Контрольная работа по "Психологии"

[pic 1]

Роберт Дилтс, наш современник, один из первых разработчиков, автор многочисленных технологий, книг и статей, тренер и консультант, активно работающий в области нейролингвистического программирования (НЛП), создал модель логических уровней, которая описывает структуру организации живой системы, такой как человек, команда, или сообщество (она широко известна как «Пирамида нейрологических уровней» или просто «Пирамида Дилтса»). Знакомство с это моделью позволяет качественно осознать процессы, происходящие в нашем сознании. Пройдемся по пирамиде снизу вверх.

Внешний мир

Уровень 1. Окружение (Иметь). Все, что можно измерить, потрогать, посчитать, все наши результаты, проявленные в физическом мире. Здоровье или болезни, богатство или бедность, общение или одиночество, все наши материальные результаты – здесь.

Все результаты проекта лежат на уровне окружения.

Вопросы: Что? Кто? Где? Сколько? С Кем? Для Кого?

Уровень 2. Действия (Делать). Сюда относится все, что описывают глаголы. Все наши действия. Согласно модели, вышестоящие уровни оказывают влияние на нижестоящие. И таким образом, все, что мы делаем, влияет на наш результат. А все наши результаты, которые мы имеем на уровне окружения сейчас – результат наших действий (или бездействий).

На этом заканчивается внешний мир, все, что мы проявляем вовне – это только наши действия и результаты. Именно по этим двум категориям нас становится «видно» в земной жизни.

Внутренний мир – все, что происходит внутри, и напрямую влияет на то, как мы проявляемся вовне. Это территория нашей «нетелесной» составляющей. Та часть ее, которая ближе к внешнему кругу – это Разум/Сознание/Сознательный ум.

План достижения результатов в проекте – это уровень действий.

Вопросы: Что делать? Что сделать? (чтобы получить заявленный результат)

Уровень 3 . Способности (Уметь). Замечали вы, что одни и те же цели разные люди достигают по-разному? Они выбирают разные способы для достижения целей, опираясь на свои внутренние ресурсы, которыми располагают. Чтобы получить деньги, кто-то пойдет их зарабатывать, кто-то попросит в долг, а кто-то – подарить, кто-то найдет иные способы. Хорошее понимание своих способностей помогает более эффективно действовать и достигать результата.

Для успешной реализации проекта важно четко понимать, какие компетенции потребуются. Если каких-то навыков и способностей не хватает, можно обучиться, либо нанять сотрудника, обладающего нужными компетенциями.

Вопросы: Каким способом я буду это делать? Какие способности мне потребуются, чтобы это сделать? Какие компетенции у меня есть, а какие нужно развивать? Где и как я могу найти нужные для реализации компетенции?

Уровень 4. Убеждения (Чувствовать). Если коротко – это набор наших представлений о том, как устроена жизнь. Убеждения – это законы, по которым работает наша личная Вселенная. Уровень Окружения – это материальное отражение уровня Убеждений. Наведение порядка на этом уровне гарантирует вам изменение качества жизни!

Понять, что перед вами убеждение, довольно просто – когда человек говорит, находясь на уровне убеждений, в его речи звучат фразы «Я убежден, что», «Я считаю, что», «Я знаю, что», «Это правильно, чтобы», «Так должно быть», «Я уверен в том, что». Левое рациональное полушарие выдает себя через эти формулировки с головой.

Как еще понять, что перед вами убеждение? Основные признаки:
- убеждения имеют оценочную окраску - хорошо/плохо, правильно/неправильно, достойно/недостойно. Она не всегда явно выражена в словах, но всегда читается как эмоциональный подтекст. Например, "большие деньги честным трудом не заработать". И сразу включается подтекст, что только нечестным трудом можно заработать, а нечестный труд - это, конечно, плохо. 
- убеждения имеют причинно-следственную связь: если - то, это - потому, что это, или - или. "Если мне придут большие деньги, то я заплачу за это чем-то другим, "Я должна работать бесплатно, потому что я добрая и люблю людей", "Или деньги, или семья". Любая обусловленность - явная или в подтексте - указывает, что перед вами убеждение 
- убеждения имеют момент возникновения или автора. Иногда вы можете вспомнить ситуацию, когда у вас сформировалось то или иное убеждение. А иногда они просто звучат у вас в голове голосом папы, мамы, учительницы - словом, голосом авторитетного для вас человека. 
- убеждения многословны, требуют подтверждений и сложных больших конструкций, о них можно говорить часами, приводя аргументы и доводы. 
- убеждения наталкивают нас на противостояние. Помните шутку "Не могу спать, пока в интернете кто-то не прав!"? Если высказывания другого человека отзываются у вас чувством раздражения, осуждения, желания поспорить, знайте, сейчас следом за этим чувством как усатые тараканы полезут ваши убеждения.