Қашықтықтан оқытудағы тиімді платформалар

Қ.Жұбанов атыңдағы Ақтөбе өңірлік университеті

Педагогика факультеті

Педагогика,психология және бастауыш оқыту кафедрасы

ОСӨЖ 10-апта тақырыбы: Қашықтықтан оқытудағы тиімді платформалар

Мақала жазу

Орындаған:Берістемова Аружан,БОПжӘ-201 студенті

Тексерген:Мейірханова А.А.

Қашықтықтан оқытудағы тиімді платформалар

Кілт сөздер:bilimland.kz,kundelik.kz,zoom,skype,moodle,қашықтан оқыту,карантин,төтенше жағдай,онлайн,асинхронды,оффлайн,вебинар, интернет-ресурстар, "Балапан" және Ел Арна.

Аннотация:Елімізде енгізілген төтенше жағдайға байланысты оқушылар 2019-2020 оқу жылының төртінші тоқсанынан бастап қашықтан оқыды. Жоспардан тыс қашықтан оқыту форматына бірден ауысуға мұғалімдер мен оқушыларда дайын болмады.Және де баррлығы тиімді оқыту әдістерін іздеуге кірісіп кеткен болатын.Оған білім басқармасы, мектеп әкімшіліктері, әдістемелік бірлестік жетекшілері, ұстаздар барынша дайындалып, бірнеше платформаларды тәжірибеден өткізді. Атап айтар болсақ, «Bilimland.kz», «Kundelik.kz, «Daryn.online» сынды платформалар бұрыннан таныс. Ал Google Classroom, Zoom, Skype, Moodle жаңа платформалармен қашықтан білім алу барысында танысқан болатын.

Аннотация: В связи с введенной в стране чрезвычайной ситуацией учащиеся обучались дистанционно с четвертой четверти 2019-2020 учебного года. К немедленному переходу на внеплановый дистанционный формат обучения учителя и ученики не были готовы.И все-таки приступили к поиску эффективных методов обучения.К нему максимально подготовились управление образования, администрации школ, руководители методических объединений, учителя, провели практику на нескольких платформах. В частности, «Bilimland.kz", «Kundelik.kz, «Daryn.такие платформы, как "online", знакомы давно. А Google Classroom, Zoom, Skype, Moodle познакомились с новыми платформами в процессе дистанционного обучения.

Abstract: Due to the emergency situation introduced in the country, students have been studying remotely since the fourth quarter of the 2019-2020 academic year. Teachers and students were not ready for an immediate transition to an unplanned distance learning format.And yet, they began to search for effective teaching methods.The Department of Education, school administrations, heads of methodological associations, teachers prepared for it as much as possible, conducted practice on several platforms. In particular, "Bilimland.kz", «Kundelik.kz, «Daryn.platforms such as "online" have been familiar for a long time. And Google Classroom, Zoom, Skype, Moodle got acquainted with new platforms in the process of distance learning.

Кіріспе:Қазіргі заманғы әлемді дамытудың жаңа тәсілдері білім беру жүйесінен күнделікті экономикалық, әлеуметтік және мәдени өзгерістерге барынша бейімделуді талап етеді. Әлем бүгінде" білім қоғамын "және" білім экономикасын"құру бағытында. Қазіргі уақытта ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қазіргі заманғы талаптарға сәйкес дамыту білімді бағалау және пайдалану жүйесін уақтылы өзгертуді талап етеді. Осыған байланысты оқытуда қолданылатын әдістер, әдістемелер,технологиялар білім беру талаптарына байланысты жаңартылады. Білімді сапалы терең меңгеруге ұмтылатын жас ұрпақ жеткілікті сандық сауаттылыққа ие, өйткені ол өмірлік жағдайларда жаңа технологиялардың барлық мүмкіндіктерін пайдаланады. Бұл мүмкіндіктерді тиімді пайдалану мұғалімнің біліктілігіне, біліміне, тәжірибесіне байланысты.

Оқу процесін ұйымдастырудың жаңа формаларының бірі қашықтықтан оқыту технологиялары арқылы оқыту болып табылады. Сонымен, қашықтықтан оқыту дегеніміз не?

Қашықтықтан оқыту-бұл интернет-ресурстардың сүйемелдеуімен мұғалім мен оқушы арасында белгілі бір қашықтықта өтетін оқыту түрі, яғни интернет-желілердің көмегімен белгілі бір қашықтықта оқыту.

 ОЖ ұйымдастырудың 3 түрлі формасы бар: онлайн (синхронды) және офлайн (асинхронды) және вебинарлардың үшінші кең таралған түрі.

Онлайн оқыту-бұл Интернет-ресурстарды қолдана отырып, қазіргі уақытта белгілі бір қашықтықта мұғалімнің экранын қарау арқылы оқытуды ұйымдастырудың бір түрі.