Қашықтықтан оқытудың артықшылықтары мен кемшіліктері

Қашықтықтан оқытудың артықшылықтары мен кемшіліктері

Білім беру жүйесіне қойылатын заманауи талаптардың бірі - бұл студенттің даралығына назар аудару. Қашықтықтан білім беру жүйесінде оқитын студенттер негізінен өздеріне ыңғайлы уақытта кәсіби өзін-өзі дамытумен айналысады. Қашықтықтан білім беруді жеке тұлғаның өзін-өзі тану кеңістігі ретінде қарастыруға болады. Қашықтықтан оқыту дәстүрлі оқыту формаларынан түбегейлі өзгеше. Қашықтықтан оқытуды компьютерлік технологиялар арқылы жүзеге асырылатын іс-әрекет ретінде қарастырсақ, дәстүрлі оқыту формаларымен салыстырғанда бірқатар психологиялық ерекшеліктермен сипатталатынын атап өткен жөн.

Оқытудың қол жетімділігі мен ашықтығы - үйден немесе кеңседен шықпай-ақ оқуға, заманауи маманға негізгі қызметімен қатар, арнайы іссапарларсыз, демалыссыз оқуға мүмкіндік береді. Бұл оқу процесін дәстүрлі оқытуға қарағанда әлдеқайда қол жетімді. Сіз тұратын қалада сізге қажет курстар болмауы мүмкін. Қашықтықтан оқытуды бастау үшін сізді қызықтыратын курсты интернеттен іздеп, сайтқа тіркеліп, банк арқылы оқу құнын төлеу жеткілікті. Кез-келген уақытта кез-келген жерде оқу студенттерге өз ортасында қалып, өмірдің әдеттегі ырғағын сақтап қана қоймай, сонымен қатар жеке оқу кестесін жасауға, мүгедектер мен әртүрлі ауытқулары бар адамдарды оқытуға үлкен мүмкіндік береді. Қашықтықтан оқыту көптеген адамдарға білім алуына мүмкіндік береді және сол себепті оқуға деген қызығушылық артады, оқу өнімділігі артады, қажет болған жағдайда оқуға мүмкіндік береді, әр түрлі жастағы адамдарды қамтиды. Қашықтықтан оқытуды енгізу сынақ немесе емтихан тапсыру кезінде білім алушылардың жүйкесін төмендетеді. Оқытушының емтихан кезіндегі іс-әрекеті кейбір студенттерге өз білімдерін толық көрсетуге мүмкіндік бермейтіні жасырын емес. Топтың әсерінен немесе студенттің басқа пәндер бойынша үлгерімінен туындаған психологиялық әсер жойылады. Заманауи интернет технологияларды және қашықтықтан оқытуды пайдалану әртүрлі виртуалды кәсіби қоғамдастықтарды  қалыптастыруды, оқытушылардың өзара қарым-қатынасын, проблемаларды талқылауды, ортақ міндеттерді шешуді, тәжірибе, ақпарат алмасуды және т. б. жеңілдетеді. Қашықтықтан оқытуды дамыту оқытудың жаңа құралдары мен әдістерін пайдалануды, оқытудың жаңа модельдерін құруды талап етеді. Ал енді қашықтықтан оқытудың кемшіліктеріне тоқсалсақ білім алушылар мен оқытушы арасында тікелей күндізгі қарым-қатынастың болмауы. Білімді тәжірибе арқылы көзбе-көз беретін адамдар болмаған кезде, бұл оқу процесі үшін айтарлықтай минус болады. Студенттер тобында шығармашылық атмосфера құру қиындық туғызады. Қашықтықтан оқу үшін жақсы техникалық жабдықтар қажет, бірақ оқуға ниет білдірушілердің барлығында компьютер мен интернетке қол жетімділік жоқ. Қашықтықтан оқыту құралдарын пайдалануға техникалық дайындық қажет. Интернеттегі оқытудың негізгі мәселелерінің бірі - білімді тексеру кезінде пайдаланушының нақты өз білімімен қорғау  мәселесі. Оңтайлы технологиялық шешімдер әлі ұсынылмағандықтан, қашықтықтан оқыту бағдарламаларының көпшілігі әлі күнге дейін күндізгі емтихан сессиясын қамтиды. Сымның екінші жағында кім бар екенін білу мүмкін емес. Кейбір жағдайларда бұл проблема болып табылады. Қашықтықтан оқыту қатаң өзін-өзі тәрбиелеуді қажет етеді және оның нәтижесі студенттің санасына тікелей байланысты. Әдетте, студенттер практикалық сабақтардың жетіспеушілігін сезінеді. Білім алушылардың компьютерлік сауаттылығының жеткіліксіздігі, қашықтықтан оқыту тәжірибесінің болмауы, көптеген оқытушылар мен студенттер дәстүрлі білім беруді артық көре отырып, оқытудың мұндай әдісіне әлі дайын емес. Оқу бағдарламалары мен курстар жеткіліксіз дамыған болуы мүмкін, өйткені мұндай оқулықтарды жасауға қабілетті білікті мамандар бүгінде көп емес. Қашықтықтан оқытуды дайындау және жүргізу бойынша әдістемелік материалдар аз. Стандарттардың дамымауы мен жетілмегендігі оқу материалдарын қайта пайдалануды, айырбастауды қиындатады.