ Кафедра: Қолданбалы информатика және бағдарламалау Тақырыбы: Басқару құрылымдары. Деректердің күрделі типтері Пәні: Объектіге-бағытталған бағдарламалау тілі Курс: 2 Топ: 6В06114 Студент: Едіге Б.Ә. Оқытушы: Тажиева Р.Н. Тараз 2022 1-ші есеп: Үш сан берілген. Солардың ішінен [0:10] аралығына енетіндерін анықтау керек. import java.util.Scanner; public class Main { private static Scanner in; public static void main(String[] args) { byte a = 0, b = 10, m = 15; System.out.print("Проверка попадания числа в
Рейтинг:Размер документа: 1,509 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 31, 2022 -
Білімді мыңды жығар
«Бейнеу гуманитарлық-экономикалық колледжі» МКҚК Бекітемін: Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: ___________Махмутова А.Б «_____» __________________ 2022 жыл «Білімді мыңды жығар!» Интелллектуалды сайыс Дайындаған: Тыныштыкова С.Ш Бейнеу, 2022 жыл Тақырыбы:«Білімді мыңды жығар!» Мақсаты:Студенттерді Отансүйгіштікке,елінің тарихын білуге тәрбиелеу,жан-жақты шығармашылық қабілеттерін жетілдіру, рухани адамгершілігі мол азамат болуға талпындыру, білімге,ізденуге ұмтылысын дамыту, шапшаңдыққа, ойын тиянақты жинақтауға дағдыландыру. Түрі:интелллектуалды сайыс «Білекке сенер заманда ешкімге есе бермедік, білікке сенер заманда қапы қалып жүрмейік»-деп данагөй көшбасшы Абылай хан атап өткендей, бабаларымыздың қанымен, жанымен
Рейтинг:Размер документа: 1,737 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 31, 2022 -
Математикалық олимпиада есептерін құрастыр және шығар
Арибжанова Дана ПМНО 18-7 СРС «Математикалық олимпиада есептерін құрастыр және шығар» 1. Қосуға және азайтуға берілген жақшасыз өрнектің мәнін амалдың ретін сақтап тап. 7+3+5=15 10-3+4=11 2. Есепті шығар 10-(5+4)=1 (4-1)+5=8 3. Суреттің артында қандай сан жасырылған? 12- =6 6 саны +7=14 7 саны 4. Мына есепке кері есеп құрастыр 14-5=9 9+5 = 14 5. Салыстыру белгісінің көмегімен өрнек құр ? 10 = 10 6. Түсіп қалған сандарды жаз: а) 1, 2, …, 4, …, …,
Рейтинг:Размер документа: 747 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2022 -
Дифференциялды психологиядағы мінез мәселесі. Мінез бітістердің табиғи-генетикалық және жүре қалыптасқан қасиеттердің ара қатынасы
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ТҰРАН-АСТАНА» УНИВЕРСИТЕТІ «БИЗНЕС ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР» ФАКУЛЬТЕТІ «ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ» КАФЕДРАСЫ РЕФЕРАТ Тақырыбы: Дифференциялды психологиядағы мінез мәселесі. Мінез бітістердің табиғи-генетикалық және жүре қалыптасқан қасиеттердің ара қатынасы. Орындаған: П-18-1 тобының студенті Алимкулова М.Е. Тексерген: аға оқытушы, магистр Қабылда М.Б. Нұр-Сұлтан, 2020 Жоспар Кіріспе 1. Тетіктері мінез-құлық ретінде функционалдық сипаттамалары жүйелер.Тұлғаның даму кезеңдері 2. Темперамент пен мінездің арақатынасы 3. Жасөспірімдер мінезінің акцентуациясы 4. Мінез акцентуациясының динамикасы туралы Пайдаланылған әдебиеттер тізімі Кіріспе
Рейтинг:Размер документа: 2,156 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2022 -
Сынып оқушылары арасында ағылшын тілін үйренудің себебін
Сауалнаманың мақсаты: 1. Жоғары сынып оқушылары арасында ағылшын тілін үйренудің себебін,қандай деңгейге жетуді және ағылшын тілін үйренудегі негізгі проблемаларды білу Сауалнама барысында 9-11 сыныптардың 280 оқушысы сұралды. Сауалнама «google form» платформасында жүргізілді. Сұрақтар: 1 Саған ағылшын тілі сабағына қатысқан ұнайды ма? «Ия» жауабы (254 оқушы) «Жоқ» жауабы (14 оқушы) «Орташа» жауабы (3 оқушы) «Бәрібір» «Кейде ия,кейде жоқ» «Кішкене ғана» (3 оқушы) «Басында ұнайтын еді қазір ұнамайды» (1 оқушы) «Норм», «50/50», «Мүмкін», «Қатты емес» (3 оқушы)
Рейтинг:Размер документа: 746 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2022 -
Сирек ағашты және бұта басқан жерлерді өңдеу арқылы ауылшаруашылық алқаптар учаскелерін игеру және орналастыру
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Картинки по запросу әл фараби университет Факультеті: «География және табиғатты пайдалану» Кафедрасы: «География, жерге орналастыру және кадастр» Мамандығы: « Жерге орналастыру 3-курс » СӨЖ Пәннің аты: «Учаскелік жерге орналастыру» Тақырыбы: «Сирек ағашты және бұта басқан жерлерді өңдеу арқылы ауылшаруашылық алқаптар учаскелерін игеру және орналастыру» Орындаған: Міркен Рауан,4-топ Тексерген аға оқытушы: Дабылова Б. Е. Алматы, 2022ж. Жоспары 1.Ландшафттық морфологиялық құрылымы 2. Ауыл шаруашылығы
Рейтинг:Размер документа: 1,708 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2022 -
Басқару есебі туралы негізгі түсінік
1 тапсырма. Басқару есебі туралы негізгі түсінік Тәжірибелік сабақ сұрақтары: 1. Басқару және қаржылық есеп жүйелерінің салыстырмалы сипаттамасы. 2. Өндірістік есептің мәні және міндеттері. 3. Шығындардың жиынтық есебі, өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау. Басқару есебі – тиісті басқару шешімдерін қабылдауды қамтамасыз ету үшін олардың сапалық сипаттамаларын ескеруге арналған кәсіпкерлік қызметтің әртүрлі аспектілері туралы ақпаратты талдау түрі. Қаржылық есеп – қаржылық қызметті тіркеу және жоспарлау мақсатында Кәсіпорын қызметінің қаржылық жағының сандық құрамына қатысты ақпараттық қамтамасыз етудің ішкі
Рейтинг:Размер документа: 504 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2022 -
Талдау және жетілдіру басқару сәйкес емес өнімді сапа менеджменті жүйесінде ООО "Курганхиммаш"
МИНИСТРЛІГІ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ БІЛІМ РЕСЕЙ ФЕДЕРАЦИЯСЫНЫҢ Есеп айырысу-түсіндірме жазба Тобының студенті ИТЗ-2710117 ________________ /Михайлов М. В./ Қолы Тегі, А. Ә Туралы Бағыт – Стандарттау және метрология Жетекшісі Доцент, техника ғылымдарының кандидаты. техн. ғылым ___________________ /Марфицын В. В./_ Ғылыми атағы, ғылыми дәрежесі, Қолы Тегі, а. ә Туралы Кафедра меңгерушісі Доцент, техника ғылымдарының кандидаты. техн. ғылым ___________________ /Иванова И. А./ Ғылыми атағы, ғылыми дәрежесі, Қолы Тегі, а. ә Туралы Қорғаны Ғылым және жоғары білім министрлігі Ресей
Рейтинг:Размер документа: 9,881 Слов / 40 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2022 -
Қазақ мектебі оқушыларының сөздік қорын байыту жүйесі (5-6 сыныптар)
Қазақ мектебі оқушыларының сөздік қорын байыту жүйесі (5-6 сыныптар) МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ ..........................................................................................................3-10 НЕГІЗГІ БӨЛІМ І бөлім .Оқыту үдерісіндегі сөйлесу икемділіктері мен дағдысын қалыптастырудың жүйесі мен әдіс-тәсілдері. 1. Сөйлесу әрекетін дамыта оқыту мен айтуға жаттықтырудың әдіс-тәсілдері....................................................................................................11-38 1.2. Сөйлесу әрекетін дамытудағы көрнекілік және пайдалану жолдары.............................................................................................................39-50 ІІ бөлім 2.1 Сөйлесімге (диалог) дағдыландырудың әдіс – тәсілдері ......................51-63 2.2 Монологті сөйлесуге жаттықтыру әдістемесі.........................................64-68 Қорытынды.......................................................................................................69-74 Кіріспе Зерттеу жұмысының өзектілігі. Қазақстан Республикасының Конституциясында «Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік тіл – қазақ тілі» болып танылуы
Рейтинг:Размер документа: 20,008 Слов / 81 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2022 -
Қазақ мектебі оқушыларының сөздік қорын байыту жүйесі (5-6 сыныптар)
Қазақ мектебі оқушыларының сөздік қорын байыту жүйесі (5-6 сыныптар) МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ ..........................................................................................................3-10 НЕГІЗГІ БӨЛІМ І бөлім .Оқыту үдерісіндегі сөйлесу икемділіктері мен дағдысын қалыптастырудың жүйесі мен әдіс-тәсілдері. 1. Сөйлесу әрекетін дамыта оқыту мен айтуға жаттықтырудың әдіс-тәсілдері....................................................................................................11-38 1.2. Сөйлесу әрекетін дамытудағы көрнекілік және пайдалану жолдары.............................................................................................................39-50 ІІ бөлім 2.1 Сөйлесімге (диалог) дағдыландырудың әдіс – тәсілдері ......................51-63 2.2 Монологті сөйлесуге жаттықтыру әдістемесі.........................................64-68 Қорытынды.......................................................................................................69-74 Кіріспе Зерттеу жұмысының өзектілігі. Қазақстан Республикасының Конституциясында «Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік тіл – қазақ тілі» болып танылуы
Рейтинг:Размер документа: 20,008 Слов / 81 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2022 -
Сөйлеу қарым-қатынастың құралы ретінде
Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті СӨЖ ”Сөйлеу қарым-қатынастың құралы ретінде” Эссе Орындаған: Жарылгасова Камила Тобы: МИК-201 Алматы 2022 Адамға жалпыадамзаттық тәжірибені (өткен де, қазіргі де) қолдануға мүмкіндік берген ең маңызды жетістік - бұл еңбек қызметінің арқасында қалыптасқан сөйлеу қарым-қатынасы. Сөйлеу-бұл іс-әрекеттегі тіл. Тіл-мағыналары мен синтаксисі бар сөздерді қамтитын белгілер жүйесі (сөйлемдерді құру ережелерінің жиынтығы) Тіл-бұл: 1) қоғамдық-тарихи тәжірибенің өмір сүру, берілу және игерілу құралы; 2)қарым-қатынас құралы (коммуникация); 3) зияткерлік іс-әрекет құралы (қабылдау, есте сақтау,
Рейтинг:Размер документа: 877 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2022 -
Сөйлеу қарым-қатынастың құралы ретінде
Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті Математика, Физика және Информатика Институты СӨЖ Эссе Тақырыбы:Сөйлеу қарым-қатынастың құралы ретінде. Орындаған:Дәнебекова А.А МОК-202 Тексерген:Сәлмеке С.А Адам өзінің өмір қажетін өтеуге байланысты басқа біреулермен пікірлеседі, өз қимыл – қозғалыстарын басқару, реттестіру үшін басқалармен қарым – қатынасқа түседі.Бұл үшін ол белгілі бір ұлттың, ана тілінің грамматикалық ерекшелігіне сәйкес сөз тіркестерін пайдаланады. Ойымызды басқа біреуге жеткізуде көрінетін жеке адамның дербес әрекетін сөйлеу деп атайды. Сөйлеу – бұл адамдардың ой-пікірлерін, эмоционалдық көңіл-күйлерін,
Рейтинг:Размер документа: 293 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2022 -
Еліміздегі 22 Наурыз мейрамының тойлануына қарай анимациялық шара ұйымдастырыңыз
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Л.Н Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Экономика факультеті Туризм кафедрасы E:\ену\logo.png РЕФЕРАТ Тақырыбы: Еліміздегі 22 Наурыз мейрамының тойлануына қарай анимациялық шара ұйымдастырыңыз. Дайындаған: Салкенова Томирис, Муратбекова Диназ, Фатай Нурлы Қабылдаған: Баймбетова А.Б. Тобы: Туризм-23 Нұр-Сұлтан, 2022 жыл Еліміздегі 22 Наурыз мейрамының тойлануына қарай анимациялық шара ұйымдастырыңыз. Іс- шара мақсаты: отансүйгіштікке тәрбиелеу: Отанға деген сүйіспеншілік, ұлтаралық бірлік пен Қазақстан халықтарының келісімі, толеранттылыққа тәрбиелеу. Мерекенің негізгі мақсаты-Қазақстан жерінде бейбітшілік пен достықты
Рейтинг:Размер документа: 1,848 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2022 -
Интеллект бұзылыстары бар науқастармен қарым-қатынас жасау ерекшеліктері
«Семей қаласындағы Д. Қалматаев атындағы мемлекеттік жоғарғы медициналық колледжі» РЕФЕРАТ Тақырыбы: «Интеллект бұзылыстары бар науқастармен қарым-қатынас жасау ерекшеліктері» Дайындаған: Тлебалдина Дилназ Мамандық: Фельдшер Топ: 2лдF Оқытушы: Медетова Г.Е Семей қ. 2021 Адамзат тарихында адамдар әртүрлі ауруларға, жарақаттарға ұшырады. Қоғамда осы уақытқа дейін "науқас", "мүгедек", "ақаулы", "аномалды", "артта қалған", "ақаулы" белгілерімен өмір сүрген және өмір сүретін адамдардың ерекше тобы болды. Ұзақ уақыт бойы адамдардың бұл санатында белгілі бір белгі/атау, мемлекет пен қоғам тарапынан әлеуметтік қорғау және
Рейтинг:Размер документа: 907 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2022 -
Ақын-жыраулар поэзиясындағы «ар» концепті
Қазақстан Республикасының білім жəне ғылым министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультеті: «Филология және әлем тілдері» Кафедрасы: «Қазақ тіл білімі» 5-СОӨЖ Тақырыбы: «Ақын-жыраулар поэзиясындағы «ар» концепті» Орындаған: Темірхан Аяжан Тобы: ҚФ-204 Тексерген: Дарибаев С.Д. Алматы І. Кіріспе Зерттеу жұмысының өзектілігі. Қaзaқ хaлқының еpтеден қaлыптacқaн мopaлi «Мaлым – жaнымның caдaғacы, Жaным – apымның caдaғacы» деп ap, ұят, намыс қacиеттеpiн жaннaн apтық бaғaлaп, «Өлiмнен ұяттың күштi екендiгiн» қoғaмдa, тәpбиеде бacты қaғидa етiп ұcтaнғaн. «Ар-ұят» концептісі ақындар өмірімен
Рейтинг:Размер документа: 1,266 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2022 -
Халыққа қызмет көрсету орталығының персоналды басқару жүйесін әзірлеу
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Д. Серікбаев атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік техникалық университеті «Қорғауға жіберілді» ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА Тақырыбы: «Халыққа қызмет көрсету орталығының персоналды басқару жүйесін әзірлеу» 5В070300 мамандық бойынша – «Ақпараттық жүйелер» Орындаған Ғылыми жетекші Өскемен 2021 Мазмұны Кіріспе 3 1 Халыққа қызмет көрсету орталығының персоналды басқару жүйесінің сипаттамасы 5 1.1 Халыққа қызмет көрсету орталығының персоналды басқару жүйесінің сипаттамасы 5 1.2 Персоналды басқару жүйесін дамыту әдіс-тәсілдерін талдау 9 1.3 Персонал қызметінің тиімділігін бағалау моделі
Рейтинг:Размер документа: 10,856 Слов / 44 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2022 -
Отбасындағы жұбайлар арасындағы қарым- қатынастың балалар психологиясына әсері
Жәнібекова А.Е. Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті, философия және психология факультеті, ПС-21 тобы, студент (Ғылыми жетекші – психология ғылымдарының магистрі, аға оқытушы Нұрғалиева С.М.) Отбасындағы жұбайлар арасындағы қарым- қатынастың балалар психологиясына әсері Отбасы, отбасы тәрбиесі, отбасылық қарым-қатынас, жанұя ішіндегі атмосфера, тәрбие процесінің түрі, неке қатынастары, отбасыдағы әр адамның атқаратын міндеттері, неке қатынасының түрі, неке қатынасының кезеңдері, неке рөлдері: барлығы бала психологиясына деген әсері зор.. Отбасы бүгінде қиын экономикалық жағдайда, моральдық негіздерде тұр. Ата-анасы тастап кеткен
Рейтинг:Размер документа: 10,006 Слов / 41 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2022 -
Оптимизациялық басқару есептердің экономикалық және математикалық модельдері
РЕФЕРАТ Тақырыбы: Оптимизациялық басқару есептердің экономикалық және математикалық модельдері 2019 ж Жоспар I. Кіріспе Оптимизациялық басқару есептердің экономикалық-математикалық модельдері түсінігі II. Негізгі бөлім 2.1 Оптимизациялық басқару есептердің экономикалық және математикалық модельдері 2.2 Тігін цехын оптималды жабдықтау есебі. Орталықтандырылған тігін цехындағы жұмысшылар, жабдықтар мен алаңдардың санын есептеу. 2.3 Өндірістік шығындарды азайту моделі. 2.4. Оптимизациялық жоспарлау бойынша талдау III. Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер Кіріспе Белгілі бір шарттарды сақтай отырып, қолда бар ресурстарды пайдаланудың оңтайлы нұсқасын анықтау мақсатын көздейтін
Рейтинг:Размер документа: 2,079 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2022 -
Персоналды басқару категориясының мәнін анықтау
Персоналды басқару категориясының мәнін анықтау [Введите подзаголовок документа] Халықаралық туризм және меймандостық университеті 16.04.2022 ________________ Мазмұны 1 Персоналды басқару обьектісі…………………………………………………………………………………2 1. Персоналды басқару ғылымының даму ерекшеліктері қандай?................................................................3 2. Персоналды басқару әдіснамасын сипаттаңыз…………………………………………………………4 3. Ұйымдастырушылық ғылымның жалпы жүйесіндегі персоналды басқару ғылымының орнын анықтаңыз……………………………………………………………………………………………………5 4. Персоналды басқаруды ұйымдастырудың ерекшеліктері қандай?............................................................................................................................................................6 5. Жеке тұлғаның ерекшеліктерін басқару объектісі ретінде сипаттаңыз. Жеке қасиеттерді зерттеудің қандай әдістерін білесіз? Оларды қолданудың ерекшелігі неде?...............................................................................................................................................................7 6. Басқару объектісі ретінде ұйымдағы топтың қандай белгілері бар?.........................................................8
Рейтинг:Размер документа: 13,804 Слов / 56 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2022 -
Бастауыш сынып окушыларын инновациялык окытудын әдіс-тәсiлдерi
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН ИННОВАЦИЯЛЫҚ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ Даулетова.Д.Д Батыс Қазақстан облысы,Жаңақала ауданы, Д.Нұрпейісова атындағы жалпы орта білім беретін мектеп, +7 (701) 180 00 97, damok_79_79@bk.ru Соңғы екі онжылдықта білім беруде көп нәрсе өзгерді. Бүгінгі таңда мына сұрақтар туралы ойламайтын мұғалім жоқ шығар: "Кәдімгі сабақты қалай ерекше етуге болады,қандай қызықтыратын материал қолдануға болады, қазіргі балалармен заманауи тілде қалай сөйлеу керек?”. Өмірге деген жаңа көзқарас мектепке жаңа талаптар қояды.Оқыту тәсілін өзгерту уақыты келді, оның орталығында мұғалім емес, оқушының
Рейтинг:Размер документа: 1,477 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2022 -
Психологияда топ мүшелері арасындағы қарым-қатынасты зерттеудің алуан түрлі әдістерді
Психологияда топ мүшелері арасындағы қарым-қатынасты зерттеудің алуан түрлі әдістерді (сауалнама, байқау, сұхбат, социометрия, табиғи эксперимент және т.б.) пайдаланады, олардың көпшілігі арнайы білімді, іскерлікті және дағдыларды қолдануды талап етеді. Сонымен бірге, осы әдістер арасында студенттік топтардың кураторлары өз бетінше қолдана алатын әдістер бар (мысалы, байқау; оқу үлгерімін талдау; арнайы жасалған сауалнамалар бойынша студенттерге сауалнама жүргізу; сонымен қатар студенттердің бірлескен қызметін қамтитын арнайы тапсырмалар). Мысал ретінде біз бәрнеше әдістерге тоқталайық. Әдістеме " Біздің ұжым қандай?» (А. Н.
Рейтинг:Размер документа: 1,571 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2022 -
Менің эмоциялық әлемім және оны басқару
Менің эмоциялық әлемім және оны басқару Мен өзімнің мінезімді сипаттап айтатын болсам, мінезім әкеме тартқан ашуланшақ жынданшақпын. Ия, бұл әрине дұрыс емес .Бірақ мінезімді барлық жерде көрсете бермеймін ,бұның дұрыс емес екенін жақсы білемін. Көбіне өзімдегі болып жатқан оқиғаларды айтпаймын айтуды жөн көре бермеймін де.Эмоцияларымды да сыртқа шығарамын, себебі адам өз эмоциясын, сыртқа шығармаса біртіңдеп тұйықтала бастайды. Эмоцияны адам басқара алуы қажет. Эмоцияларды басқару әр жеке тұлға үшін міндетті дағды, ал эмоциялық реакциялар біз айналамыздағы
Рейтинг:Размер документа: 276 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2022 -
Бастауыш сынып оқушылырының креативті ойлауды дамытудың жолдары
ЖШС «КАСПИЙ ӨҢІРІ «БОЛАШАҚ» КОЛЛЕДЖІ Курстық жұмыс Тақырыбы: Бастауыш сынып оқушылырының креативті ойлауды дамытудың жолдары Пәні: Педагогика Орындаған: Қонысбаева Ж Тобы: Ноо-18 Тексерген: Орынбасарқызы Ж Ақтау,2022 жыл Курстық жұмысқа тапсырма Студенттің аты – жөні : Қонысбаева Жанар Тобы: НОО-18 Тақырыбы: Бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауды дамытудың жолдары. МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ ........................................................................................................3 I.БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ КРЕАТИВТІ ОЙЛАУДЫ ДАМЫТУДЫҢ МАЗМҰНЫ, ОНЫҢ ҚАЛЫПТАСУ ЖƏНЕ ЖҮЗЕГЕ АСУ ЖОЛДАРЫ…………………………………… 1.1. Бастауыш сынып оқушыларының креативті ойлауды дамытудың теориялық негіздері………………….. 1.2. Бастауыш сынып
Рейтинг:Размер документа: 5,669 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2022