Мектеп жасына дейінгі балаларды әртүрлі мәдениеттерде тәрбиелеу. Фольклор халықтық педагогиканың құралы

Мектеп жасына дейінгі балаларды әртүрлі мәдениеттерде тәрбиелеу. Фольклор халықтық педагогиканың құралы

Бала балабақшаға ерте барады, анасы жұмысқа оралады. Француз баласы әрдайым туыстарының назарында бола бермейді, өзін-өзі көңіл көтеруді ерте үйренеді, тәуелсіз өседі, тез өседі. Францияның аналары, сонымен қатар, бала әлеуметтік бейімделіп өсуі керек деп санайды, сондықтан ерте жастан бастап балалар ұжымға орналастырылады. Басқа сәбилермен бірге бала бәрін біледі, өздігінен киініп, ас құралдарын қолдана отырып тамақтанудан бастап, оқумен, сурет салумен аяқталады.

Осылайша, ол жаңа достардың ортасында бәрін үйренеді және ананың есінде қалғанша жұмыс істеуі қалыпты жағдай. Аналардың қамқорлығын Әжелер жиі қабылдайтын славян отбасыларынан айырмашылығы, бұл Францияда кең таралған емес. Ата - әжелер өздерінің бай, толыққанды өмірлерімен өмір сүреді-саяхаттау, спортпен шұғылдану немесе қызығушылық үйірмелерінде қолөнер жасау. Сондықтан немерелеріне барлық қамқорлық толығымен ата-аналарға жүктеледі (мүмкін бұл дұрыс шығар). Ал" ата-аналардың ата-аналары " кейде немерелерін көреді және кейде оларды секцияға немесе үйірмеге сабаққа апара алады.

Ұлыбритания өзінің қатаң тәрбиесімен танымал. Кішкентай ағылшынның балалық шағы таза ағылшын тіліндегі дәстүрлі әдеттерді, көзқарастарды және қоғамдағы мінез-құлық пен мінез-құлық ерекшеліктерін қалыптастыруға бағытталған көптеген талаптарға толы. Кішкентай кезінен бастап балаларға эмоцияларының көрінісін тежеуге үйретіледі. Ата-аналар өздерінің сүйіспеншіліктерін көрсетуде ұстамды, бірақ бұл оларды басқа халықтарға қарағанда аз жақсы көреді дегенді білдірмейді.

Бұл елде ерте балалы болу әдеттегідей емес, жас ананың орташа жасы - 35-40 жас. Жас қыз баланы дұрыс тәрбиелей алмайды деп саналады, өйткені оның өмірлік тәжірибесі жоқ. Ағылшындар алдымен материалдық база құру, үй сатып алу, содан кейін балалы болу керек деп санайды. Қазіргі ағылшын отбасында әдетте үш бала болады. Ағылшын аналары баланы тәрбиелеуге және тәрбиелеуге көмектесетін күтушілерді жиі пайдаланады. Сонымен қатар, көптеген адамдар мұндай көмекшіні жалдай алады. Англияда кішкентай кезінен бастап аналар балаларын кафелерде, кинода, дүкендерде немесе басқа қоғамдық орындарда алып жүреді. Осылайша, балалар қоршаған ортаға өте тез бейімделеді, құрдастарымен батыл сөйлесе бастайды.

Елдің өзі балаларға бейімделген деп айтуға болады: барлық жерде балалар бұрыштары, сәбилерге арналған орындықтар, арбаларға арналған тротуарларда ыңғайлы сырғанақтар, ойын алаңдары қауіпсіз резеңке жабынға ие, ал көліктерде ағылшындар балаларды тек арнайы орындықтарда тасымалдайды және міндетті түрде бекітіледі. Сондықтан Англия еуропадағы балалар үшін ең қауіпсіз ел болып саналады.

Ағылшындар балаларды үнемі Мақтайды және бұл өзін-өзі бағалау мен өзіне деген сенімділікті арттырады деп санайды, бұл болашақта нағыз ағылшын сияқты қиын өмірлік жағдайлардан жеңіске жетуге көмектеседі. Бұл елде балаларды еркелету әдетке айналған. Мұнда балаларға дене жазасын қолдануға болмайды, себебі бұл баланы жарақаттауы мүмкін. Тағы бір ерекшелігі - ағылшын аналары басқа біреудің баласына ескерту жасауға құқылы емес

Ирландиялықтар жас ұрпаққа өте құрметпен қарайды. Олар дүкендерде бірдеңе бұзған кезде де балалардың дауысын көтермеуге тырысады-керісінше, ол қорқып кетті ме деп сыпайы түрде сұрайды. Ең алдымен, ирландиялық ата-аналар баланың әл-ауқатына қызығушылық танытады. Бұл жерде ересек жастағы жүкті әйелдерді кездестіру қиын емес. Ағылшындар сияқты, ирландиялықтар алдымен белгілі бір әл-ауқатқа жетуге тырысады, содан кейін ғана туады. –

Бірақ соған қарамастан, отбасыларда балалар көп - көбінесе төрт-бес.

Бір қызығы, бұл елде балалар үйлері мүлдем жоқ: барлық жетімдер үшін патронаттық отбасы болады.–