Отчет по педагогической практике в детском саду №110 «Белоснежка»
Автор: Наталия • Ноябрь 29, 2018 • Отчет по практике • 7,871 Слов (32 Страниц) • 1,759 Просмотры
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
- Дневник практики.
- Содержание заданий
2.1 Сведения об образовательной организации
2.2 Профессия – воспитатель
2.3 Специалисты образовательной организации
2.3.1 заведующий образовательной организацией
2.3.2 инструктор по физической культуре
2.3.3 музыкальный руководитель
2.3.4 педагог - логопед
2.4 Виды деятельности детей дошкольного возраста
2.5 Предметно-пространственная среда образовательной организации
3. Самоанализ.
УЧЁТ РАБОТЫ СТУДЕНТА
Дата | Время | Содержание работы |
13.02.17 Понедельник | 8.00-14.00 6 ч | Поступление на место прохождения практики. Знакомство с образовательным учреждением Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением детский сад общеразвивающего вида № 110 «Белоснежка» городского округа Тольятти: службы, их функции, кадры, их особенности, состав, подбор и пр., возрастные группы, организация набора детей и распределение их по группам, дополнительные образовательные услуги, их правовая база, особенности их работы. Изучение документов, отражающих структуру ДОУ: планы, схемы, таблицы, книги приказов, указы, инструкции, табели и другие. |
14.02.17 Вторник | 8.00-16.00 8 ч | Знакомство со способами создания материальной базы ДОУ. Особенности финансово-хозяйственной деятельности заведующей. Составление схемы «Модель управления дошкольным образовательным учреждением» |
15.02.17 Среда | 8.00-17.00 9 ч | Знакомство с нормативно-правовыми документами, обеспечивающими организацию дошкольного образования в детском саду: программой развития ДОУ, концепцией и годовым планом ДОУ, содержание которых призвано обеспечивать реализацию приоритетных направлений образовательной политики дошкольного воспитания, основными программами (комплексными и парциальными) и образовательными технологиями, по которым работает детский сад. Составление схемы «Социальное партнерство дошкольного образовательного учреждения» |
16.02.17 Четверг | 8.00-18.00 10 ч | Знакомство с программой воспитания и обучения 1-й младшей группы, с планами воспитательно-образовательной работы (перспективным, календарным). Знакомство с режимом работы данной группы (сетка занятий, комплекс утренней гимнастики, традиции группы и мн. др.); Знакомство со списком детей по группам и особенностями воспитанников и их семей; |
17.02.17 Пятница | 8.00-13.00 5 ч | Изучение особенности деятельности воспитателя 1-й младшей группы. Изучение документов, регламентирующих деятельность воспитателя. Осуществление наблюдения за деятельностью специалиста и занесение данных в таблицу. Активно включилась во взаимодействие с детьми, оказывала помощь воспитателю в организации режимных моментов, прогулок, игр и пр. Внесение данных в дневник.
|
20.02.17 Понедельник | 8.00-18.00 10 ч | Изучение особенности деятельности инструктора по физической культуре - Прохоровой Светланы Александровны. Изучение документов, регламентирующих деятельность специалиста. Хронометраж его деятельности согласно должностной инструкции. Помощь в проведении утренней зарядки. Общие выводы. |
21.02.17 Вторник | 8.00-18.00 10 ч | Наблюдение занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка) «Колобок» в первой младшей группе дошкольного возраста. Чтение книг для детей «Репка», «Колобок», «Гуси лебеди». Игры во время занятий в группе. «Сорока – белобока», «Комарик», стихи и потешки игровые. |
22.02.17 Среда | 8.00-14.00 6 ч | Фотоотчет по деятельности одного ребенка в первой половине дня. Помощь воспитателю в организации детей на прогулку, игры на свежем воздухе – «Мой веселый, звонкий мяч» Встреча детей с прогулки. Организация кормления. Игры в группе – театр с игрушками «Теремок». Поздравление мальчиков с праздником. |
23.02.17 Четверг | ВЫХОДНОЙ | |
24.02.17 Пятница | ВЫХОДНОЙ | |
27.02.17 Понедельник | 8.00-18.00 10 ч | Осуществление наблюдения за деятельностью педагога-логопеда Елизаветы Александровны Пономаревой. Изучение документов, регламентирующих деятельность специалиста. Хронометраж его деятельности согласно должностной инструкции. Этапы развития детской речи. Присутствие на занятии с Ивановой Анной – 2,5 г. - нарушения звукопроизношения. Провели артикуляционная гимнастика для постановки звуков. Общие выводы. |
28.02.17 Вторник | 8.00-18.00 10 ч | Оказывала помощь воспитателю в организации режимных моментов, прогулок, игр и пр. Изучение плана и содержания работы ДОУ с родителями, помощь в оформлении уголков для родителей, подготовка материалов для них. Внесение данных в дневник. |
01.03.17 Среда | 8.00-18.00 10 ч | Осуществление наблюдения за деятельностью музыкального руководителя - Маас Евгении Николаевны. Изучение документов, регламентирующих деятельность специалиста. Хронометраж его деятельности согласно должностной инструкции. Помощь в сопровождении группы на занятие. Присутствие на занятии- подготовка к празднику «8марта», пение песни «Мамочка» , чтение стихов. |
02.03.17 Четверг | 8.00-18.00 10 ч | Ознакомление со структурой помещения (наличие специализированных кабинетов). Оказывала помощь воспитателю в организации режимных моментов, прогулок, игр, кормление и пр. Наблюдение за деятельностью воспитателя, няни и реакции детей на различные ситуации. Занесение данных в таблицу. |
03.03.17 Пятница | 8.00-18.00 10 ч | Оказание помощи воспитателю в организации режимных моментов, прогулок, игр, кормления и пр. Чтение художественной литературы, активные игры с пояснениями своих действий: катание машины, мяча. Пальчиковые игры. Одновременное ознакомление со структурой групповой комнаты. Ее содержанием. Составление таблицы «Содержание предметно-пространственной среды дошкольного образовательного учреждения». |
06.03.17 Понедельник | 8.00-18.00 10 ч | Оказание помощи воспитателю в организации режимных моментов, прогулок, игр, кормления и пр. Чтение художественной литературы, активные игры с пояснениями своих действий: катание машины, мяча. Пальчиковые игры. Помощь в проведении праздника посвященного «8 марта». Знакомство с родителями. Поздравление. |
07.03.17 Вторник | 8.00-14.00 6ч | Ознакомление с оформлением и работой педкабинетов и других имеющихся кабинетов, обслуживающих педагогический процесс, оказание помощи в их обогащении. |
08.03.17 Среда | ВЫХОДНОЙ | |
09.03.17 Четверг | 8.00-15.00 7 ч | Помощь в проведении занятия по рисованию. Наблюдение за деятельностью воспитателя и детей, их взаимодействие. Оказание помощи воспитателю в организации режимных моментов, прогулок, игр, кормления и пр. |
10.03.17 Пятница | 8.00-15.00 7 ч | Оформление документов по практике: дневника, отчета, приложений. Подписание документов. |
...