Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

Автор:   •  Январь 15, 2018  •  Курсовая работа  •  6,078 Слов (25 Страниц)  •  554 Просмотры

Страница 1 из 25

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинский государственный педагогический университет»

Кафедра педагогики и психологии детства

КУРСОВАЯ РАБОТА

Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

Исполнитель: Рахматова В.С.

Группа: 291, ФДО.

Руководитель: Трубайчук Л.В.,

д.п.н., профессор.

Челябинск

2015

                                 СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3
1. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА КАК ПСИХОЛОГО-ПЕЛАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА……………………………………………...5 2.ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА……………………………..16
3.МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………………23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………..………………37

     ВВЕДЕНИЕ

Среди глобальных проблем человечества, наиболее остро заявляющих о себе в наше время, особое место занимает психическое и физическое здоровье детей. Каждая ступень развития ребенка как индивида и личности должна быть прожита им полноценно, ведь тем самым закладывается основа для перехода на следующую ступень развития. В случае нарушения этого принципа имеют место негативные последствия. Так, ограничение ребенка в ласке, любви и физическом контакте приводит к его отставанию в познании окружающего мира, к снижению активности и нарастанию вялости, апатичности, к затрудненному развитию навыков общения.

Актуальность исследования на социально–педагогическом уровне определяется заказом государства, отраженным в Федеральном государственном образовательном стандарте Дошкольного образования, в котором одной из главных задач является «охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия» [28].

Проблемы развития эмоциональной сферы нашли своё отражение в отечественной детской и социальной психологии в работах таких учёных, как Л. С. Выготский, А.Н. Леонтьев, А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин, М.И. Лисина, Л.И. Божович, а также их учеников и последователей (Я.З. Неверович, Т.И. Репина, Е.О. Смирнова, Л.П. Стрелкова и др.). Несмотря на многочисленные исследования, проблема развития эмоциональной сферы дошкольников требует дальнейшего изучения.

На научно–методическом уровне актуальность обусловлена недостатком научно -  методических разработок по развитию эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Это направление развития ребёнка всё ещё относятся к наиболее неразработанной области дошкольного образования.

Таким образом, изучение развития эмоциональной сферы дошкольника является актуальным.

Цель исследования: теоретически обосновать процесс развития эмоциональной сферы дошкольника.

Объектом исследования является процесс развития эмоциональной сферы дошкольника.

Предметом исследования является создание ситуации успеха и комфорта в дошкольном образовательном учреждении и семье.

Гипотеза исследования: вероятно процесс развития эмоциональной сферы дошкольника будет более эффективней, если создать ситуацию успеха и комфорта в дошкольном образовательном учреждении и семье.

Задачи исследования:

  1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития эмоциональной сферы дошкольника;
  2. Уточнить понятие «Эмоциональной сферы дошкольника»;
  3. Подобрать диагностический инструментарий по исследуемой проблеме.

Методы исследования: 

  1. Теоретические: теоретический анализ психолого-педагогической и специальной литературы; изучение, анализ и обобщение педагогического опыта.
  2. Эмпирические: наблюдение, беседа, тестирование, опрос.

ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА КАК ПСИХОЛОГО-ПЕЛАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Существует путаница в употреблении основных понятий, связанных с эмоциональной сферой личности (эмоция, чувство, аффект и др.). Попытаемся через определение сущности и содержания эмоциональной сферы личности разобраться в существующих понятиях. 

...

Скачать:   txt (86.5 Kb)   pdf (370 Kb)   docx (65.4 Kb)  
Продолжить читать еще 24 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club