Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Аударма ілімінің ғылыми теориялық рефераты и научные статьи

Поиск

561 Аударма ілімінің ғылыми теориялық Бесплатные рефераты: 226 - 250

Перейти на страницу
Последнее обновление: Январь 24, 2018
  • Параболалық интерполяция арқылы дискретті берілген функцияның экстремумын(эксперименттік мәліметтер) іздеу

    Параболалық интерполяция арқылы дискретті берілген функцияның экстремумын(эксперименттік мәліметтер) іздеу

    hgjhljhkjgfjghjgfghfhgfjhВ ҚОСЫМШАСЫ В2. АППРОКСИМАЦИЯЛАУ В2.1. Параболалық интерполяция арқылы дискретті берілген функцияның экстремумын(эксперименттік мәліметтер) іздеу. Эксперименттік нәтижелерді сандық мәліметтер жиынтығы және модельдеу түрінде өңдеу кезінде, кейде белгілі бір функцияны дискретті сандар жиынтығы түрінде шектеулі мәліметтер болған кезде жуықтау қажет болады. Функцияның мінез-құлқы мен табиғаты туралы бұл сандық деректер дәл немесе жуықталған болуы мүмкін. Одан әрі, егер арнайы айтылмаған болса, онда yi, немесе fi сандарының жиынтығы, i = 0, 1, 2, ... біз зерттелетін функцияның нақты мәндерін

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,429 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2021 Автор: arman1996
  • Django фреймворкы арқылы веб-сайт құру

    Django фреймворкы арқылы веб-сайт құру

    Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық Университеті КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: « Django фреймворкы арқылы веб-сайт құру » Мамандығы 6B07102 – «Автоматтандыру және басқару» Орындаған Лайыков Нусултан АБ-29/3 тобы Ғылыми жетекшісі:Ұзаққызы Нұргүл Нұр-Сұлтан 2020ж МАЗМҰНЫ Кіріспе...................................................................................................................... 3 1 Зерттеу бөлімі...................................................................................................... 4 2 Қолданылған құралдар туралы мәлімет............................................................ 4 2.1 Python ............................................................................................................... 4 2.2 PyCharm............................................................................................................ 2.3 Django............................................................................................................... 5 5 3 Сайт құру барысы............................................................................................... 7 3.1 Статикалық файл............................................................................................. 3.2 CSS және HTML тілін қолдану...................................................................... 3.3

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,330 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Май 11, 2021 Автор: martinweggly
  • Транспорттық жүйені модернизациялауды техникалық қараудың диагностикалық жолдары арқылы жүзеге асыру

    Транспорттық жүйені модернизациялауды техникалық қараудың диагностикалық жолдары арқылы жүзеге асыру

    Тажигулова Гульмира Олжабаевна, доктор педагогических наук, профессор Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова, Республика Казахстан, 19gt@mail.ru Аманжолова Макпал, магистрант Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова, Республика Казахстан, 19gt@mail.ru makpal.amanzholova@yandex.ru Есенгулов Данияр, магистрант Карагандинский университет имени академика Е.А. Букетова, Республика Казахстан, 19gt@mail.ru <daniyar290697@icloud.com> Транспорттық жүйені модернизациялауды техникалық қараудың диагностикалық жолдары арқылы жүзеге асыру Аннотация. Қазіргі уақытта автомобиль көлігі паркінің қарқынды өсуі жалғасуда, ең алдымен жеңіл автомобильдердің үлесі өсуде. Парк өсімі автотехникалық қызмет көрсету және жөндеу саласын

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,498 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 12, 2021 Автор: Ai12
  • Электролиз арқылы аффинаждау. Алтын және күміс электролизі

    Электролиз арқылы аффинаждау. Алтын және күміс электролизі

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ Реферат Тақырыбы: Электролиз арқылы аффинаждау. Алтын және күміс электролизі Орындаған: Сейдуали Б Тобы: ХТ -18-2к1 Қабылдаған: Полатова Қ Шымкент 2021 Аффинаж-асыл металдарды қоспалардан тазартудың және оларды бір-бірінен бөлудің металлургиялық технологиясы. Аффинаж зауыттарына табиғи алтынның гравитациялық концентраттары, цианды процестің мырыш шөгінділері, амальгамнан шлихті алтын, мысты электролиттік тазарту шламдарынан және қорғасынды тазарту процесінің мырыш көбігінен алынған Доре металы, әртүрлі тұрмыстық және өнеркәсіптік сынықтар, қалдықтар және басқа

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,768 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Май 13, 2021 Автор: aseiy588f
  • Iштеспе синдромында шұғыл көмек көрсету

    Iштеспе синдромында шұғыл көмек көрсету

    Стандарт «Іштеспе синдромында шұғыл көмек көрсету» (Жатырдан тыс жүктілік, аналық бездің апоплексиясы, аналық без ісігінің аяқшасының оралуы) Мақсаты: іштеспе синдромында шұғыл көмек көрсету Құрал – жабдықтар: 1. Танометр. Фонендоскоп. 2. Мұзды мұйық 3. Оталауға дайындық 4. Қан тобын анықтайтын құрал Іс – әрекет алгоритмі: 1. Қатаң төсек режимін жасау 2. Егер әйелдің есі анық болса тыныштандыруға тырысыңыз 3. Тез дәрігер және лаборантты шақырыңыз 4. Іштің төменгі жағына мұз қою 5. Тамақ ішуге, су ішуге болмайтынын

    Рейтинг:
    Размер документа: 791 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2021 Автор: nrymova02
  • Табиғат көріністерімен қатар суреттеп алу арқылы іштегі сезімнің сырын, махаббаттың күйін жырлайды

    Табиғат көріністерімен қатар суреттеп алу арқылы іштегі сезімнің сырын, махаббаттың күйін жырлайды

    ОҚАСОВА ЕРКЕЖАН «Желсіз түнде жарық ай» өлеңіне талдау Тақырыбы: Табиғат көріністерімен қатар суреттеп алу арқылы іштегі сезімнің сырын, махаббаттың күйін жырлайды. Идеясы: Өлеңнің бастапқы шумақтарына назар салсақ, түнгі табиғат суреттерін шеберлікпен өрнектегенін байқаймыз. Алайда, өлең табиғат лирикасымен қатарластыру арқылы алғашқы, пәк махаббатты жырлайды. Лирикалық кейіпкер сол бір айлы түндегі ғашықтардың кездесу сәтін еске алады. Өлең жолдарын оқыған сәтте сағыныш жайлы сөз қозғалмаса да, өлеңнің соңғы шумақтарынан сағыныштың лебін сеземіз. Пафос: Кейіпкерлердің сезім толғаныстары айналада болып

    Рейтинг:
    Размер документа: 736 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2021 Автор: Yerkezhan11111
  • Алғашқы ылғалдылықты анықтау

    Алғашқы ылғалдылықты анықтау

    Алғашқы ылғалдылықты анықтау Көрсеткіш Анықтау дерегі 1. Бос тостаган не қалта салмағы,г 119,84 2. Азық сынамасы салынған тостаған не қалта салмағы, г 209,37 3. Азық сынамасының салмағы, г 89,53 4. Сынама салынған тостағанның 60-65°С кептіргеннен кейінгі салмағы, г - 1-өлшеу - 2-өлшеу - 3-өлшеу 202,31 198,15 196,10 5. Алғашқы ылғал салмағы, г 13,27 6. Алғашқы ылғал көлемі, % 14,82 M=209,37-119,84=89.53 m=209,37-196,10=13.27 АЫ = (m *100):М,%= 13.27*100/89.53=14.82 Гигроскоптік ылғалдылықты анықтау Көрсеткіш Анықтау дерегі 1 Азық сынамасы

    Рейтинг:
    Размер документа: 618 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 27, 2021 Автор: рината
  • Теориялық білімді тәжірибемен ұштастыру уақыт талабы

    Теориялық білімді тәжірибемен ұштастыру уақыт талабы

    Теориялық білімді тәжірибемен ұштастыру уақыт талабы Колледжіміздегі алған теорияны өндіріспен ұштастыра оқыту қазіргі таңда маңызды рөл атқарады. Негізгі мақсаты – студент, колледж және жұмыс беруші бірлесе отырып, нарық заманында бәсекелестікке төтеп бере алатын, жаңа инновациялық-технологиялық бағдарламаларды меңгеруге дайын жұмысшы мамандар даярлау. "ГазРемМонтаж" ЖШС мен И.Әбдікәрімов атындағы Қызылорда аграрлық техникалық жоғары колледжі студенттеріне таңдау жасап, қажетті дағдыларға үйретуде. blob:https://web.whatsapp.com/605a5f17-8cf6-4e9a-b960-fbc23ef83c1f C:\Users\HP\Downloads\WhatsApp Image 2021-05-19 at 13.53.50.jpeg blob:https://web.whatsapp.com/d035d0c7-dde6-4b6b-8a89-d383485598c5 C:\Users\HP\Downloads\WhatsApp Image 2021-05-19 at 13.44.52.jpeg ГС-18о мен ГС -19о оқу топтары

    Рейтинг:
    Размер документа: 315 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 2, 2021 Автор: aigerimsabyrkyzy
  • Ғылым жүйесіндегі дидактика

    Ғылым жүйесіндегі дидактика

    Мазмұны 1. Заманауи педагогикалық шынайылықты бейнелейтін жаңа модельді талдау және негіздеу. 2. Қазақстандағы жоғары мектеп дидактикасының негізгі мәселелерін негіздеу. 3. Қазақстандағы көптілдік білім беруді ендірудің негізгі механизмдерін ашып көрсету. Пайдаланылған әдебитеттер тізімі 1.Заманауи педагогикалық шынайылықты бейнелейтін жаңа модельді талдау және негіздеу. Заманауи оқытудың моделдері оқушының оқу – танымдық әрекетін жандандыра отырып, алға қойған мақсатқа толықтай жету болып табылса, педагогикалық технология кәсіптік қызметтің ерекше түрі болып есептеледі. Оқытудың жаңа технологияларын меңгеру мұғалімнен орасан зор іскерлік пен

    Рейтинг:
    Размер документа: 658 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2021 Автор: Zhandosov
  • Ақша қорының теориялық аспектілері

    Ақша қорының теориялық аспектілері

    Stud.kz – қазақ тілінде жазылған жұмыстар саны және сапасы бойынша біздің қор №1 болып табылады Ақша қорлары Мазмұны Кіріспе 1 Ақша қорының теориялық аспектілері 1.1 Ақша қоры түсінігі, экономикалық мәні 1.2 Ақша қорлары мен резервтерін қолдану ерекшелігі 2 АҚ «Ферроқорытпа зауытының» 2.1 АҚ «Ферроқорытпа зауытының» жалпы сипаттамасы 2.2 АҚ «Ферроқорытпа зауытының» ақша қорын пайдалану ерекшелігі 3 Кәсіпорынның ақша қорларын пайдалану тиімділігін жетілдіру жолдары Қорытынды Қолданылған әдебиеттер тізімі Кіріспе Нарықтық экономика жағдайында экономикалық қызметтің барлық экономикадағы

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,284 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Июнь 19, 2021 Автор: arman0spanov
  • Әлеуметтану ғылым ретінде

    Әлеуметтану ғылым ретінде

    Әлеуметтану ғылым ретінде Әлеуметтану ғылым ретінде Әлеуметтану ғылыми білімнің дара саласы ретінде біршама кеш қалыптасты. Оның негізін 19 ғасырдың екінші жартысында Огюст Конт пен Герберт Спенсер қалады. «Әлеуметтану» түсінігі алғаш рет француз философы әрі социологы О.Контпен қолданылды. Қоғам мен әлеуметтік өмір жөнінде ғылым ретінде түсіндірілді. Әлеуметтану пәнінің қалыптасауы мен дамуы әлеуметтік қатынастардың өз аспектісінде қарастыратын, көптеген жаңа әлеуметтік концепциялардың пайда болуы арқылы жүзеге асты. Жалпы бұл теориялар өзінің теоретикалық-әдістемелік мағынасы бойынша бір-біріне қайшы келді, бірақ

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,932 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Июль 27, 2021 Автор: NURTUGAN BOKAEVA
  • Биотехнологияны ғылым ретінде басқа ғылымдармен байланысы, оның орны мен рөлін сипаттаңыз

    Биотехнологияны ғылым ретінде басқа ғылымдармен байланысы, оның орны мен рөлін сипаттаңыз

    Қарағанды медицина университеті Кафедра биомедицина Студент Айтан Аида Айтбайқызы Тобы 4-001 мамандығы биомедицина Биотехнологияны ғылым ретінде басқа ғылымдармен байланысы, оның орны мен рөлін сипаттаңыз Биотехнолоия – барлық биологиялық ғылымдармен және басқа да салаларда интеграцияланатын және қазіргі таңда қарқынды дамып келе жатқан ғылым саласы. Бұл ғылымның дамуының арқасында көптеген ғылыми салаларда жетістіктерге жетті. Атап айтқанда, медицинада, ауыл шаруашылығында (мал шаруашылығы, өсімдік шаруашылығы), өндірісте (тағамдық және химиялық өндірісте), фармацевтикада, биологиялқ ғылымдармен (микробиология, генетика, биохимия, физиология экология) техникалық

    Рейтинг:
    Размер документа: 279 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 3, 2021 Автор: Aitan_Aida
  • Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олар

    Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олар

    2 ОЖСӨЖ тақырыбы: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олардың басты еңбектерін көрсетіңіз (О.Конт, Г.Спенсер, э.Дюркгеймнің) библиографиялық очерктерін қараңыз (Ритцер Дж. Степницки. Әлеуметтанудың теориясы, Ритцер Дж. Современные социологические теории). Есеп беру түрі: ауызша СӨЖ тапсырма: Атақты әлеуметтанушы –теоретиктің (К.Маркс, Э.Дюркгейм, М.Вебер, Г.Зиммель) ойы туралы баяндама жазыңыз. Негізгі жұмыстарын айқындаңыз және әлеуметтанулық теорияларының тұжырымдарын жазыңыз. Есеп беру түрі: жазбаша Энтони Гидденс социологиялық қиялдың құрылымында әлеуметтанулық анализден бөлінбейтін бірнеше

    Рейтинг:
    Размер документа: 330 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 7, 2021 Автор: ukasov2003
  • Ғылым классификациясы: Аристотель, Әл-Фараби, Ибн-Сина, Ф. Бэкон, Г. Гегель, О. Конт

    Ғылым классификациясы: Аристотель, Әл-Фараби, Ибн-Сина, Ф. Бэкон, Г. Гегель, О. Конт

     Ғылым классификациясы: Аристотель, Әл-Фараби, Ибн-Сина, Ф. Бэкон, Г. Гегель, О. Конт. Аристотель ("Aristotle") (көне грекше: Ἀριστοτέλης; б. з. б. 384 ж., Стагира (Орталық Македония), Колхида түбегі — б.з.б. 322 ж. 7 наурыз[1], Халқида, Еубея аралы) — ежелгі грек философы, Платонның шәкірті, Ескендір Зұлқарнайынның (Ұлы Ескендір) ұстазы, «адамзаттың бірінші ұстазы» деген құрметті атаққа ие. Ол ғылым мен парасаттың көптеген тақырыптарын жүйелі әрі жан-жақтылы зерделеп, жаратылыс пен өмірдің түрлі құбылыстарына нақты ғылыми зерттеулер жасап, артына сүбелі

    Рейтинг:
    Размер документа: 501 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 8, 2021 Автор: Isaevaf03
  • Педагогика әдіснамасы ғылыми таным саласы ретінде

    Педагогика әдіснамасы ғылыми таным саласы ретінде

    1.«Педагогика әдіснамасы ғылыми таным саласы ретінде» Педагогика – ақиқат ғылыми көзқарас болып есептелетін және объективтік дүниені танудық, білудің және ғылыми білімнің дамуының бірден-бір әдісі болып саналатын философия негізінде дамиды. Мысалы: диалектикалық материализм табиғаттың, қоғамның және адам баласы дамуының заңдылықтарын зерттейді. Диалектиканың қағидаларын басшылыққа ала отырып, педагогика педагогикалық оқиғаларды жалпылама түрде ғана "көшіре" салмайды, ол тәрбиенің заңдылықтарын ашады, тәрбиедегі себепті, нәтижелі байланыстарды анықтайды, тәрбиенің болашағын көрсетеді. Педагогиканың методологиялық негізі диалектикалық және тарихи материализм болғандықтан, диалектикалық әдіс

    Рейтинг:
    Размер документа: 924 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 12, 2021 Автор: ya_zhuldyz
  • Ақыл-ой дамуында бұзылысы бар балалардың диалогтық сөйлеу тілінің дамуы

    Ақыл-ой дамуында бұзылысы бар балалардың диалогтық сөйлеу тілінің дамуы

    Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі М.Х Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті Арнайы және әлеуметтік педагогика кафедрасы» "Бекітемін" Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары "___" _____2021 ж КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Ақыл-ой дамуында бұзылысы бар балалардың диалогтық сөйлеу тілінің дамуы» Мамандығы: Орындаған: Орынбек А. Жетекшісі: Тобы: Л 19-1 Зерттеу пәні: Арнайы педогогика Тараз 2021 жыл МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ….….........................................................................................................3 НЕГІЗГІ БӨЛІМ ….…..........................................................................................7 I-ТАРАУ. МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДАҒЫ ДИАЛОГТІК СӨЙЛЕУДІ ДАМЫТУ МӘСЕЛЕСІНІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ………… 1.1 Психологиялық-педагогикалық және лингвистикалық зерттеулерде мектеп

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,588 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 13, 2021 Автор: Janerkeabai2002
  • Ақыл-ой кемістігі бар оқушылардың дене тәрбиесі

    Ақыл-ой кемістігі бар оқушылардың дене тәрбиесі

    Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министірлігі SilkWay Халықаралық университеті «Педагогика және психология» факультеті "Бекітемін" Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары "___" _____2021 ж КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Ақыл-ой кемістігі бар оқушылардың дене тәрбиесі» Мамандығы: Дефектология Тобы: 105 - 84 Зерттеу пәні: Іс жүзіндегі психолог Орындаған: Бөлен О. М. Жетекшісі: Ешенкулова Э. Шымкент 2021 жыл МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.................................................................................................................3 НЕГІЗГІ БӨЛІМ....................................................................................................5 I-ТАРАУ. АҚЫЛ-ЕСІ КЕМ МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ФИЗИКАЛЫҚ ДАМУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН ТЕОРИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУ………………………………………..…..…………..5 1. Мектепке дейінгі жастағы дене дамуының сипаттамасы

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,251 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 13, 2021 Автор: Janerkeabai2002
  • Ацетальдегидті ацетиленді гидратациялау арқылы алу

    Ацетальдегидті ацетиленді гидратациялау арқылы алу

    Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Картинки по запросу әл фараби университет Химия және химиялық технологиялар факультеті Реферат Тақырыбы: "Ацетальдегидті ацетиленді гидратациялау арқылы алу" Орындаған: Нурғалиев А.А Тексерген: Ташмухамбетова Ж. Х. Алматы, 2021ж Ацетальдегид (сірке альдегиді) - өткір иісті, суда және органикалық еріткіштерде жақсы еритін, түссіз сүйықтық. Ацетальдегид - түссіз, тыныс тарылтатын күшті иісі бар сұйық зат. Қайнау температурасы - 20,8°С, балқу температурасы - 124°С, тығыздығы - 783

    Рейтинг:
    Размер документа: 678 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 14, 2021 Автор: Aidos9
  • Нуклеин қышқылы

    Нуклеин қышқылы

    Нуклеин қышқылдары біріктірілген нуклеотидті мономерлерден тұрады. Нуклеотидтер үш бөліктен тұрады: Азотты негіз Бес көміртегі қанты Фосфат тобы Нуклеотидтер біріктіріліп, полинуклеотид тізбегін қалыптастырады. Нуклеотидтер бір-біріне фосфат пен басқа қант арасындағы ковалентті байланыстар арқылы біріктіріледі. Бұл байланыстар фосфодиэстер байланыстары деп аталады. Фосфодиэстердің байланыстары ДНҚ мен РНҚ-ның қант фосфатының негізін құрайды. Протеин мен көміртегі мономерлеріне ұқсас болғандағыдай, нуклеотидтер дегидратация синтезі арқылы бір-бірімен байланысады. Нуклеин қышқылында дегидратация синтезінде азотты негіздер біріктіріліп, су молекуласы жоғалады. Бір қызығы, кейбір нуклеотидтер маңызды

    Рейтинг:
    Размер документа: 360 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 14, 2021 Автор: Айдын Ануарбеков
  • Хлор, хлорсутек, тұз қышқылы және хлоридтер

    Хлор, хлорсутек, тұз қышқылы және хлоридтер

    10б сынып Сабақтың тақырыбы: Хлор, хлорсутек, тұз қышқылы және хлоридтер. Сабақтың мақсаты: Хлордың периодтық жүйедегі орны, атом құрылысы, табиғатта кездесуі, физикалық және химиялық қасиет тері, биохимиялық ролі, оның маңызды қосылыстары және олардың қолданылуымен таныстыру. Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: сатылай кешенді талдау Көрнекілігі: периодтық кесте, минералдар (жинақ), видеотәжірибелер, слайдтар, зертханалық жұмыстар. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Ауызша талдау 1. Галогендер атауы нені білдіреді? («тұз түзушілер») 2. Топ бойынша фтордан йодқа ауысқанда

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,638 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 16, 2021 Автор: Наргиза Абдсеит
  • Интернет бойынша ғылыми ақпараттарды талдау және өңдеу

    Интернет бойынша ғылыми ақпараттарды талдау және өңдеу

    Қазақстан Рееспубликасының Ғылым және Білім министрлігі «Семей қаласының Шәкәрім атындағы Университеті» КЕАҚ СӨЖ Тақырыбы: Интернет бойынша ғылыми ақпараттарды талдау және өңдеу Тексерген: Идырышев Б.А. Орындаған: Рахымқожыева С.С. Тобы:ТП-801 Семей 2020ж Материалдың мақсаты - бұл оқу материалының мақсаты - Интернеттен табылған ақпаратқа сыни көзқараспен қарауды үйрену, веб-беттер мен желідегі құжаттардың сапасын талдай және бағалай білу. Материалдардан өту үшін оқушылар интернеттен ақпарат іздеудің негізгі дағдыларын меңгеруі қажет: негізгі іздеу механизмдерін (мысалы, Google, Yahoo, Yandex; DMOZ тақырыптық каталогтары,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,003 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 16, 2021 Автор: Sayarakhimmmmm
  • Ғылыми және әдістемелік жұмыстардың түрлері, оларды ұсыну нысандары

    Ғылыми және әдістемелік жұмыстардың түрлері, оларды ұсыну нысандары

    2 тақырып. Ғылыми және әдістемелік жұмыстардың түрлері, оларды ұсыну нысандары. 1. Педагогтің ғылыми-зерттеу қызметінің түрлері және оның нәтижелерін ұсыну нысандары. 2. Мұғалімнің әдістемелік қызметінің түрлері және оның нәтижелерін ұсыну формалары. 3. ББЖ ғылыми-зерттеу қызметінің түрі ретінде Ғылыми және әдістемелік қызметтің мазмұны әртүрлі, бұл ғылыми-әдістемелік жұмыстардың түрлері мен оларды ұсыну түрлерін анықтайды. Ғылыми жұмыста іргелі және қолданбалы зерттеулер бөлінеді. Іргелі ғылыми зерттеулерді негізінен университеттердің, академиялардың ғылыми-зерттеу институттары мен ғылыми-зерттеу зертханалары жүргізеді. Әдетте, мұндай тақырыптарды әзірлеуге өз

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,036 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 17, 2021 Автор: Aizharqyn
  • Фонетика,зерттеу нысаны,ғылыми салалары

    Фонетика,зерттеу нысаны,ғылыми салалары

    1 лекция:Фонетика,зерттеу нысаны,ғылыми салалары Адамның қоғамдағы қатынасының ең маңыздысы – тілдік қатынас. Сөйлеу тілдік бірліктерге сүйенеді. Тілдік бірліктердің ең кішісі және негізгісі – фонемалар. Жеке тұрғанда ешбір мәні жоқ дыбыстар белгілі бір жүйемен тіркесіп сөзді құрайды, яғни сөздің өмір сүру амалы тілдік дыбыстарға тікелей байланысты болады. Кез келген тіл өзінің қалыптасқан фонемалық жүйесі арқылы қарым-қатынас құралына айналады. Тіл білімнің бір саласы болып табылатын фонетика (грек т. phone – дыбыс) тілдің дыбыстық жүйесін зерттейді. Тіл дыбыстары

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,675 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 17, 2021 Автор: ab7c_d5f-fffg.
  • Әлументтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдаy

    Әлументтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдаy

    Семинар 1 Әлументтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдаy 1.Индивид және қоғам Адам деген - адамзат баласының жер бетіндегі басқа биологиялық организмдерден өзгеше қасиеттерін сипаттайтын жалпылама ұғым. «Индивид» адам тегінің нақты өкілі, жеке адам. Индивидуалдық- бұл әр адамның өзіне ғана тән жеке дара қасиеттерінің жиынтығы, яғни бір адамның екінші адамнан айырмашылығы. Тұлғаның мәнін дұрыс түсіну үшін бұл ұғымды оған маңызы жағынан жақын «адам» және «индивид» ұғымдарынан ажырата білу керек. «Адам» ұғымы адам баласына тән жалпы

    Рейтинг:
    Размер документа: 477 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 18, 2021 Автор: Nurdauleet03
  • Педагогикалық зерттеулердің теориялық және эмпирикалық әдістері

    Педагогикалық зерттеулердің теориялық және эмпирикалық әдістері

    Қ.ЖҰБАНОВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ ӨҢІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ ___________________кафедрасы Мәнжазба Педагогикалық зерттеулердің теориялық және эмпирикалық әдістері Орындаған: _____Диана Тексерген:_____________ Ақтөбе 2021 ЖОСПАР Кіріспе 1.Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері 2. Ғылыми-педагогикалық танымның эмпирикалық әдістері. 3. Ғылыми-педагогикалық танымның теориялық әдістері. Пайдаланыған әдебиеттер тізімі Кіріспе Педагогика саласындағы зерттеулер – бұл білім заңдылықтары, оның құрылымы мен механизмдері, мазмұны, принциптері мен технологиясы жөніндегі жаңа мəліметтерді алуға бағытталған ғылыми ізденіс процесі жəне оның нəтижесі. Педагогикалық зерттеулердің міндеті- деректер мен құбылыстарды түсіндіру жəне оларды алдын ала болжастыру.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,017 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 19, 2021 Автор: bolimbetov

Перейти на страницу