Особенности нарциссизма у студентов
Автор: 22232 • Май 21, 2019 • Курсовая работа • 11,130 Слов (45 Страниц) • 841 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
Факультет психологии и педагогики
Кафедра социальной и педагогической психологии
Особенности нарциссизма у студентов
Курсовая работа
Исполнитель
студент группы ПС-22 Л.Н. Водяницкая
Научный руководитель
кандидат психологических наук,
доцент Т.Г. Шатюк
Гомель 2019
Реферат
Курсовая работа 45 страниц, 9 таблиц, 24 источника, 2 приложения
Ключевые слова: нарциссизм, нарциссическая структура, личность, нарциссическая личность, особенности
Объект исследования: особенности нарциссизма
Предмет исследования: особенности нарциссизма у студентов
Цель исследования: изучить особенности нарциссизма у студентов
Методы исследования: анализ литературы, синтез и обобщение теоретического исследования, классификация, методы количественного и качественного описания данных
Полученные результаты и их новизна: теоретический анализ литературы по проблеме особенностей нарциссизма у студентов показал, что важным фактором, влияющим на образование и развитие в семье, является семейное воспитание.
Введение в научный оборот новых эмпирических данных по проблеме особенностей нарциссизма у студентов, показывающих что общий уровень нарциссизма на данной выборке в норме, имеет здоровую форму нарциссизма
Область применения: результаты эмпирического исследования могут быть использованы в работе практического психолога
Практическая значимость работы: результаты позволяют дополнить, расширить и обогатить теоретические разделы психологии, касающиеся проявлений нарциссизма, являются базой для разработки мероприятий об особенностях взаимодействия с нарциссическими личностями и рекомендаций по самокоррекции проявлений нарциссизма у студентов
Содержание
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 4 |
Глава 1 Нарциссизм как предмет психологического исследования . . . . . | 6 |
1.1 Психологическая характеристика понятия «нарциссизм» . . . . . . . . | 6 |
1.2 Психологические особенности проявления нарциссизма у студентов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 12 |
Глава 2 Эмпирическое исследование особенностей нарциссизма у студентов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 16 |
2.1 Характеристика процедуры исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 16 |
2.2 Характеристика результатов исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 20 |
2.3 Рекомендации по взаимодействию с нарциссической личностью . . | 28 |
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 31 |
Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 32 |
Приложение А Опросник «Нарциссический опросник личности, NPI – 40 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 34 |
Приложение Б Методика «Тест оценки нарциссизма» . . . . . . . . . . . . . . | 37 |
Введение
Актуальность исследования. Социокультурные изменения, происходящие в современном мире, приводят к усилению нарциссических тенденций, создающих определенный набор жизненных доминант, которые начинают восприниматься как норма. Если в начале XX века типичным пациентом психоаналитика были люди с истерической организацией личности, середина XX века характеризовалась как «шизоидный мир», то сейчас – это именно проблемы нарциссизма, которые начинают приобретать характер эпидемии. Действительно, нарциссизм – одна из наиболее актуальных и наиболее сложных проблем современной психологии.
...