Контрольная работа по "Психологии"
Автор: Алена • Апрель 11, 2022 • Контрольная работа • 377 Слов (2 Страниц) • 311 Просмотры
Задание 1. Изучение доминирующего полушария головного мозга.
№ пробы | результат |
1 | правая |
2 | левая |
3 | правая |
4 | обе |
5 | обе |
6 | правая |
Вывод: испытуемая женщина, 37 лет. По результатам проведенных проб можно сделать вывод, что испытуемая амбидекстер. Развиты оба полушария, но более ведущую роль имеет правое полушарие. При этом испытуемая отмечает, что в быту многие двигательные задачи выполнять обеими руками (например, причесываться и левой и правой рукой, кормить ребенка с ложки обеими руками и т.д.). Возможно, эта особенность связана с тем, что в детстве испытуемая занималась игрой на фортепиано, где требуется одновременная игра обеими руками.
Задание 2. Сравнительная таблица по особенностям развития «левополушарных» и «правополушарных» детей.
Сфера развития | правополушарные | левополушарные |
Эмоциональное развитие | Чувственное восприятие высокий уровень тревожности | низкий уровень тревожности экстраверсия. Не принимает авторитарности. Не хватает гибкости, спонтанности и непосредственности в выражении чувств. |
Развитие мотивации | Упор на социальную значимость вида деятельности | Упор на познавательные мотивы, стремление к самостоятельности |
Развитие мышления | наглядно образное. Опора на ассоциации, интуиция. Развито творческое мышление. Хорошо развит процесс обощения. | Рациональное, абстрактное, логическое, формальное аналитическое. Стремление выявлять причинно-следственные связи |
Развитие памяти | Хорошая зрительно - наглядная, образная, эмоциональная, память на звуки, запахи. Запоминание материала лучше происходит на основе ассоциаций, метафор, аналогий | Хорошая слуховая память |
Развитие внимания | Сосредоточен. Трудно отвлечься от эмоционально-образной составляющей учебного материала и сосредоточиться на фактах и теоретических построениях. | Отвлекается |
Развитие воображения | Художественное богатое воображение, характерны неожиданные идеи. Ответы часто хаотичны. | Развитое конкретно образное воображение |
...