Контрольная работа по "Методике обучения и воспитания в предметной области"

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»

Контрольная работа

Вариант №7

по  Методика обучения и воспитания в предметной области

                           (дисциплина)

студента заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий

3 курса 323группы факультета психолого-педагогического и специального образования

по направлению Дошкольное образование

Сивашова Анна Николаевна

(Фамилия И. О. студента)

Проверил Зиновьева Мария Павловна.

                                                                                    (Ф.И.О. преподавателя)

Саратов, 2020

1. Придумать схему проекта в соответствии с возрастом детей по теме "Юбилей детского сада"

Проект «Юбилей детского сада»

Актуальность

В сентябре 2020 года МДОУ «Светлячок» с. Рыбушка исполняется 45 лет.

Объект проекта: взаимодействие детского сада и семей воспитанников.

Предмет проекта: мероприятия по реализации проекта.

Цель: Активизировать  и систематизировать представления детей о детском саде, его истории. Укреплять связи ДОУ с семьями воспитанников.

Задачи:

- систематизировать материалы по социально-коммуникативному развитию для дошкольников,

- привлечь родителей к активному участию в реализации проекта,

- привлечь внимание детей к социальному окружению в детском саду, развивать их познавательную активность.

- учить бережно относиться к традициям детского сада.

- развивать умение детей выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления.

- воспитывать любовь к своему детскому саду, уважение к сотрудникам – ветеранам.

- развивать гражданские чувства, воспитывать нравственность и патриотизм.

Вид проекта: творческо-ориентированный

Тип проекта: коллективный, среднесрочный

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников, воспитатели, специалисты ДОУ.

Срок реализации проекта: 2 месяца (август-сентябрь 2020)

Интеграция образовательных областей: «Познавательная », «Художественно-эстетическая», «Социально-коммуникативная».

Работа с детьми

Первый этап

Что мы знаем?

-В детский сад детей приводят родители

-В детском саду есть четыре группы и кабинеты специалистов

-Детский сад построили строители

-В детском саду есть: заведующая, старший воспитатель, воспитатели, помощники воспитателя, медсестра, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, повара, рабочий и дворник

-В детском саду можно играть, петь, танцевать, заниматься спортом

-В детском саду много игрушек, книжек, настольных игр

Что ещё хотим узнать?

-Когда построили детский сад

-Кто и как его строил

-Кто главный в детском саду

-Кто работает в детском саду

-Кто привозит нам игрушки, продукты, где их берут

-Каким будет детский сад через сто лет

Как можно найти ответы на свои вопросы

-Из книг и документов

-Спросить у воспитателей и сотрудников-ветеранов

-Рассмотреть старые фотографии

-Сходить на экскурсию

-Пофантазировать

Стратегия реализации проекта

I этап – информационный

1. Организация образовательной деятельности «Детский сад – мой второй дом»

Цель: Расширить и закрепить знания детей о своём детском саде, воспитывать уважение к сотрудникам детского сада (приложение – презентация).