Роль родителей в развитии ребенка раннего возраста

Роль родителей в развитии ребенка раннего возраста

 Родионова И.В.

 Аспирантка кафедры  классической и практической психологии Нижегородского государственного педагогического университета.

Научный руководитель Семенова Л.Э., доктор психологических наук,

 доцент,профессор кафедры классической и практической психологии

Нижегородского государственного педагогического университета

имени Козьмы Минина.

Аннотация: Личность ребенка, его интеллектуальные возможности и творческий потенциал – все эти составляющие гармоничного развития малыша, закладываются и развиваются в самом раннем возрасте. Важно не упустить  время раннего детства, когда ребенок готов усваивать необходимую ему информацию для дальнейшей жизни.  

Ключевые слова: раннее развитие, взаимодействие, осознанное родительство.

The role of parents in the development of the young child

Rodionova I. V.

Abstract: the identity of the child, his intellectual capabilities and creative potential – all these elements of a harmonious development of the baby, students learn and develop at a very early age. It is important not to miss time in early childhood, when the child is ready to assimilate the information he needed for later in life.

Key words: early development, interaction, conscious parenting.

В современной российском обществе все большее значение придается родительству, активные позиции занимают и женщина и мужчина. В силу существующих в обществе норм и традиций обычно женщина уделяет родительству гораздо больше времени, нежели мужчина. К тому же еще в недавнем советском прошлом отечественные мужчины были мало задействованы в процессе семейного воспитания. Однако сегодня все чаще мужчины уже почти наравне с женщиной стремятся принимать участии в заботе о детях. 

Благодаря развитию таких наук как педагогика и психология информация о подрастающем поколении стала более доступной. Появились возможности приобрести книги по родительству, есть большой объем информации в интернет ресурсах, соответственно у родителей появилась возможность больше узнавать о детской психологии, о детско-родительских отношениях, о супружеских взаимоотношениях и их влиянии на развитие ребенка. В каком-то смысле это даже становится просто престижно. Стали доступнее специалисты, занимающиеся вопросами родительства, набирают популярность психологические занятия для родителей, и входят в норму посещения психологов-консультантов.

Прослеживается тенденция к изменениям в сторону равноправия и ответственного родительства. И в то же время это может рассматриваться как реакция на социальные изменения, поставившие под сомнение прежний авторитет мужчин в традиционной семье. Женщины стали обладать большими возможностями своего развития, не только в материнстве, но и в профессиональной сфере. С социальном обществе им стали доступнее блага, которые ранее в преимуществе были доступны лишь мужчинам. Современная женщина может зарабатывать больше чем мужчина, и она старается занять активную позицию в обществе.

Мужчины видят все больше возможностей реализации себя в роли отца еще и потому, что финансовая нагрузка уже снижена и у них остается гораздо больше времени для того, чтобы уделить время семье, воспитанию детей. Обществом приветствуется активная позиция отца, есть много способов реализоваться, особенно в больших городах.

Традиционно исследование влияния межличностных отношений супругов на развитие ребенка раннего возраста строятся вокруг изучения активной позиции роли взрослого во взаимодействии с ребенком, а позиция ребенка на ранних этапах развития рассматривается как пассивная. При таком подходе ребенок не является активным субъектом взаимодействия с родителем. Важно подчеркнуть, что позитивные и доверительные отношения, выстроенные между родителями, способствуют получению «качественного продукта» как конечной цели – полноценной личности, способной к ответственному и бесконфликтному отношению с окружающим миром. А ранний возраст является основой развития личности.