Проблемы обучающихся в условиях дистанционного обучения

Название: ПРОБЛЕМЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИ

Авторы: Илюшкина Анастасия Александровна

Гаврилова Мария Анатольевна

Суть: В настоящей статье рассматриваются проблемы обучающихся в условиях дистанционного обучения, а также последствия этого формата обучения. 

Проблемы:

1. К техническим проблемам следует отнести не оснащённость университетов и школ в большинстве своем электронными ресурсами, специальными программами и приложениями, которые способствовали бы быстрому переходу на дистанционный формат обучения.

1. Рассматривается такая группа проблем, как коммуникационные. Например, выявилась яркая проблема технической неподготовленности – обучающиеся и преподаватели не имели должного технического оснащения, поэтому переход на дистанционное обучение очень затянулся и проходил со многими сложностями.

1. Организационные проблемы выявились на стадии организации выпускных экзаменов, сессий. Выпускникам школ долгое время так и не сообщалось точное время и условия проведения ЕГЭ, что было в первую очередь дополнительным стрессом в период окончания школы. Еще тяжелее пришлось студентам, а особенно студентам-выпускникам, ведь самое главное в их обучении на данный

момент – это практика.

1. В период пандемии большинство людей столкнулись с финансовыми проблемами, но наиболее остро это ощутили те студенты, которые еще не имеют постоянного дохода в виде зарплаты, но уже не живут за счет родителей.

актуальность данного материала: 

проблема дистанционного обучения очень актуальна для всего института образования. Но наиболее злободневна она для выпускников школ и ВУЗов, ведь они столкнулись с новыми трудностями – несоответствием полученного образования в период пандемии тем, что требуют работодатели от выпускников ВУЗов, а у школьников появились трудности при сдаче ЕГЭ после полу года дистанционного обучения и многим не удалось поступить в желаемый ВУЗ.