Диагностики интеллекта Методика рефераты и научные статьи
1,503 Диагностики интеллекта Методика Бесплатные рефераты: 376 - 400 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Методика изучения темы «Доли и дроби» в начальной школе
ВВЕДЕНИЕ Обучение - это сложный и многогранный процесс, оно предполагает учебную деятельность, как учителя, так и учеников. Как известно, основными образовательными задачами обучения математике являются формирование у детей знаний на достаточно высоком уровне обобщения и выработка у них определенных умений и навыков. В методике рассматриваются различные методы, которые используются в начальных классах при обучении любому школьному предмету. Конкретное применение методов при обучении математике учитывает специфику содержания начального курса математики. Отбор методов обучения определяется многими факторами:
Рейтинг:Размер документа: 5,896 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 18, 2019 -
Методика подготовки и проведения конкурса "Хрустальный башмачок"
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Курский колледж культуры» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по разделу «Социально-культурная деятельность» МДК 01.01 Организация социально-культурной деятельности ПМ 01 Организационно-управленческая деятельность ТЕМА: Методика подготовки и проведения конкурса "Хрустальный башмачок" Выполнил: студент (ка) 5 курса заочной формы обучения специальности Социально-культурная деятельность ФИО:Васильева Анна Александровна Преподаватель: Ремпель Наталия Константиновна Курск 2016 В Черемисиновском районном Доме культуры готовится к проведению конкурс для девочек 10-12 лет "Хрустальный башмачок". Для решения организационных вопросов была создана инициативная группа в
Рейтинг:Размер документа: 3,062 Слов / 13 СтраницОтправлено: Март 18, 2019 -
Методика пересчета данных, выраженных в иностранной валюте
МЕТОДИКА ПЕРЕСЧЕТА ДАННЫХ, ВЫРАЖЕННЫХ В ИНОСТРАННОЙ ВАЛЮТЕ Коротина А.М. ФГБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», Москва, Россия, е-mail:korotina.aniuta@yandex.ru Научный руководитель: Т.М.Мезенцева, д.э.н., профессор департамента учета, анализа и аудита ФГБУ ВО «Финансовый университет при правительстве Российской Федерации», г. Москва, Россия Ключевые слова: валюта, первоначальная , последующая оценка, разницы, учет в иностранной , Международные стандарты отчетности. Аннотация: статья посвя рассмотрению пересчета данных в валюте. Актуальность определяется тем, что в настоящее многие компании выходят на рынок
Рейтинг:Размер документа: 1,103 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 18, 2019 -
Возбудитель трихофитии. Лабораторная диагностика. Биопрепараты
ФГБОУ ВО «Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия» Кафедра: «Микробиологии, вирусологии, биотехнологии, радиобиологии и безопасности жизнедеятельности» Курсовая работа по ветеринарной микробиологии и микологии на тему: «Возбудитель трихофитии. Лабораторная диагностика. Биопрепараты» Выполнила: студентка 3 курса ветеринарного факультета Н. Новгород, 2016 г Содержание Введение………………………………………………………………………...3 1. Возбудители трихофитии……………………………………………4 1. Историческая справка……………………………………...4 2. Морфология………………………………………………...6 3. Устойчивость…………………………………………….....6 4. Патогенез……………………………………………………7 5. Патогенность……………………………………………......9 6. Симптомы и течение болезни……………………………..12 7. Антигенная структура……………………………………...12 8. Лабораторная диагностика………………………………...12 1. Материал для исследования………………………...12 2. Микроскопия………………………………………....14 3. Культуральные свойства…………………………….16 4.
Рейтинг:Размер документа: 4,037 Слов / 17 СтраницОтправлено: Март 18, 2019 -
Диагностика IP-протокола
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. П. ОГАРЁВА» Факультет довузовской подготовки и среднего профессионального образования Кафедра общепрофессиональных и специальных (информационно-коммуникационных) дисциплин ОТЧЁТ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ по дисциплине «Инфокоммуникационные системы и сети» Автор отчёта А.Н. Козырев (подпись) (дата) Обозначение отчёта 02069964–090203–13–19 Специальность 090203 Программирование в компьютерных системах Проверил преподаватель В. В. Никулин (подпись) (дата) Оценка __________________ Саранск 2018 Лабораторная работа №1 Тема работы: диагностика IP-протокола. Цель работы: научиться проверять работоспособность
Рейтинг:Размер документа: 431 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 19, 2019 -
Методика обновления топографических планов с использованием беспилотного летательного аппарата
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ» (СГУГиТ) Кафедра физической геодезии и дистанционного зондирования Бакалаврская работа соответствует установленным требованиям и направляется в ГЭК для защиты Заведующий кафедрой ___________ И.Г. Ганагина БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА 21.03.03 – Геодезия и дистанционное зондирование МЕТОДИКА ОБНОВЛЕНИЯ ТОПОГРАФИЧЕСКИХ ПЛАНОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БЕСПИЛОТНОГО ЛЕТАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Выпускник______________ Л. С. Егорова Руководитель___________ А. Ю. Чермошенцев Нормоконтролер _____________ К. Ф. Афонин Новосибирск – 2016
Рейтинг:Размер документа: 8,935 Слов / 36 СтраницОтправлено: Март 23, 2019 -
Методика подготовки к сдаче ЕГЭ в разделе «Говорение» по английскому языку
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» факультет Кафедра КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Методика подготовки к сдаче ЕГЭ в разделе «Говорение» по английскому языку» Курсовую работу выполнил: Студент _ курса ___ группы ____________ Научный руководитель: ____________________ Курсовая работа защищена «___»_____________2019 г. Оценка__________________ Горно-Алтайск, 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ГОВОРЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 6 1.1 Цели и содержание
Рейтинг:Размер документа: 7,946 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 23, 2019 -
Понятие эмоционального интеллекта в современной психологической науке
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Понятие эмоционального интеллекта в современной психологической науке 5 2. Особенности развития эмоциональной сферы в старшем дошкольном возрасте 20 3. Способы и средства развития эмоционального интеллекта у старших дошкольников 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 33 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования. Введённые в 2013 году Федеральные государственные образовательные стандарты провозгласили эмоциональное развитие дошкольников одним из основных направлений деятельности дошкольных образовательных учреждений. Основное внимание ФГОС ДО обращают на защиту и укрепление эмоционального благополучия детей, развитие
Рейтинг:Размер документа: 7,539 Слов / 31 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Контрольная работа по "Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Набережночелнинский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ» (НЧФ КНИТУ-КАИ) Кафедра экономики и менеджмента Контрольная работа По дисциплине: Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности Коротаева Анастасия Владимировна 4 курс заочного отделения 23474 группа П315582 номер зачетной книжки Набережные Челны 2019 Анализ бухгалтерского баланса Таблица 1 Анализ динамики имущества организации, тыс.руб. Показатели На начало предыд. года На начало отчет. года На конец
Рейтинг:Размер документа: 6,353 Слов / 26 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Методика оценивания младших школьников по русскому языку и литературе
Управление образования города Алматы Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж №2 Курсовая работа Тема: Методика оценивания младших школьников по русскому языку и литературе Дисциплина: Современный русский язык и методика обучения русскому языку, каллиграфия Обучающаяся: Фаррахова Мария Курс: 4 Специальность: 0105000 «Начальное образование» Квалификация: 0105013 «Учитель начального образования» Группа: Ш-42 Количество листов: АЛМАТЫ, 2018 Содержание Введение 3 ГЛАВА I. Теоретические основы понятия оценивания 6 1.1 Суть и принципы оценивания в начальной школе 6 1.2 Содержание системы критериального оценивания
Рейтинг:Размер документа: 5,068 Слов / 21 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Методика калькуляции себестоимости продукции компании «Альфа»
FinDir_LOGO Подписка: http://fd.ru/podpiska/ тел. 8 (800) 550–07–98 Методика калькуляции себестоимости продукции компании «Альфа»* * Название компании изменено на условное в целях соблюдения конфиденциальности. 1. Общая информация 1.1. Настоящая методика устанавливает общий подход и детальную схему формирования себестоимости производимой продукции для целей нормирования, фактического калькулирования, расчета показателей прибыльности и оценки экономической эффективности производимой продукции в ООО «Альфа» (далее – компания). 1.2. Методика утверждается отдельным приказом генерального директора и вводится в действие со дня, следующим за днем
Рейтинг:Размер документа: 8,606 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 28, 2019 -
Методика оценки уровня защищенности информационной системы организации её документального и кадрового оснащения
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ...................................................................................................................... 4 ГЛАВА 1 – ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ЗАЩИЩЁННОСТИ ИНФОРМАЦИИ В ОРГАНАХ ВЛАСТИ И ОРГАНИЗАЦИЯХ ........................................................................................................... 7 1.1 Структура законодательства Российской Федерации в области защиты информации в информационных системах .................................................................. 7 1.2 Приказ ФСТЭК России N 17 «Об утверждении требований о защите информации, не составляющей государственную тайну, содержащейся в государственных информационных системах» ......................................................... 15 1.3 Приказ ФСТЭК России N 21 «Об утверждении состава и содержания организационных и технических мер по обеспечению безопасности
Рейтинг:Размер документа: 10,434 Слов / 42 СтраницОтправлено: Март 28, 2019 -
Обоснование возможности использования тепловизионной скрининг-диагностики щитовидной железы при восстановительном лечении
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» Физический факультет Кафедра прикладной и медицинской физики Обоснование возможности использования тепловизионной скрининг-диагностики щитовидной железы при восстановительном лечении И.о. заведующего кафедрой: к.б.н., доцент Потуданская Мария Геннадьевна _____________________ (подпись) Научный руководитель к.б.н., доцент Потуданская Мария Геннадьевна _____________________ (подпись) Студентка гр. ФФМ-701-О-02 Пастушенко Инесса Александровна _____________________ (подпись) Омск – 2017 Введение 3 Строение щитовидной железы 4 Известные методы оперативного и консервативного лечения заболеваний
Рейтинг:Размер документа: 3,441 Слов / 14 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Методика проведения практических работ на местности по ориентированию в пространстве на уроках окружающего мира в начальной школе
Содержание Введение…………………………………………………………………… 2 1.Понятие практические работы ….............................................................. 2.Особенности проведения практических работ по естествознанию…………………………………………………………….. 3.Методика проведения практических работ на местности по ориентированию в пространстве на уроках окружающего мира в начальной школе……………………… …………………………………... Заключение………………………………………………………………… Список литературы………………………………………………………… Приложение А. Продукт проекта ……………………………… Тема: Методика проведения практических работ на местности по ориентированию в пространстве на уроках окружающего мира в начальной школе Введение Современные требования Федерального государственного образовательного стандарт (ФГОС) НОО диктуют необходимость поиска учителям начальной школы методов и приёмов
Рейтинг:Размер документа: 4,783 Слов / 20 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Методика организации и проведения внеклассной работы по географии
Федеральное агентство по образованию Кафедра географии и экологии с методикой преподавания Подпись исполнителя ____________ Методика организации и проведения внеклассной работы по географии Выпускная квалификационная работа По специальности 032.500.00 «География» Допущена к защите Исполнитель: «__»_________2006г. . Зав. кафедрой ________ Научный руководитель: 2006 ________________ Содержание Введение……………………………………………………………………………3 Глава 1. Формы организации учебно-воспитательного процесса………….......5 1. Психолого-педагогическая сущность понятия формы организации учебно- воспитательного процесса……………………………………...5 1. Внеклассная работа как форма организации учебно-воспитательного процесса………………………………………………………………….15 Выводы по главе 1…………………………………………………………….….24 Глава 2. Методика организации
Рейтинг:Размер документа: 15,422 Слов / 62 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Удосконалення методики вивчення властивостей рідини в профільних класах старшої школи
Міністерство освіти і науки України Рівненський державний гуманітарний університет Фізико-технологічний факультет Кафедра методики викладання фізики та хімії КУРСОВА РОБОТА на тему: «Удосконалення методики вивчення властивостей рідини в профільних класах старшої школи» ЗМІСТ ВСТУП …………………………………………………………………….. 3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИКИ ВИВЧЕННЯ ВЛАСТИВОСТЕЙ РІДИНИ В ПРОФІЛЬНИХ КЛАСАХ … …. 6 1.1. Основні умови удосконалення методики вивчення фізики у класах фізико-математичного профілю …………………………………………………. 6 1.2. Аналіз змісту і структури теми «Властивості газів, рідин, твердих тіл» для
Рейтинг:Размер документа: 9,998 Слов / 40 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Модификация методики Дж.Холланда «Определение типа личностной направленности»
Модификация методики Дж.Холланда «Определение типа личностной направленности» А) реалистический тип. 1. Предпочитаю четкую и ясную цель и задачи. 2. Умею пользоваться инструментом. 3. Хорошо решаю пространственные, практические задачи. 4. Люблю работать на воздухе. 5. Животные доставляют мне массу удовольствия. Б) Социальный тип. 1. Умею убеждать людей. 2. Всегда найду нужный подход к человеку. 3. Умею поддержать интерес человека к своей личности. 4. Умею оставить о себе приятное впечатление у собеседника. 5. Умею организовывать других. В)
Рейтинг:Размер документа: 643 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей
Министерство культуры РФ Федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Заочное отделение факультета социально-культурных технологий Кафедра социально-культурной деятельности Курсовая работа на тему: «Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей» Выполнила: студентка 3 го курса Группы: 30362 Балыбердина А.А. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры СКД Львова Е.Н Санкт-Петербург. 2014 г. Оглавление Введение. ………………………………………………………………………..3 Глава 1. Организация научного исследования социально-культурной деятельности в учреждениях дополнительного
Рейтинг:Размер документа: 11,143 Слов / 45 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Методика формирования понятий в школьном курсе математики
Министерство образования и науки Республики Казахстан Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева Факультет математики и естественных наук. Кафедра «Математика и информатика» Курсовая работа защищена с оценкой «______________» «___» ___________ 2018 год Заведующий кафедрой _____ доцент Таджигитов А.А. КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика преподавания математики» На тему: «Методика формирования понятий в школьном курсе математики» специальность 5В010900 – «Математика» Выполнил студент группы М (о)-15 Р. И. Бухаитова Научный руководитель ст. преподаватель А. С. Рванова Петропавловск,
Рейтинг:Размер документа: 5,964 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Методика обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… … 3 Глава 1. Теоретические основы коммуникативного обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования…………………………………………………………………… .. 6 1.1 Цели обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования ……………………………..…………………… 6 1.2 Диалогическая речь как форма устно-речевого общения………………… 8 Глава 2. Методика обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования…………………………………. 11 2.1 Способы обучения иноязычной диалогической речи…………………… 11 2.2 Упражнения для обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени
Рейтинг:Размер документа: 6,473 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Методика расследования дорожно-транспортных преступлений
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «……………………………………………………» Допускается к защите: Руководитель ООП _____________/ ____________/ «25» июня 2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Методика расследования дорожно-транспортных преступлений» Выполнил: (Ф.И.О. студента) 40.03.01 Группа (направление, группа) __________________________________________ (подпись студента) Научный руководитель: ) __________________________________________ (подпись руководителя) Омск 2018 Утверждаю: Руководитель ООП _____________/ / «15» ноября 2017 г. Задание на выпускную квалификационную работу Студент: Ташимов Мурат Токтбаевич 1. Тема работы (утверждена приказом по институту № 99 от «10» ноября
Рейтинг:Размер документа: 15,735 Слов / 63 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Методика как учебная, научная и практическая дисциплина
啊沙发上vaskkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkМетодика как учебная, научная и практическая дисциплина Методика – это наука о законах и правилах обучения иностранного языка; наука, изучающая цели, средства, содержание, организации форм обучения, воспитания и пр. Методика: 1) как учебная дисциплина, дающая совокупность сведений по теории и практике преподавания этой дисциплины; 2) как научная дисциплина — теория обучения языку(или лингводидактика); 3) как практическая дисциплина или «технология обучения», представляющая собой совокупность приемов работы учителя. Обучение – совместная деятельность преподавателя и учащихся, в ходе
Рейтинг:Размер документа: 2,401 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Методика развития скоростно – силовых способностей баскетболисток 14 -15 лет
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Выполнила: Леднева Юлия Александровна студентка II курса заочной формы обучения, направление «Педагогическое образование» (профиль физическая культура) ___________________________ (подпись студента) Курсовая работа «Методика развития скоростно – силовых способностей баскетболисток 14 -15 лет» Научный руководитель: Кандидат педагогических наук Полякова Татьяна Александровна Допущена к защите ______________________ Полякова Т.В. подпись «___» ________________ 2018 г. Арзамас
Рейтинг:Размер документа: 6,555 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Методика навчання діалогу учнів старшого ступеня навчання
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У НАВЧАННІ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ. 1.1. Зміст навчання діалогічного мовлення 1.2. Інтерактивні технології у навчанні діалогічного мовлення 1.3. Психолінгвістичні та методичні аспекти навчання діалогічного мовлення на старшому етапі загальноосвітньої школи Висновки до розділу 1 РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У НАВЧАННІ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШОГО СТУПЕНЯ НАВЧАННЯ 2.1. Методика навчання діалогічного мовлення учнів старшого ступення навчання 2.2. Комплекс вправ для інтерактивного навчання діалогічного мовлення учнів старшого
Рейтинг:Размер документа: 18,792 Слов / 76 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Диагностика логико-математического мышления старших дошкольников
2.2. Использование метода моделирования в работе по развитию логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста К средствам развития логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста с использованием метода моделирования относятся: 1. Дидактические и универсальные пособия (логические блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, пособия М. Монтесорри и др.); 2. Дидактические игры (лото, домино, игры В. Воскобовича «Планета умножения», «Цифра - домино»); 3. Развивающие игры Никитина, В. Воскобовича (Игровой квадрат, «Прозрачный квадрат»), головоломки, плоскостное моделирование (Танграм, Пифагор и т. п.), конструкторы,
Рейтинг:Размер документа: 1,089 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019