Стимулирование деятельности персонала организации сферы культуры

СТИМУЛИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Изучение стимулирования деятельности, ее значения и роли в трудовой жизни человека представляет собой актуальную тему в ситуации современного преобразования белорусской действительности. Изменения общественных отношений, с одной стороны, и социально-экономических условий с другой, предъявляют к руководителям всех уровней ряд новых требований. Возникает необходимость не только умело управлять мотивацией, стимулировать деятельность сотрудников и влиять на эффективность их трудовых усилий, но и учитывать у субъектов управления специфических личностных потребностей, желаний, мотивов, стимулов, создающих предпосылки успешной реализации ими трудовых умений и способностей.

Сегодня все больше подчеркивается необходимость инновационного пути развития. Однако любые инновации нуждаются как в адаптации к существующему социуму, так и в работниках нового типа. Именно посредством видов деятельности, входящих в сферу культур, формируются установки, направленные на внедрение нового и способности восприятия индивидами нововведений. Все это существенно сказывается на количестве и качестве инновационного продукта. Таким образом, развитие сферы культуры является неотъемлемой частью функционирования инновационной экономики.

Перед учреждениями культуры встает комплекс сложных проблем, связанных с управлением их деятельностью. В этом аспекте особое значение приобретают вопросы стимулирования трудовой деятельности персонала, решение которых позволяет наиболее полно использовать имеющийся трудовой потенциал и таким образом дает возможность повысить социально-экономическую эффективность любого производства.

В настоящее время многие руководители учреждений культуры недооценивают значение методов управления персоналом и стимулирования трудовой деятельности работников, свойственных современному менеджменту и активно использующихся за рубежом для эффективного управления и повышения производительности труда, и на практике сводят их лишь к двум: административным методам воздействия и экономическому стимулированию.

Вместе с тем, как показывает практика, сущность, содержание и функциональные свойства стимулирования как составной организационной части управленческого процесса существенно расширились и обновились.

За последние годы проблема стимулирования трудовой деятельности, накопив многочисленные теоретические и эксперимепrальные наработки в психологии и менеджменте, в рамках белорусского библиотековедения рассматривалась недостаточно. Руководители библиотек имеют нечеткое представление о факторах, влияющих на трудовое поведение сотрудников, не владеют знаниями, позволяющими управлять мотивацией и стимулировать деятельность персонала. При этом, как в зарубежной, так и белорусской практике наблюдается дефицит средств, выступающих в качестве адекватного приема измерения изучаемого явления.