Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности

Автор:   •  Декабрь 11, 2018  •  Курсовая работа  •  11,927 Слов (48 Страниц)  •  313 Просмотры

Страница 1 из 48

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА»

Факультет: психологии и педагогики.

Кафедра: психологии и педагогики дошкольного и начального образования.

Направление подготовки (специальность): психолого-педагогическое образование.

Профиль (специализация): психология и педагогика дошкольного образования.

К У Р С О В А Я    Р А Б О Т А

на тему: « Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности »

СТУДЕНТ(КА)        _____________________                                    Н. В  Цветкова

                                                           (личная подпись)                                                              (инициалы, фамилия)

РУКОВОДИТЕЛЬ   _____________________                                     Н. В Белинова

                                                                                                                 К.П.Н, доцент

                                                           (личная подпись)                                          (ученая степень, звание, инициалы, фамилия)

                                                    Нижний Новгород – 2017г.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА»

Факультет психологии и педагогики

Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования

О Т З Ы В

руководителя на курсовую работу

Студента(ки) Цветковой Натальи Викторовны

Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование»

Профиль «Психология и педагогика дошкольного и начального образования»

Форма обучения очная      курс третий     группа ПДС-15 п

Тема: Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности

Актуальность темы: _____________________________________________                               

____________________________________________________________                   

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                   

________________________________________________________________________________                                                                                                                 

__________________________________________________________________     

Степень самостоятельности проведенного исследования: ______________                               

________________________________________________________________________________                                                                                                                 

_________________________________________________________________             

________________________________________________________________________________                                                                                                                 

Теоретическая значимость:__________________________________________________           _

___________________________________________________________________                                                                                                                                                                 

...

Скачать:   txt (113.9 Kb)   pdf (340.1 Kb)   docx (49.8 Kb)  
Продолжить читать еще 47 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club