Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Использование мультимедийных средств при обучении иностранному языку

Автор:   •  Февраль 28, 2019  •  Реферат  •  2,905 Слов (12 Страниц)  •  67 Просмотры

Страница 1 из 12

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВО «КубГУ»)

РЕФЕРАТ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Работу выполнил (а):   _____________________ М.М. Соловьянюк

                                            (подпись, дата)

Факультет                             романо-германской филологии

Направление                        44.03.05 Педагогическое образование

Руководитель

канд. филол. наук    _________________________  А.В.Самойлова

                                          (подпись, дата)                        (инициалы, фамилия)

Краснодар 2017


Содержание

Введение…………………………………………………………………….

3

Глава 1.Мультимедиа в образовательном процессе……...........................

5

1.1. Виды контроля …………….……………………….…………………..

5

1.2. ИКТ и аспекты преподавания……….…..………………………………

6

Глава 2. Преимущества и недостатки использования икт на занятиях иностранного языка…………………….…………………………………….

8

Глава 3. Виды ИКТ, используемые в учебной деятельности, их преимущества ………………….…………………………………………….

11

3.1. Примеры использования ИКТ для подачи информации и контроля знаний…………………………………..…………………………………….

12

Заключение…………………………………………..………………………

15

Список использованных источников……………………………………….

16


Введение

В данный момент мультимедийные средства являются неотъемлемой частью жизни человека, они затрагивают практически все сферы деятельности и обучающая деятельность не исключение. Рассмотрению проблемы использования информационно-компьютерных технологий в процессе обучения посвящена данная работа.

Целью работы является расширение и углубление уже имеющихся знаний о мультимедиа как о средстве контроля языковых умений и навыков при изучении иностранных языков.

В задачи данной работы входят:

1) провести поиск, сортировку и упорядочивание информации по заданной теме;

2) представить классификацию мультимедийных средств;

3) осуществить анализ целесообразности использования мультимедийных средств в процессе обучения иностранным языкам;

4) выявить наиболее  эффективные информационно-компьютерные технологии и мультимедийные средства с точки зрения их использования в процессе обучения.

5) собрать и проанализировать информацию по формам и видам контроля.

Объектом работы является теоретический материал по заданной теме. Предметом настоящего сертификата является мультимедийные средства, а также способы  использования мультимедиа в преподавательской деятельности для предоставления информации и проверки её усвояемости.

Актуальность реферата по заданной теме обусловлена расширением сферы использования мультимедиа в учебной деятельности, необходимостью осуществления контроля знаний учащихся с помощью современных технологий.

Реферат содержит 3 главы. Первая глава посвящена рассмотрению общих данных об использовании мультимедийных средств и рассмотрению значимости и видов контроля знаний, а так же рассмотрению взаимодействия информационно-компьютерных технологий и пяти аспектов преподавания.

Во второй главе происходит перечисление плюсов, минусов мультимедийных средств и их краткий анализ.

В третьей главе рассматривается классификация информационно-компьютерных технологий, используемых в учебной деятельности и их преимущества, а также примеры их использования.

...

Скачать:   txt (35 Kb)   pdf (184.4 Kb)   docx (20.9 Kb)  
Продолжить читать еще 11 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club