Особенности содействия трудоустройству выпускников вузов
Автор: Evgenii85 • Апрель 26, 2022 • Доклад • 763 Слов (4 Страниц) • 186 Просмотры
Особенности содействия трудоустройству выпускников вузов
Происходящие в последние годы в отечественной экономике процессы структурной перестройки и диверсификации, активизации инновационной и инвестиционной деятельности обуславливают необходимость интенсивного развития различных звеньев, элементов и продуктов инфраструктуры рынка.
Авторы учебникa «Экономика труда и социально- трудовые отношения» под редакцией Р.П. Колосовой и Г.Г. Меликьяна определяют инфраструктуру рынка труда как его «составную часть, включающую государственные учреждения, негосударственные структуры содействия занятости, кадровые службы предприятий и фирм, общественные организации и фонды, нормативно-правовую среду, обеспечивающие наиболее эффективное взaимодействие между спросом и предложением рабочей силы» [5 с. 37].
К элементам инфраструктуры рынка труда относятся государственные учреждения, в задачи которых входит обеспечение занятости населения (в том числе законодательные органы, а также частично государственные миграционные службы), негосударственные структуры содействия занятости, службы управления персоналом компаний, средства массовой информации (в том числе электронные), общественные организации, в том числе профсоюзы.
Взаимодействие рынков труда и образования является одним из ключевых факторов, влияющих на эффективное трудоустройство молодых специалистов.
Рынок труда и рынок образовательных услуг находятся во взаимной зависимости друг от друга. Человек получает образование для того, чтобы повысить свою стоимость на рынке труда, таким образом рынок труда формирует спрос на образовательные услуги. С другой стороны, рынок образования насыщает спрос рынка труда в высококлассных специалистах [2 с. 12].
В результате данных пересечений рынка труда и рынка образования возникает цикличность работы инфраструктуры, задачей которой становится ежегодная поддержка взаимодействий рынка труда и рынка образовательных услуг. Каждый год:
1) школьники оканчивают школу - им необходимо предоставить информацию о структуре спроса на рынке труда;
2) студенты начинают процесс адаптации - им необходимо оказать поддержку и предоставить соответствующие потребностям возможности;
3) выпускники выходят на рынок труда - им необходимо оказать содействие в трудоустройстве.
Таким образом, ежегодно инфраструктура рынка труда обеспечивает реализацию одних и тех же транзакций, но с подстройкой под существующую конъюнктуру рынка и демографическую обстановку.
Работодатели при найме молодых специалистов ставят следующие цели: закрытие специальных позиций соответствующей квалификации (постоянных и временных); омоложение штата, приток «свежей крови», приток новых технологий; выращивание сотрудников под свою корпоративную культуру, создание менеджерского резерва; развитие имиджа компании, как привлекательного работодателя [3 с. 48].
Чаще всего работодатели преследуют не одну из перечисленных целей, а их комбинации.
В работе с молодыми специалистами работодатели используют следующие формы:
...